- •Кафедра социологии
 - •Прикладная социология Учебно-методический комплекс Нижний Новгород, 2005
 - •Учебно-тематический план
 - •Специальность: 061100 – Государственное и муниципальное управление
 - •I. Пояснительная записка
 - •Программа курса «Прикладная социология»
 - •Тема 1. Понятие прикладной социологии. Место прикладной социологии в социальной практике. Виды прикладных социологических исследований (2 часа)
 - •Тема 2. Логика и программа прикладного социологического исследования (4 часа)
 - •Тема 3. Методы сбора социологической информации (4 часа)
 - •Тема 4. Выборочный метод социологического исследования (2 часа)
 - •Тема 5. Измерение в социологии. Виды шкал (2 часа)
 - •Тема 6. Обработка социологической информации. Группировка данных и представление результатов социологического исследования (2 часа)
 - •Семинарские занятия
 - •Литература
 - •Дополнительная
 - •Вопросы к зачету
 
	 
		
		
Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации
Волго-Вятская академия государственной службы
Кафедра социологии
Т.Н. Клочкова
Прикладная социология Учебно-методический комплекс Нижний Новгород, 2005
Т.Н. Клочкова.
Прикладная социология: Учебно-методический комплекс. – ВВАГС; 2005. – 13 с.
Предназначено для студентов дневного отделения факультета управления, экономики и права (специальность: 061100 - Государственное и муниципальное управление).
Утверждено на заседании кафедры социологии 30.09.2004 г.
- 
	
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
_______________ В.В. Трушин
«____» ______________200__г.
 
Учебно-тематический план
Дисциплина: ПРИКЛАДНАЯ СОЦИОЛОГИЯ
Специальность: 061100 – Государственное и муниципальное управление
Автор: к.с.н., доцент Т.Н. Клочкова
№ п/п  | 
		Темы занятий  | 
		Всего часов  | 
		в том числе  | 
		Использование ТСО  | 
	||
  | 
		
  | 
		
  | 
		лекции  | 
		пр., сем.  | 
		с использованием ПЭВМ  | 
	|
1  | 
		Понятие прикладной социологии. Место прикладной социологии в социальной практике. Виды прикладных социологических исследований  | 
		6  | 
		2  | 
		4  | 
		
  | 
		
  | 
	
2  | 
		Логика и программа прикладного социологического исследования  | 
		8  | 
		4  | 
		4  | 
		
  | 
		
  | 
	
3  | 
		Методы сбора социологической информации  | 
		8  | 
		4  | 
		4  | 
		
  | 
		
  | 
	
4  | 
		Выборочный метод социологического исследования  | 
		6  | 
		2  | 
		
  | 
		4  | 
		
  | 
	
5  | 
		Измерение в социологии. Виды шкал  | 
		2  | 
		2  | 
	|||
6  | 
		Обработка социологической информации. Группировка данных и представление результатов социологического исследования  | 
		6  | 
		2  | 
		
  | 
		4  | 
		
  | 
	
  | 
		Итого:  | 
		36  | 
		16  | 
		12  | 
		8  | 
		
  | 
	
Форма отчетности: зачет, курсовая работа.
Рассмотрено и одобрено
на заседании кафедры
протокол № 1 от 30 сентября 2004г.
Зав. кафедрой __________________ Чернова И.И.
I. Пояснительная записка
1. Автор программы: к. соц. н., доцент кафедры социологии Клочкова Т.Н.
2. Миссия - назначение, роль и место дисциплины (курса) в профессиональной образовательной программе:
Включение дисциплины (учебного курса) в образовательные программы различного уровня  | 
		Кол-во часов  | 
	
Профессиональное образование  | 
		ДО 36  | 
	
Профессиональная переподготовка  | 
		8  | 
	
Повышение квалификации  | 
		–  | 
	
3. Цель дисциплины (учебного курса):
дать студентам знания и практические умения в методике и технике, организации и проведении прикладных социологических исследований;
выработать у студентов умение самостоятельно проводить прикладные социологические исследования, а также анализировать социологическую информацию;
научить студентов использовать социологическую информацию в принятии управленческих решений.
4.Связь данной дисциплины с другими дисциплинами учебного плана.
Данная дисциплина связана с социологией, статистикой, информатикой, основами социального прогнозирования, демографией, системным анализом.
5. Лица, успешно завершившие обучение по программе должны:
уметь получать и использовать социологическую информацию;
знать логику анализа документов в социологическом исследовании;
ориентироваться в направлениях социологических исследований;
уметь составить примерную программу прикладного социологического исследования;
обладать навыками составления социологических опросников, владеть методами сбора и обработки данных;
уметь самостоятельно провести социологическое исследование;
уметь обработать полученную в ходе исследования социологическую информацию;
уметь обобщить и интерпретировать полученные в ходе исследования данные прикладного социологического исследования.
6. Контрольно-оценочная деятельность
текущий контроль: самостоятельные работы, практические занятия;
итоговый: зачет, курсовая работа.
Тема курсовой работы определяется студентом самостоятельно.
