1) Причины смены биогеоценозов: изменение климата, деятельность человека, стихийные явления природы, а также изменение среды обитания проживающими в них видами;

2) Вытеснение старых видов более конкурентоспособным видами;

3) Увеличение видового разнообразия, цепей питания, становление замкнутого круговорота веществ - причины появления более устойчивого биогеоценоза.

162. Каковые основные отличия фотосинтеза от хемосинтеза?

Ответ формулируется на основе определений понятий «фотосинтез» и «хемосинтез».

Хемосинтез - преобразование энергии химических реакций в химическую энергию синтезируемых органических соединений.

Фотосинтез – преобразование световой энергии в химическую энергию синтезируемых из неорганических веществ органических (и неорганических) молекул. В ходе обоих процессов образуются органические вещества.

Ответ:

1) фотосинтез в отличие от хемосинтеза происходит в хлоропластах с использованием световой энергии Солнца;

2) источником водорода для синтеза органических веществ при фотосинтезе является вода;

3) побочным продуктом фотосинтеза является кислород, который выделяется в атмосферу.

163. Объясните, как осуществляется саморегуляция водоеме на примере соотношения численности щук и плотвы.

Саморегуляция в экосистемах основана на пищевых свизях. В данном примере щука - хищник, потребляющий плотву пищу.

Ответ:

1) при увеличении численности плотвы увеличивается численность щук;

2) увеличение численности щук приводит к сокращению численности плотвы;

3) таким образом осуществляется саморегуляция рыб в водоеме.

164. Чем отличается наземно-воздушная среда от водной?

В ответе необходимо выделить свойства, характерные толь­ко для наземно-воздушной среды.

Ответ:

1) содержанием кислорода (содержится в воздухе больше, чем в воде);

2) различиями в колебаниях температуры (широкая амплиту­да колебаний в наземно-воздушной среде);

3) степенью освещенности (больше, чем в водной);

4) плотностью (менее плотная, чем водная).

165. Клевер произрастает на лугу, опыляется шмелями. Какие биотические факторы могут привести к сокращению численности популяции клевера?

Биотические факторы - факторы живой природы.

Ответ:

1) уменьшение численности шмелей;

2) увеличение численности растительноядных животных;

3) размножение растений-конкурентов (злаков и др.).

166. Почему лосей относят к первичным консументам?

Ответ:

1) питаются растениями, потребляя их органические вещества;

2) используют заключенную в органических веществах энергию;

3) служат пищей для хищных животных.

167. Почему для сохранения биосферы необходимо поддерживать биоразнообразие?

Ответ:

1) биоразнообразие (разнообразие видов) - основа разнообразных цепей и сетей питания в экосистемах биосферы;

2) разнообразие цепей и сетей питания - основа сбалансированного круговорота веществ, сохранения целостности биосферы;

3) охрана видов в биосфере за счет поддержания их численности на определенном уровне путем саморегуляции.

168. Почему у многих животных, обитающих в почве, например у крота, хорошо развито обоняние?

Обоняние - чувство, связанные с ощущением запахов.

Ответ:

1) с помощью обоняния кроты находят пищу;

2) хорошо развитое обоняние восполняет отсутствие органов зрения;

3) обоняние позволяет кротам ориентироваться в пространстве.

169. Какова роль мхов в природе?

Мхи — представители царства растений. Ответ должен отражать роль растений в природе и специфическую роль мхов, связанную с их способностью накапливать воду и формировать торфяные отложения.

Ответ:

1) в процессе фотосинтеза образуют органические вещества и выделяют в атмосферу кислород;

2) накапливают и удерживают воду, вызывают заболачивание почвы;

3) способствуют образованию торфа;

4) являются продуцентами в экосистеме и звеном в цепи питания.

170. Объясните, почему в процессе сукцессии (саморазвитие сообщества), например зарастания скал лишайниками, в экосистеме увеличивается число видов, образуются разветвленные цепи питания?

Ответ:

1) лишайники первыми заселяют среду обитания, неблагоприятную для жизни других организмов, например скалы;

2) в процессе жизнедеятельности лишайники разрушают скалы и создают почву, среду обитания, благоприятную для жизни других организмов;

3) на заросшей лишайниками скале поселяются другие виды растений и животных, возникает экосистема с разными цепями питания.

171. Какие функции выполняет живое вещество в биосфере? Ответ поясните.

Следует вспомнить:

Биосфера - оболочка Земли, населенная живыми организмами; Живое вещество - совокупность всех живых организмов биосферы.

Ответ:

1) газовую (газообмен в процессе фотосинтеза и дыхания);

2) концентрационную (поглощение и накопление отдельными видами ряда элементов: йода, кремния, кальция);

3) окислительно-восстановительную (окисление и восстановление организмами ряда веществ) и биохимическую (изменение веществ в процессе питания, дыхания, разрушения органических остатков, миграции атомов).

172. В чем проявляется сходство хлоропластов и митохондрий?

Ответ:

1) эти органоиды отграничены от цитоплазмы наружной и внутренней мембранами;

2) на внутренней мембране образуется множество складчатых выростов;

3) в них происходит синтез молекул АТФ.

173. Почему дубрава - более устойчивая экосистема, чем березовая роща?

Ответ:

В дубраве:

1) более разнообразный видовой состав, цепи и сети питания, чем в березовой роще;

2) круговорот веществ более сбалансированный;

3) численность популяций поддерживается на определенном уровне путем более совершенной саморегуляции.

174. В чем состоит целостность генотипа?

Генотип - совокупность всех генов организма.

Ответ:

1) во взаимосвязи генов;

2) в действии одного гена на ряд признаков;

3) в действии многих генов на один признак.

175. Почему отношения между шмелями и клевером считают симбиозом?

Симбиоз - совместное существование, взаимовыгодное, нередко обязательное сожительство особей двух или более видов.

Ответ:

1) шмели питаются нектаром цветков клевера;

2) шмелями опыляется клевер;

3) оба организма приносят друг другу пользу.

176. Какую роль играет круговорот веществ в природе?

Ответ:

1) обеспечивает многократное использование организмами одних и тех же элементов;

2) растения поглощают из окружающей среды неорганиче­ские вещества и образуют из них органические в процессе фотосинтеза. Животные, растения, грибы и многие бактерии используют органические вещества в качестве источника пищи и энергии;

3) органические вещества разрушаются редуцентами, а также всеми организмами в процессе дыхания до неорганических и возвращаются в окружающую среду.

177. Какие биотические факторы могут привести к увеличению численности популяции голого слизня обитающего в лесу и питающегося преимущественно растениями?

Ответ формулируется на основе закономерности: численность популяций возрастает в том случае, если увеличивается численность потребляемых ею в пищу организмов и одновременно уменьшается численность ее врагов и возбудителей болезней.

Ответ:

1) увеличение численности растений;

2) сокращение численности хищников - жаб, ежей;

3) сокращение численности болезнетворных микроорганизмов, паразитов.

178. Почему популяцию считают единицей эволюции?

Ответ:

1) в популяции накапливаются мутации, приводящие к изме­нению генофонда;

2) в популяции происходит миграция особей и обмен генами;

3) в ней происходит борьба за существование и естественный отбор.

179. Произвели скрещивание двух растений ночной красавицы с белыми и красными цветками (неполное доминирование красного цвета). Определите гено­тип родителей, генотип и фенотип гибридов первого поколения.

Допустим А - красная окраска цветков, а - белая. При неполном доминировании ген красной окраски проявляется фенотипически только в гомозиготном состоянии (АА). Гетерозигота же будет иметь промежуточную окраску (розовую).

Ответ:

1) Р: АА, аа;

2) F₁: АА, 2Аа, аа;

3) фенотип F₁: красный, розовый, белый.

180. Почему клетку считают функциональной единицей живого?

1. В клетке происходит пластический обмен, редупликация молекул ДНК, синтез иРНК.

2. В клетке происходит энергетический обмен.

3. Клетка является единицей размножения, роста и развития организмов.

181. Почему мутации повышают эффективность действия естественного отбора?

Они увеличивают генетическую неоднородность особей в популяции.

182. В чем проявляется относительный характер приспособленности?

Она полезна лишь в тех условиях, в которых сформировалась в процессе эволюции.

183. Чем гетерозиготы отличаются от гомозигот?

Образуют разные гаметы, несущие разные гены данной пары.

184. Чем характеризуется биологическое разнообразие?

1. Генетической неоднородностью особей в популяциях.

2. Разнообразием популяций, входящих в состав вида.

3. Разнообразием видов в экосистемах и экосистем в биосфере.

185. Почему опасно употреблять в пищу грибы, собранные около автомобильной трассы?

В них накапливаются ядовитые вещества (соли свинца и других тяжёлых металлов), которые могут вызвать отравления и даже смертельный исход

186. Какой вред растениям в лесном биоценозе наносит майский жук на разных стадиях развития?

1) взрослое насекомое объедает листья и цветки;

2) личинка, развивающаяся в почве, объедает корни растений.

187. Раскройте функции белков, которые расположены в плазматических мембранах клетки.

1) строительная - входят в состав мембран;

2) транспортная - переносят молекулы и ионы через мембрану;

3) ферментативная - располагаются на мембране и ускоряют реакции обмена веществ;

4) сигнальная - обеспечивают раздражимость клетки.

188. В.И. Вернадский писал: "На земной поверхности нет химической силы более постоянно действующей, а потому и более могущественной по своим конечным последствиям, чем живые организмы, взятые в целом". Объясните, какие изменения произошли в литосфере благодаря жизнедеятельности живых организмов.

1) образование почвы;

2) формирование ряда полезных ископаемых: каменный бурый уголь, торф, известняк и др.;

3) разрушение горных пород.

189. Определите тип скрещивания, генотипы родителей и потомства в F1 и F2, если скрестили гомозиготных норок с фенотипами: самки с коричневыми глазами, черной шерстью и самец с черными глазами и белой шерстью. Все потомки в F1 были черноглазыми с черной шерстью. В F2 получено: 18 черноглазых с черной шерстью, 6 черноглазых с белой шерстью и 6 кареглазых с чер-ной шерстью, 2 кареглазых с белой шерстью.