1.22.Примечания

Примечания приводят в документах, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала. Примечания не должны содержать требований.

Слово “Примечание” следует печатать с прописной буквы с абзаца и не подчеркивать.

Примечания следует помешать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которым относятся эти примечания. Если примечание одно, то после слова “Примечание” ставится тире и примечание печатается с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами без проставления точки. Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.

1.23.Ссылки

В письменной экзаменационной работе допускаются ссылки на книги, статьи, стандарты, технические условия и другие документы. В случае необходимости можно излагать чужие мысли своими словами, но и в этом варианте надо делать ссылку на первоисточник.

Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках. Ссылки на литературу должны быть оформлены с обязательным указанием номера страницы источника, откуда взята цитата или факт.

1.24.Литература

Список литературы, как правило, включает в себя не менее 10 источников. Естественно, указываются те источники, с которыми Вы реально знакомились.

При оформлении списка литературы необходимо руководствоваться «ГОСТ 7.1-84. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления».

К элементам библиографического описания публикации относятся:

• фамилия, инициалы автора;

• название книги , её подзаголовок /если оно есть/  

• порядковый номер издания /если книга издается впервые, то не указывается/;

• порядковый номер тома, части, выпуска;

• место издания;

• название издательства;

• год издания;

• количество страниц.

1.24.1.Библиографическое описание книг

1. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. - М.: Педагогика, 1989.-208 с.

2. Слуцкий В.И. Элементарная педагогика, или как управлять поведением человека: Кн. Для учителя. – М.: Просвещение, 1989.-240 с.

1.24.2.Переводные издания

1. Древс У. Фурман Э.  Организация урока /в вопросах и ответах/: Пер. С нем.: Пособия для учителя М.: Просвещение, 1984.-128 с.

1.24.3.Библиографическое описание статьи:

• фамилия, инициалы автора;

• название статьи, подзаголовок;  

• наименование журнала /газеты, сборника/;    

• год выхода журнала /число выхода газеты/;

• страницы журнала, сборника занимаемые статьей.

Например:

1. Артемов А. Некомпьютерные игры // Семья и школа. - 1990. №5.- С.50-53

2. Пассов Е. Как научить учителя // Учительская газета. - 1991. –10 марта.

3. Описание сборника трудов с общим названием: Педагогический поиск /Сост. И.Н. Баженова. - М.: Педагогика, 1988. - 544с.

1.24.4.Библиографическое описание электронных ресурсов

Все электронные ресурсы локального (на физических носителях), и удаленного доступа (справочные системы, ресурсы Интернет), рассматриваются как опубликованные и могут включаться в список использованной литературы.

Библиографическое описание электронных ресурсов подчиняется общим правилам библиографического описания, но имеет ряд специфических особенностей.

Библиографическое описание электронного ресурса содержит сведения, дающие возможность идентифицировать его, а также получить представление о содержании, характере, объеме, назначении, виде физического носителя, системных требованиях, режиме доступа и других специфических характеристиках.

Схема библиографического описания электронного ресурса локального доступа:

Основное заглавие [Общее обозначение материала]: Сведения, относящиеся к заглавию / Сведения об ответственности. - Сведения об издании. – Вид ресурса. – Выходные данные. - Объем и обозначение физической единицы.

Например:

Английский для начинающих [Электронный ресурс]: Свободное общение и понимание: Учеб. курс / Авт. курса Е.Ермакова; Программирование В. Малахин, В. Момзиков. – Версия 1.2. - Электрон. дан. и прогр. - М.: Кирилл и Мефодий, 2001. - 1 CD-ROM.

Области описания	Сведения о книге
Заголовок описания	Английский для начинающих
Общее обозначение материала	[Электронный ресурс]
Сведения относящиеся к заглавию	Свободное общение и понимание: Учеб. курс
Первые сведения об ответственности; Последующие сведения об ответственности	Авт. курса Е. Ермакова; Программирование В. Малахин, В. Момзиков
Область издания	Версия 1.2.
Вид ресурса	Электрон. дан. и прогр.
Область выходных данных	М.: Кирилл и Мефодий, 2001
Область количественной характеристики	1 CD-ROM

Схема библиографического описания электронного ресурса удаленного доступа (Ресурсы Интернета)

Основное заглавие [Общее обозначение материала]: Сведения, относящиеся к заглавию / Сведения об ответственности. - Выходные данные. – Режим доступа.

Например:

Официальный сайт Президента Российской Федерации [Электронный ресурс] / Администрация Президента РФ. – Москва, 2001. – Режим доступа: www.president.kremlin.ru

Описание Интернет ресурсов очень трудно подогнать под стандарты, поскольку далеко не всегда можно определить источник полной и точной информации о сайте, сервере, портале. Поэтому обязательными элементами здесь являются: основное заглавие с общим обозначением материала и режим доступа.

Чаще всего используется материал, который имеет и своего автора и заглавие и, иногда и точные выходные данные, поэтому, при описании авторской статьи из материалов какого-либо сайта необходимо составить аналитическое описание составной части электронного ресурса.

Составная часть электронного ресурса (отдельное произведение, статья, глава, раздел, параграф и т.п.) может быть отражена в виде аналитического описания, состоящего из двух частей. В первой части в качестве основного заглавия приводят заглавие составной части, вслед за которым остальные элементы, содержащие информацию о составной части документа. Во второй части, после знака две косые черты, приводят сведения об электронном ресурсе в целом (по общим правилам).

Например:

1. Коломиец Л. Устойчивое развитие: Миф или реальность? [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://ust-razvitie.narod.ru/

2. Экологические проблемы России [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://ust-razvitie.narod.ru/Russian.htm

3. Шкловский И. Разум, жизнь, вселенная / И. Шкловский.- М.: Янус, 1966.- http:// www.elibrary.ru/books/shklovsky/ titul.htm (23 нояб. 2001)

Описания литературы в списке могут группироваться тремя способами:

• в алфавитном порядке (авторов и заглавий);

• по определенной системе (по темам, типам литературы, и т.д.);

• в хронологическом порядке (дате выпуска изданий).

Элементы описания приводятся в строго установленной последовательности и отделяются друг от друга условными разделительными знаками:

(.-) точка и тире - для отделения одной области от другой;

(, ) запятая - перед годом издания;

( : ) двоеточие - перед сведениями, относящимися к заглавию;

( / ) косая черта - перед сведениями об авторстве, коллективном авторе, составителе, редакторе;

( ; ) точка с запятой - перед вторым местом издания (М; Л.), для отделения друг от друга групп авторов (основных от других лиц, принимавших участие в создании документа);

( // ) две косые черты - перед сведениями об источнике, в котором опубликована статья.

Примечание - В описании допускается некоторые сокращения слов. Сокращения не касается названия работы. Например, дет. лит.; иностр. лит.; учебн. пособие; метод. пособие ср.шк.; ин-т; биб-ка; ма—тер. /материалы/; лит. /литература/; высш.шк.; сб.науч. тр. и др.