1. Контрольная работа №1 Тема - «Технические и программные средства обработки информации»
Раздел 1. ТЕХНИЧЕСКИЕ И ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
Цель работы – Приобретение основных навыков при работе на персональном компьютере и эксплуатации текстовых, табличных процессоров, а также создании электронных презентаций.
Контрольная работа предусматривает 7 заданий, размещенных в 3-х частях и требует:
Создание папки с собственным именем на диске для размещения 3 – х папок:
Папка «WORD» с файлами текстовых документов (работы требуется сохранять в документах Word 97-2003 с расширением doc. – через Меню «Файл»
- Сохранить как – Документ Word
97-2003)Папка «EXCEL» с файлами рабочих книг Excel (работы требуется сохранять в книгах Excel 97-2003 с расширением xls. – через Меню «Файл» - Сохранить как – Книга Excel 97-2003);
Папка «PowerPoint» с файлом электронной презентации (работы требуется сохранять в документах Power Point 97-2003 с расширением ppt. – через Меню «Файл» - Сохранить как – Презентация Power Point 97-2003);
Создание текстовых документов Word, применив все необходимые элементы редактирования и форматирования.
Создание таблицы в Excel, выполнив простые или сложные вычисления с обработкой по формулам или применением стандартных функций и с графическим представлением результатов вычислений.
Создание презентации в Power Point, применив требуемые приемы для создания презентаций.
Часть 1. Текстовый редактор word
Создать текстовый документ – Вычисления в таблице Word.
Указания:
Текстовый процессор Word позволяет выполнять вычисления, записывая в отдельные ячейки таблицы формулы с помощью команды ТАБЛИЦА - Формулы. Формула задается как выражение, в котором использованы:
абсолютные ссылки на ячейки таблицы в виде списка (A1; B5; E10) или блока (A1:F10); ключевые слова для ссылки на блок ячеек:
LEFT - ячейки, расположенные в строке левее ячейки с формулой;
RIGHT- ячейки, расположенные в строке правее ячейки с формулой;
ABOVE - ячейки, расположенные в столбце выше ячейки с формулой;
BELOW - ячейки, расположенные в столбце ниже ячейки с формулой;
Выполнение работы:
Создайте документ Microsoft Word и сохраните файл как Контр_Вычисления_Фамилия.doc
Создайте таблицу из 9 столбцов и 15 строк - меню ТАБЛИЦА-Вставить таблицу.
Выполните объединение ячеек первой строки - выделите строку; выполните меню ТАБЛИЦА- Объединить ячейки.
Введите текст в ячейки таблицы согласно образцу, соблюдая форматирование. Шрифт - Times New Roman, размер - 10. Затените итоговые строки и столбцы для подсчета количества оценок - команда ФОРМАТ-Границы и заливка. Образец
Произведите расчеты в таблице там, где стоит знак вопроса (меню ТАБЛИЦА – Формулы): а) числа студентов каждой учебной группы, сдавших экзамен по определенной дисциплине; (в ячейку D4 введите формулу SUM(RIGHT). Эту формулу поместите и в ячейки D5- D7 и D10-D13). б) среднего балла по дисциплине для определенной учебной группы; (в ячейку C4 введите формулу =((e4*5+f4*4+g4*3+h4*2)/d4) (аналогично в C5-C7 и C10-C13) (Формула копируется и редактируется следующим образом: Выделить цифру, полученную после введения формулы, далее нажать правой клавиши мыши и выбрать «Коды/значения полей. Установите курсор в область формулы и выполните корректировку формулы. Затем выделите столбец, где есть формулы, нажмите F9). в) общего числа студентов, сдавших экзамен по каждой дисциплине на отлично, хорошо и т.д.; г) количества всех студентов, сдавших экзамен по определенной дисциплине; д) числа студентов, сдавших экзамены; е) числа студентов, получивших оценку отлично.
Сохраните файл в папке «WORD».
У вас должно получиться следующее:
