Обобщающие схемы (к модулю 4)

Темперамент – врожденные особенности человека, которые обусловливают динамические характеристики интенсивности и скорости реагирования, степени эмоциональной возбудимости, особенности приспособления к окружающей среде.

Свойства темперамента

-сензитивность, - активность - реактивность,

- соотношение реактивности и активности, - темп реакций,

- пластичность – ригидность, - экстраверсия – интроверсия,

- эмоциональная возбудимость.

Характер - индивидуальное сочетание наиболее устойчивых, существенных особенностей личности, проявляющихся в поведении человека, в определенном отношении

Выразительные признаки характера

поступки и действия

особенности речи

внешний облик человека

Структура характера

Отношение к себе

Отношение к другим

Отношение к делу

Волевые качества

Акцентуация характера – это крайние варианты нормы как результат усиления его отдельных черт.

Типы акцентуаций

-гипертимный, - циклоидный, - лабильный,

-астеноневротический, -сензитивный, -психастенический,

-шизоидный, -эпилептоидный, - истероидный,

-неустойчивый, - конформный

Пути воспитания характера

- формирование положительных мотивов поведения;

- целеустремленное накопление позитивного социального опыта;

- формирование положительных привычек поведения;

- самовоспитание, самообучение, саморазвитие личности.

Способности - это индивидуально-психологические особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности, в общении и легкость овладения ими.

Уровни развития способностей

Задатки Мастерство Одаренность

Талант Гениальность

Виды способностей

природные способности

специфические человеческие способности:

- общие;

-специальные.