Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
BZhD_M_U_k_r_veterinaria_och_2009.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
01.09.2019
Размер:
4.48 Mб
Скачать

Новосибирский государственный аграрный университет

Инженерный институт

Безопасность жизнедеятельности

Методические указания

по выполнению контрольных работ

Новосибирск 2009

Кафедра безопасности жизнедеятельности

УДК

Составители: Л.В.Родионова, доцент, Е.Я.Баринов, доцент,

Н.И.Мармулева, к.б.н., доцент

Рецензент О. Ю. Леденева, к.в.н., доцент

Безопасность жизнедеятельности: метод. указания / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инж. ин-т; сост. Л.В.Родионова, Е.Я. Баринов, Н.И.Мармулева. – Новосибирск, 2009. –19с.

Методические указания предназначены для студентов очного отделения, обучающихся по специальности 111201-Ветеринария.

Утверждены и рекомендованы к изданию методическим советом Инженерного института (протокол № 5 от 27 января 2009 г.).

© Новосибирский государственный аграрный университет, 2009

© Инженерный институт, 2009

Введение

Приступая к изучению курса, следует знать, что жизнедеятельность человека неразрывно связана со средой обитания. В процессе жизнедеятельности человек и среда постоянно взаимодействуют друг с другом, образуя неразрывную систему. Деятельность человека является предметом научной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

Основная цель безопасности жизнедеятельности как науки – защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности.

Средством достижения этой цели является реализация обществом знаний и умений, направленных на уменьшение в техносфере физических, химических, биологических и иных негативных воздействий до допустимых значений. Это и определяет совокупность знаний, входящих в науку о безопасности жизнедеятельности, а также место БЖД в общей области знаний.

Для методически правильного выбора изучаемого материала необходимо опираться на следующие предпосылки:

- все проблемы возникают в системе «человек – машина - среда обитания», следовательно, необходимо изучить все звенья этой системы, имея в виду, что каждая может являться источником опасности;

- последовательность решений проблем безопасности состоит из реализации трех групп задач: анализ, прогнозирование, моделирование источников возникновения опасностей; разработка методов и средств защиты и ликвидация последствий ее проявлений;

- в целях обеспечения высокого уровня безопасности технологических процессов и благоприятных условий труда необходимо использовать все методы и средства, включая технические, организационные, правовые и экономические.

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы

Руководствуясь настоящими методическими указаниями, студенты приступают к последовательному усвоению материала, изложенного в рекомендуемой литературе. При этом они конспектируют основные положения для лучшей проработки и записывают возникающие вопросы с целью уточнения на консультациях у преподавателя.

В тех случаях, когда возникают сомнения в правильности ответа или вопрос не понятен, следует обратиться на кафедру безопасности жизнедеятельности за письменной или устной консультацией.

В соответствии с учебным планом по безопасности жизнедеятельности выполняется одна контрольная работа по варианту, номер которого совпадает с двумя последними цифрами учебного шифра студента.

Контрольную работу студенты выполняют в межсессионный период. Объем работы не должен превышать объема ученической тетради. В ней должны быть пронумерованы страницы, оставлены поля для замечаний рецензента. Перед каждым ответом необходимо записать вопрос, указав его номер.

На титульном листе указывают название предмета, номер шифра зачетной книжки студента и вариант работы, фамилию, имя, отчество исполнителя. В конце работы нужно привести список использованной литературы, поставить дату и подпись.

Отвечая на вопросы, не следует заниматься перепиской текста из книги, необходимо излагать ответ кратко, отвечать по существу на конкретно поставленный вопрос.

Задание состоит из вопросов, которые указаны в таблице согласно варианту. Номер варианта совпадает с предпоследней и последней цифрами установленного студенту шифра. Например, если у студента шифр 34, он должен ответить на следующие вопросы: 25; 47; 68.

Варианты контрольной работы

Предпослед-няя цифра шифра

Последняя цифра шифра

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

1

43

75

2

44

76

3

45

77

4

46

78

5

47

79

6

48

80

7

49

81

8

50

82

9

51

83

10

52

84

2

11

54

65

12

55

66

13

56

67

14

57

68

15

58

69

16

59

70

17

60

71

18

61

72

19

62

73

20

63

74

3

21

43

64

22

44

65

23

45

66

24

46

67

25

47

68

26

48

69

27

49

70

28

50

71

29

51

72

30

52

73

4

31

53

74

32

54

75

33

55

76

34

56

77

35

57

78

36

58

79

37

59

80

38

60

81

39

61

82

40

62

83

5

41

63

84

42

43

65

1

44

64

2

45

66

3

46

67

4

47

68

5

48

69

6

49

70

7

50

71

8

51

72

6

1

62

83

2

63

84

3

44

65

4

45

66

5

46

67

6

47

68

7

48

69

8

49

70

9

50

71

10

51

72

7

11

52

83

12

53

74

13

54

75

14

55

84

15

50

76

16

56

77

17

57

78

18

58

79

19

59

80

20

60

82

8

21

62

82

22

63

83

23

44

84

24

45

75

25

46

66

26

47

77

27

48

78

28

49

69

29

50

70

30

51

71

9

31

52

72

32

51

73

33

54

64

34

48

75

35

47

84

36

46

76

37

57

77

38

48

78

39

49

79

40

50

80

0

41

61

81

42

62

82

19

63

83

20

44

84

21

45

65

22

46

76

23

54

77

24

58

78

25

59

79

36

60

80

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]