V. Пунктуация:

Охарактеризовать знаки препинания: назвать функцию знака (пограничная, выделительная, разделительная, оформительная, прогнозирующая); его обязательность / факультативность; регламентированность / нерегламентированность.

Сложное предложение

Схема анализа

Сложносочинённых предложений минимальной структуры

Предварительная работа.

1) Выделите в составе сложносочинённого предложения минимальной структуры (ССПМС) предикативные части, пронумеруйте их в линейном порядке верхними цифровыми индексами.

2) Выделите сочинительные союзы и, если имеются, конкретизаторы отношений.

3) Отобразите графическую схему ССП.

А. Определите тип сложносочинённого предложения по цели вы­сказывания в терминах: ССП с коммуникативно однотипными частями (повествовательное, вопросительное, побудительное или оптативное) или ССП с коммуникативно раз­нотипными частями (повествовательно-вопро­сительное, повествовательно-побуди­тельное, побудительно-вопроситель­ное, повествовательно-оптативное и т.д.).

Б. Определите структурно-семантический тип ССПМС: двухкомпонентное или многокомпонентное (имейте в виду: многокомпонентное ССП относится к минимальным структурам лишь в том случае, если оно является семантически однотипным и между его компонентами выражаются перечислительные отношения: соединительно-перечислительные или разделительно-перечислительные).

В. Определите:

а) тип выражаемых смысловых отношений (по характеру союза, а также по семантике конкретизатора отношений, если он имеется, и при учете вклада контекста);

б) тип ССП по открытости / закрытости структуры;

в) тип ССП по гибкости / негибкости структуры.

Д. Произведите пунктуационный анализ ССПМС (его можно осуществлять по ходу синтаксического разбора); особое внимание обратите на сложные случаи пунктуационного оформления ССПМС.

Схема анализа

Сложноподчиненных предложений минимальной структуры Схемы анализа

нерасчлененных сложноподчинённых предложений

Предварительная работа.

1) Выделите в составе нерасчленённого сложноподчинённого предложения (НСПП) предикативные единицы и пронумеруйте их в линейном порядке верхними цифровыми индексами; подчеркните средства подчинительной связи: подчинительный союз, союзное слово – в составе придаточного, соотносительное слово (если имеется) – в составе главного предложения.

2) Представьте графическую схему рассматриваемого НСПП.

А. Назовите тип НСПП по цели высказывания в терминах: НСПП с коммуникативно однотипными частями (повествовательное, побу­дительное, вопросительное) или НСПП с коммуникативно разнотипными частями (повествовательно-побудитель­ное, повествовательно-вопроси­тельное, побудительно-вопросительное).

Б. Охарактеризуйте НСПП:

1) Найдите главную и придаточную части, укажите линейную позицию придаточной части по отношению к главной: постпозиция, интерпозиция, препозиция.

2) Укажите в составе главной части слово, к которому относится придаточная (иначе – опорное слово); определите, как соотносится придаточная часть со своим опорным словом: реализует ли оно словосочетательные связи опорного слова или же восполняет семантическую недостаточность соотносительного слова, выраженного указательным местоимением.

3) Определите:

а) тип придаточной части:

- при учете частеречной характеристики опорного слова, к которому относится придаточная часть: присловная связь (приглагольная, присубстантивная, прикомпаративная); местоименно-соотносительная (коррелятивная);

- по значению: с присловной связью (изъяснительно-объектное, присубстантивно-атрибутивное, прикомпаративно-объектное); с коррелятивной связью (отождествительного типа, вмещающего типа, фразеологического типа).

б) средства связи придаточного с главной частью:

• подчинительный асемантический союз;

• союзное слово (укажите способ его морфологического выражения и синтаксическую функцию в составе придаточного);

• связующий комплекс «соотносительное слово + подчинительный союз / союзное слово»;

в) тип НСПП по гибкости/негибкости структуры.

В. Осуществите пунктуационный анализ рассматриваемого НСПП (пунктуационный анализ может производиться по ходу синтаксического разбора).

Схема анализа