
- •Гоу спо «Кировский педагогический колледж» дневник летней педагогической практики
- •Выписка из Программы летней практики
- •В ходе данного вида практики решаются задачи:
- •Практика предусматривает следующие виды деятельности:
- •В процессе практики студенты должны овладеть с умениями:
- •Обязанности и права практиканта
- •1. Практикант обязан:
- •Обязанности руководителя летней практики
- •По итогам практики студент сдает следующую документацию:
- •Должностная инструкция вожатого детского лагеря
- •1. Общие положения
- •II.Должностные обязанности
- •III.Права
- •IV. Ответственность
- •Данные о студенте-вожатом
- •Я о себе:
- •Информация о лагере
- •Администрация лагеря
- •Педагогический состав
- •План работы отряда (план-сетка)
- •Организационный период
- •План работы на день
- •План работы на день
- •План работы на день
- •Основной период
- •План работы на день
- •План работы на день
- •План работы на день
- •План работы на день
- •Попробуй вывести формулу успеха отрядного дела:
- •План работы на день
- •Нарисуй символ смены:
- •План работы на день
- •План работы на день
- •Как ты считаешь, какова роль «огонька» в жизни твоего отряда?
- •План работы на день
- •Подумай, кому из ребят твоего отряда и как необходимо создать ситуацию успеха.
- •План работы на день
- •План работы на день
- •План работы на день
- •Назови любимые игры твоих детей
- •План работы на день
- •От чего плачут твои ребята?
- •План работы на день
- •С кем из родителей своих ребят ты бы хотел(а) поговорить ? о чем?
- •План работы на день
- •Какие события за прошедшее время тебя подняли в собственных глазах, придали тебе уверенность
- •План работы на день
- •Итоговый период
- •План работы на день
- •План работы на день
- •План работы на день
- •Анализ отрядного мероприятия (составляется старшим воспитателем) Примерная схема анализа мероприятия
- •Анализ общелагерного мероприятия (составляется старшим воспитателем) Примерная схема анализа мероприятия
- •Лист оценки педагогической деятельности студента
Лист оценки педагогической деятельности студента
Ф. И. О.студента______________________________________________ ____________________________________________________________
Название лагеря_______________________________________________
Сроки практики_______________________________________________
Возраст детей в отряде ________________________________________
Ф. И. О. педагога (воспитателя), члена администрации, дающего оценку деятельности студент ___________________________________
____________________________________________________________
Мотивация деятельности (нужное подчеркнуть)
Не имеет цели
Безразличный
Средний
С желанием
Амбициозный
Трудолюбие
Нуждается в подталкивании
Выполняет повседневные поручения
Ищет дополнительную работу
Является творческим человеком
Социальное отношение
Недружественный
Безразличный
Средний
Заинтересованный
Глубоко заинтересованный
Социальная приспособляемость
Избегает
Терпеливый
Часто все дела раскручивает
Заставляет всех работать
Надежность (честность)
Нечестный
Легко поддающийся искушению
Надежный
Человек, которому можно доверить все
Ответственность
Никогда не принимает на себя
Ответственности избегает
Принимает на себя
Понимание детей
Плохое
Слабое
Хорошее
Отличное
Способность руководить
Отсутствует
Средняя
Хорошие навыки организатора
Отличная
Оценка профессиональной деятельности
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Вывод: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Директор лагеря ________________/__________________/
Старший вожатый _________________/________________/
«______» _______________200__г.
М.П.
|
Пиши не спеша, Наперекор приказам, Чрезмерной быстроты Не одобряет разум. Н.Буало |
Анкета для вожатого
Я научился ________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Я понял ______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Я разочарован _______________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Я удивлен_____________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Я оказался не готов______________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мои советы будущим вожатым _________________________________ _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Если бы я был начальником лагеря_________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Теперь я знаю, что самое главное в профессии педагога – это_____________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Мне очень понравилось - _______________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________