
- •Философия 2012 г. Мы все сдадим!!!!
- •Основной вопрос философии.
- •Особенности материалистической философии Милетской школы
- •Роль Гераклита в развитии античного материализма
- •Сущность и своеобразие философии Древнего Востока ( на примере Индии и Китая)
- •Особенности постановки и решения онтологических и гносеологических проблем в философии Элейской школы
- •Древнегреческий атомизм. Демокрит и Эпикур.
- •Социокультурный смысл учения софистов, его значение в развитии античной философии
- •Сущность и содержание философии Сократа и сократического метода постижения истины.
- •Специфика решения проблем бытия, познания и нравственности в философии Платона
- •Аристотель, его роль в развитии античной философской мысли
- •Схоластика как феномен средневековой культуры и философии и ее основные проблемы
- •Специфика постановки и решения философских проблем в эпоху Возрождения
- •Историческое место и значение философии эпохи Возрождения.
- •Мифологическое сознание, его особенности. Философия и мифология.
- •Проблемы познания, специфика их решения в философии ф. Бэкона
- •Р. Декарт, его вклад в развитие рационалистической традиции в философии Нового времени
- •Природа и Бог в философии б. Спинозы
- •Эволюция английского эмпиризма, антирационалистическая философия д.Локка, Дж.Беркли и д.Юма.
- •Сущность просветительского движения 18 века, его основные направления и представители
- •Система объективного идеализма г.В.Ф. Гегеля
- •Основные проблемы и сущность критической философии и. Канта.
- •Особенности философского материализма а.Герцена и н.Чернышевского.
- •Проблема человека, смысла жизни, свободы и ответственности в философии н.А. Бердяева.
- •Философия в.Соловьева
- •Философия л.Фейербаха , ее значение в формировании философии марксизма
- •Основные принципы философии к.Маркса.
- •Значение и основные идеи работы ф.Энгельса «л.Фейербах и конец классической немецкой философии»
- •Сущность философии экзистенциализма (Сартр, Камю, Ясперс и Хайдеггер).
- •Основные исторические формы позитивизма как философии науки.
- •Категории бытия и материи. Естественно-научные и философские основания перехода от категории бытия к категории материи.
- •Движение как способ существования материи. Абсолютность движения и относительность покоя. Движение и развитие.
- •Диалектика пространства и времени как основных форм существования материи.
- •Основные принципы материалистической диалектики.
- •Переход количественных изменений в качественные
- •Единство и борьба противоположностей
- •Отрицание отрицания
- •Диалектическая триада
- •Парные категории диалектики: единичное, общее и особенное, Содержание и форма, Причина и следствие, необходимость и случайность, возможность и действительность, сущность и явление.
- •Законы диалектики. Закон перехода количественных изменений в качественные и обратно.
- •Законы диалектики. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •Законы диалектики. Закон отрицания отрицания.
- •Предпосылки возникновения сознания. Философская сущность сознания.
- •2 Аспекта субъективной реальности
- •Диалектика материального и идеального.
- •Сознание, мышление и язык.
- •Теория познания. Диалектика познания: субъект и объект познания, чувственное и рациональное.
- •Отражение как субстанциальная категория теории познания. Эволюция форм отражения. Непосредственное и опосредованное отражение в познании.
- •Особенности основных уровней познания.
- •Проблема истины. Объективность, конкретность, относительность и абсолютность истины.
- •Основные способы доказательства истины: теоретико-логическое и практическое. Абсолютность и относительность практики как критерия истины.
- •Практика как категория теории познания. (По «Тезисам о Фейербахе» к.Маркса).
- •Сущность материалистического понимания истории.
- •Диалектика базиса и надстройки. Критика экономического детерминизма.
- •Сущность формационной теории развития общества.
- •Цивилизационная теория истории.
- •Общество как саморазвивающаяся система.
- •Экономическая сфера жизни общества.
- •Диалектика общества и природы.
- •Социальная сфера жизни общества. Классы и классовая борьба.
- •Исторические формы общности людей.
- •Основные способы организации общественной жизни.
- •Политическая система общества. Понятие политики. Государство и его основные признаки.
- •Личность и общество. Диалектика формирования личности
- •Роль народных масс и личности в истории
- •Духовная сфера жизни общества. Основные формы общественного сознания.
- •Объективные основания и противоречия гражданкого общества.
Основные способы организации общественной жизни.
Политическая система общества. Понятие политики. Государство и его основные признаки.
Политика - определяемые прежде всего экономическими
интересами отношения между классами и другими социальными
общностями по поводу государственной власти.
Существуют следующие основные трактовки власти. Власть -
способ самоорганизации человеческой общности, основанной на
разделении функций управления и исполнения, выступает как
средство социального общения, позволяющее регулировать
конфликты и обеспечивать консолидацию общества. Компонентами
власти выступают субъект, объект, средства (ресурсы -
экономические, социальные, культурно-информационные,
принудительные) и процесс.
Государство - важнейший элемент политической системы общества.
Если родовая организация осуществляла лишь функции
регламентации общественных отношений, обусловленных природой
человеческого общежития, то функции государства значительно
расширяются и усложняются. Они включали в себя организующее
начало, принудительно-усмиряющую функцию, защиту права
человека на жизнь, на мир и выживание в условиях нестабильности,
войн, задачу регулирования отношений с другими странами,
решение социальных вопросов. С XVII - XVIII вв. постепенно
начинает осознаваться значение государства для защиты ценностей
естественной природы человека (индивидуальной свободы,
возможности выбора, проявления творческих начал и т.д.).
Основные признаки гос-ва : организационные документы, публичная
власть, управленческая деятельность, территория, население,
суверенитет.
Личность и общество. Диалектика формирования личности
Слово «личность» («persona») первоначально обозначало мас-ку,
которую надевал актер в античном театре (сравни: русское
«личина»). Затем оно стало означать самого актера и его роль
(персонаж). У римлян слово «persona» употреблялось не иначе, как с
указанием определенной социальной функции, роли, амплуа
(личность отца, личность царя, судьи, обвинителя и т. д.).
Превра-тившись в термин, в общее выражение, слово «личность»
сущест-венно изменило свой смысл и даже стало выражать нечто
обратное тому, что разумели под ним в древности. Личность — это
человек, который не играет выбранную им роль, не является ни вкаком смысле «лицедеем». Социальная роль (скажем, роль
революцио-нера, исследователя, художника, учителя, отца)
принимается им абсолютно всерьез; он возлагает ее на себя как
миссию, как крест — свободно, но с готовностью нести всю полноту
связанной с этой ролью ответственности.
Понятие личности имеет смысл лишь в системе обществен-ных
отношений, лишь там, где можно говорить о социальной роли и
совокупности ролей. При этом, однако, оно предполагает не
своеобразие и многообразие последних, а преяеде всего
специ-фическое понимание индивидом своей роли, внутреннее
отноше-ние к ней, свободное и .заинтересованное (или наоборот —
вынуж-денное и формальное) ее исполнение.
Человек как индивидуальность выражает себя в продуктивных
действиях, и поступки его интересуют нас лишь в той мере, в какой
они получают органичное предметное воплощение. О личности
можно сказать обратное: в ней интересны именно поступки. Сами
свершения личности (например, трудовые достижения, открытия,
творческие успехи) истолковываются нами прежде всего в качестве
поступков, то есть преднамеренных, произвольных поведенческих
актов. Личность — это инициатор последовательного ряда
жизнен-ных событий, или, как точно определил М. М. Бахтин,
«субъект поступания». Достоинство личности определяется не
столько тем, много ли человеку удалось, состоялся он или не
состоялся, сколько тем, что он взял под свою ответственность, что
он сам себе вменяет.
Личность и общество:
Хотя между личностными качествами отдельного человека и
условиями его бытия нет и не может быть однозначной и жесткой
связи, в каждую историческую эпоху формируется совокупность
условий — материальных, социальных, духовных,— которые
определяют социальный тип человека и характер его
взаимоотно-шений с обществом. Это может быть «слияние»
индивида и общества (коллектива), антагонистические отношения
между ними или, напротив, их единство. В каждом конкретном
обществе тот или иной тип его взаимосвязи с индивидом всегда
оказывается доминирующим.
Диалектика личности - ???