Класс Точка / Клосс_Точка_л2

Постановка задачи:

Разработать класс Точка. При этом состояние экземпляра это декартовые координаты точки, состояние задаваемое пользователем – так же полярные координаты. Требуется реализовать проблемные действия: ее смещение на задаваемые величины. При этом сдвиг производится на величины, заданные в декартовых координатах.

Так же требуется реализовать селекторы относительно полярных координат. Конструкторы: без параметров и с параметрами в полярных координатах.

Анализ задачи:

Задача реализуется с использованием типа данных класс на языке С++. В роли входных данных выступает пара координат точки в полярной системе, а также величины смещения точки в декартовой системе в процессе тестирования класса. В роли выходных данных выступает пара координат точки после каждой операции над экземпляром в процессе тестирования.

Формальная постановка задачи:

1. Исходные данные: Так как в роли входных данных выступает пара координат. В описании класса присутствует 2 атрибута класса - пара декартовых координат. Доступ к членам-данным класса выбран как “private”, что объясняется стремлением обезопасить класс от неконтролируемого метода доступа.

2. Ограничения на исходные данные: Ограничения на координаты определяются диапазоном применяемого в классе типа для вещественных чисел, в данном случае типом “double”. В данной программе применены ограничения (-10000..10000). Ограничения на количество экземпляров класса определяется наличием свободной памяти. Ограничения на входные денные в программе определяют входные условия, а так же инвариант класса.

3. Выходные данные: В роли выходных данных служит пара координат точки после каждой операции над экземпляром в процессе тестирования. Ограничения на выходные данные такие же как и на исходные, вследствие тех же причин.

4. Связь выходных данных с исходными данными: Связь выходных данных с исходными определяется действиями, которые выполнялись при тестировании класса. Собственно связь входных с выходными данными определяет постусловия метода.

5. Размещение

Как было сказано доступ к членам- данным класса выбран как “Private”. Доступ к членам- функциям класса выбран как “public”, чтобы обеспечить доступ к членам- функциям из вызывающей программы.

Определение методов:

1. Конструктор “Cpoint()” без параметров, для простоты вызова при создании точки в начале координат.

2. Конструктор “Cpoint(double, double)” с параметрами, при создании точки не только в начале координат.

3. Селекторы “getR()” и “getFi()” возвращают значения угла о радиуса в полярных координатах.

4. Операция (корректор) “Move(double, double )”, производит сдвиг на вектор.

Все перечисленные методы объявлены в разделе “public”.

Таблица параметров функций:

Название	Назначение	Параметры	Предусловия	Постусловия
Cpoint()	Создание точки в начале координат	Нет		X=0 Y=0
Cpoint(x0,y0)	Создание точки с заданными координатами	Типа Double, входные, не изменяются	X0, Y0 : [-10000..10000]	X=X0 Y=Y0
getR()	Возврат радиуса в полярных координатах	Нет
getFi()	Возврат угла поворота в полярных координатах	Нет
Move(dx,dy)	Сдвиг точки на вектор	Типа Double, входные	X0, Y0: [-10000..10000]	X1=X0+dX Y1=Y0+dY

Определение инварианта класса:

Инвариант определяется попаданием параметров точки в допустимый диапазон.

В нашем случае: x:[-10000..10000].

Проверка инварианта производится в ходе выполнения программы, между вызовами членов- функций.

Тестирование:

Начальные значения	Сдвиговые значения	Конечные значения	Схема сдвига
R=5.83 Fi=0.54	Dx=1 Dy=3	R=8.84 FI=0.78
R=2 FI= -1.57	Dx=0 Dy=4	R=2 FI=1.57
R=2 FI=1.57	Dx=-2 Dy=0	R=2.82 FI= -0.785
R=2.23 FI=0.46	Dx=-6 Dy=-4	R=5 FI=0.64

Вывод:

Данный класс может быть использован при создании других приложений.

Также достоинством является простота работы с классом.

Недостатки: - Малый набор функций класса, не позволяющий работать с классом с должной легкостью.

- Отсутствие проверки вводимых значений.

Работоспособность класса подтверждается тестированием.

Министерство образования РФ

СПБГЭТУ

Кафедра МО-ЭВМ

Отчет по практической работе №1

«Разработка класса «точка»»

Студент гр. 3342: Митягин Сергей

Преподаватель: Борис Казаков

С-Петербург.

2005