- •Оглавление
- •Создание и работа с документами в интегрированной среде.
- •1.1. Создание документа.
- •1.1.4. Форматирование документа
- •1.2. Работа с документом
- •1.2.1. Создание оглавления.
- •1.2.2. Создание предметного указателя
- •1.3. Использование кодов полей и слияния для создания переменных данных в документе.
- •1.3.1. Создание шаблона служебной записки
- •1.3.2. Слияние документов
- •Самостоятельная работа
- •20 Минут
- •Проведение расчетно-аналитических работ в интегрированной среде арм.
- •I. Работа под руководством преподавателя. 60 минут
- •II.Самостоятельная работа. 20 минут
- •I. Анализ данных и проведение расчетов с помощью табличного процессора
- •60 Минут
- •1.1. Создание исходных данных
- •1.2. Анализ отклонений.
- •1.3. Проведение расчетов.
- •1.4. Прогнозирование с помощью подбора параметра.
- •1.5. Анализ данных с помощью таблицы подстановки
- •1.6. Анализ данных с помощью сценариев.
- •1.7. Связь с другим листом
- •II.Самостоятельная работа
- •20 Минут
- •Приложение 1
- •Приложение 2 Применение технологии ole для обмена данными между приложениями.
- •Часть I. Применение технологии ole для обмена данными между приложениями.
- •II. Самостоятельная работа. 30 минут
- •I. Использование связанных данных.
- •50 Минут
- •1.1. Использование связанных данных.
- •1.1.1. Создание рабочей папки.
- •1. Создайте на рабочем столе папку Занятие_5.
- •1.1.2. Связывание двух документов Word.
- •1.1.3. Вставка файла в документ.
- •1.1.4. Вставка рисунка из файла в документ.
- •1.1.5. Использование связанных и внедренных данных.
- •1.1.6. Отображение и редактирование связей.
- •1.2. Связывание рабочего листа Excel с документом Word.
- •1.2.1. Вставка и внедрение информации рабочих листов Excel в документ Word.
- •II. Самостоятельная работа.
- •30 Минут
- •Автоматизация создания приложений в интегрированной среде.
- •I. Работа под руководством преподавателя. 60 минут
- •II.Самостоятельная работа. 20 минут
- •Создание макроса.
- •60 Минут
- •1.1. Создание первого макроса.
- •1.2. Документирование макроса
- •1.3. Создание второго макроса
- •1.4. Запуск макроса с помощью кнопки и с помощью комбинации клавиш.
- •II. Самостоятельная работа.
- •20 Минут
II. Самостоятельная работа.
Рекомендуемое время
30 Минут
Задание:
Создайте приложение, создающее документ, показывающий результаты помесячной продажи автомобилей тремя продавцами.
Скопируйте в созданную Вами папку файлы: к занятию 5 сам_таблица_1, к занятию 5 сам_таблица_2, к занятию 5 сам_текст. При выполнении самостоятельной работы используйте только файлы из этой папки.
В табличном процессоре Excel откройте файл К занятию 5 сам_таблица_1, который будет файлом–источником и просмотрите исходную информацию.
Откройте файл К занятию 5 сам_таблица_2, который будет файлом–контейнером.
В файл-контейнер вместо приведенных в нем названий месяцев вставьте в качестве связанного объекта из файла–источника блок ячеек из рабочего листа Иванов, содержащий названия месяцев.
Заполните таблицу в файле–контейнере, вставляя итоговые данные по количеству проданных автомобилей из файла-источника как связанные объекты.
Подсчитайте итоговые значения количества проданных автомобилей по месяцам.
На этом же листе создайте диаграмму в виде графика по данным таблицы.
В текстовом редакторе Word откройте файл К занятию 5 сам_текст.
В документ Word вставьте таблицу из файла К занятию 5 сам_таблица_2 как связанную таблицу Word.
Под ней вставьте созданную Вами диаграмму, связав ее с основным документом.
Перейдите в файл К занятию 5 сам_таблица_1. На листе Иванов поменяйте названия месяцев на июль, август, сентябрь. В июле введите для Иванова количество проданных автомобилей всех марок , равное нулю (был в отпуске).
Перейдите к файлу К занятию 5 сам_текст и проверьте, что поменялись названия месяцев и значения в таблице и на диаграмме.
Под диаграммой в виде значка вставьте Лист Иванов из файла К занятию 5 сам_таблица1 как объект Лист Microsoft Excel. Подпись на значке поменяйте на Продажи Иванова.
Аналогичные значки сделайте для листов Петров и Сидоров.
Продемонстрируйте работу преподавателю.
Завершите работу всех программ и удалите Вашу папку с рабочего стола.
Автоматизация создания приложений в интегрированной среде.
Продолжительность:
80 мин.
Дисциплина:
Информатика. Разработка приложений на базе интегрированных сред.
Предназначено:
Для студентов технических специальностей в соответствии с учебным планом.
Цель:
Научить студента использовать различные средства автоматизации создания приложений
Результат обучения:
После успешного завершения занятия пользователь должен:
уметь создавать макросы;
уметь документировать и запускать макросы разными способами.
Используемые программы:
Windows, MS Excel 2003.
Используемые файлы:
К занятию 5 таблица.xls
План занятия:
Автоматизация создания приложений в интегрированной среде.
I. Работа под руководством преподавателя. 60 минут
Создание макроса.