Тема 5. Правотворчество и законодательство

Вопросы:

1. Правотворчество: понятие, виды, принципы.

2. Стадии правотворческого процесса.

3. Действие нормативных актов во времени, пространстве и по кругу лиц.

4. Систематизация нормативных актов: понятие и формы.

Определения в словарь:

Правотворчество, законотворчество, законодательная инициатива, систематизация, формы систематизации, кодификация, инкорпорация, консолидация, юридическая техника

Задания для самостоятельной работы:

1. Составьте схему:

Стадии правотворчества

Содержание стадий правотворчества

2. Используя Конституцию Российской Федерации, определите различие в принятии федеральных конституционных законов и федеральных законов.

Тема 6. Применение и толкование права

Вопросы:

1. Понятие и формы реализации права.

2. Понятие и признаки применения права как особой формы реализации права. Необходимость применения права.

3. Стадии правоприменительного процесса.

4. Акты применения права: понятие, признаки. Требования к актам применения права.

5. Пробел в праве: понятие и способы восполнения.

6. Понятие и стадии толкования права.

7. Виды и способы толкования права.

8. Акты толкования права

Определения в словарь:

Реализация права, формы реализации права, применение права, стадии применения права, акт применения права, пробел в праве, аналогия закона, аналогия права, толкование права

Задания для самостоятельной работы:

1. Определите, какие отрасли права допускают применение аналогии закона и/или права, как способа преодоления пробелов в законодательстве (праве), а какие не допускают.

2. Каким образом достигаются устранения пробелов в законодательстве (праве)?

- правоприменением;

- правособлюдением;

- правоисполнением;

- правотворчеством;

- правосознанием.

Выбранный вариант ответа аргументируйте.

3. Составить таблицу, отражающую отличия следующих актов: акта применения права, акта толкования права и нормативно-правового акта.

Тема 7. Правоотношение

Вопросы:

1. Понятие, признаки и структура правоотношения.

2. Субъекты права: понятие, виды. Способность субъектов права быть субъектами правоотношений.

3. Объекты правоотношений: понятие и виды.

4. Содержание правоотношений.

5. Виды правоотношений.

6. Юридические факты как основания возникновения, изменения и прекращения правоотношений.

Определения в словарь:

Правоотношение, структура правоотношения, субъект правоотношения, правосубъектность, правоспособность, дееспособность, объект правоотношения, содержание правоотношения, юридический факт,

Задания для самостоятельной работы:

1. Имеет ли значение разделение правоспособности и дееспособности у физических и юридических лиц? Если «да», то в чем это разделение проявляется?

2. Дайте классификацию юридических фактов по разным основаниям в виде схемы. Чем отличается понятие «жизненный факт» от понятия «юридический факт»? Что такое фактический состав и какие виды фактических составов выделяют?

3. Смоделируйте правоотношение, которое должно возникать из нормы права, закрепленной в п. 1 ст. 34 Конституции Российской Федерации. Выделите в нем субъекты, объект и содержание правоотношения.

4. Найдите в Конституции Российской Федерации нормы касающиеся: а) любого человека; б) только гражданина Российской Федерации; в) только обвиняемого.

5. С какого возраста наступает правоспособность гражданина быть Президентом Российской Федерации (используйте Конституцию Российской Федерации)?

6. Задача по вопросу дееспособности. Подросток 17 лет продал свой велосипед. Имеет ли право он совершить такую сделку? В каком случае имеет, а в каком не имеет? Для ответа смотрите ст. 21, 26, 27 Гражданского кодекса Российской Федерации.

7. Может ли совершеннолетний гражданин быть лишен права вступать самостоятельно в сделки? В каких случаях? Для ответа смотрите ст. 30 Гражданского кодекса Российской Федерации.

8. Выясните, с какого времени наступает деликтоспособность подростков в Российской Федерации (ст. 20 Уголовного кодекса Российской Федерации). В чем она заключается?

9. Какие юридические факты необходимы для того, чтобы гражданин стал Президентом Российской Федерации, судьей, депутатом (для ответа используйте Конституцию Российской Федерации).