Ответы на тестовые задания

Вариант №1

1 – e, 2 – e, 3 – b, 4 – a, 5 – e, 6 – c, 7 – d, 8 – c, 9 – a, 10 – d, 11 – e, 12 – a, 13 – a, 14 – b, 15 – a, 16 - e.

Вариант №2

1 – e, 2 – d, 3 – d, 4 – e, 5 – e, 6 – c, 7 – e, 8 – b, 9 – d, 10 – b, 11 – e, 12 – b, 13 – e, 14 – c, 15 – c, 16 - e,

17 – a, 18 – d.

Заключение

Хронический миелолейкоз представляет собой актуальную проблему современной онкогематологии. Важность ее изучения обусловлена достаточно высокой частотой заболевания и потенциальной угрозой жизни больному.

В связи с этим, важнейшее значение приобретают вопросы своевременной диагностики и адекватной терапии данного заболевания. Поэтому углубленное изучение вопросов, касающихся диагностики и лечения хронического миелолейкоза оправдано и актуально.

В пособии детально рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза, классификации хронического миелолейкоза. Освещены вопросы диагностики, основанные на последних достижениях науки в изучении биологии и патогенеза данного вида опухоли. Представленные методы лечения, являются общепринятым мировым стандартом в лечении хронического миелолейкоза, которые применяются в странах Европы, США и России.

В предисловии отражена актуальность изучения вопросов диагностики и лечения онкогематологических больных.

В первых главах детально раскрыты вопросы этиологии, патогенеза, эпидемиологии хронического миелолейкоза, приведена современная клиническая классификация. Во второй главе освещена клиника заболевания. В третьей главе перечислены и описаны методы современной диагностики. Пятая глава посвящена лечению данного заболевания. На сегодняшний день разработаны различные протоколы терапии хронического миелолейкоза, в том числе генно-инженерные, которые приобрели на сегодняшний день неоспоримую актуальность. Разнообразие подходов к терапии хронического миелолейкоза рассмотрено в седьмой, восьмой и девятой главах. В десятой главе раскрыты особенности течения хронического миелолейкоза у детей.

Представленные контрольные вопросы дают возможность студентам оценить степень усвоения материала при подготовке к занятиям. Кроме этого в учебном пособии имеются тестовые задания и ситуационные задачи, которые необходимы для самостоятельной работы студентов. В приложении дан список используемых сокращений для лучшего понимания изложенного материала.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов при обучении на кафедре гематологии. Кроме того, оно может быть использовано в процессе обучения специалистов на стадии последипломного образования (врачей-интернов, клинических ординаторов, аспирантов, врачей-гематологов, врачей-онкологов).

Приложение

Перечень сокращений:

Ph-хромосома – филадельфийская хромосома;

FISH – метод флуоресцентной гибридизации in situ;

IFN-α – интерферон- α;

Ara-C – цитозар-арабинозид;

NK-клетки – «натуральные киллеры»;

ХМЛ – хронический миелолейкоз;

Г-6-ФД – глюкоза-6-фосфатдегидрогеназа;

ЮХМЛ – ювенильный хронический миелолейкоз;

ВХМЛ – «Взрослый» вариант хронического миелолейкоза с филадельфийской хромосомой у детей;

ПЦО – полный цитогенетический ответ;

ЧЦО – частичный цитогенетический ответ;

БЦГО – большой цитогенетический ответ;

ГНЦ – гематологический научный центр.