- •Безопасность жизнедеятельности
- •Новосибирск 2012
- •Введение
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Вопросы и задачи контрольной работы
- •Приложение № 1 к Положению о порядке расследования и учета несчастных случаев на
- •О несчастном случае на производстве
- •Наименование структурного подразделения__________________________________
- •Библиографический список
Новосибирский государственный аграрный университет
Инженерный институт
Безопасность жизнедеятельности
Методические указания
по выполнению контрольных работ
Новосибирск 2012
Кафедра безопасности жизнедеятельности
УДК
Составители: Л.В. Родионова, доцент,
Л.А. Овчинникова, к. с.-х. н., доцент,
В.А. Понуровский, к.т.н., доцент
Рецензент
Безопасность жизнедеятельности: метод. указания / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инж. ин-т; сост. Л.В.Родионова, Л.А. Овчинникова, В.А. Понуровский, – Новосибирск, 2012. –16с.
Методические указания предназначены для студентов очного отделения, обучающихся по направлению подготовки 030900. 62- Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).
Утверждены и рекомендованы к изданию методическим советом Инженерного института (протокол № от 2012 г.).
© Новосибирский государственный аграрный университет, 2012
© Инженерный институт, 2012
Введение
Приступая к изучению курса, следует знать, что жизнедеятельность человека неразрывно связана со средой обитания. В процессе жизнедеятельности человек и среда постоянно взаимодействуют друг с другом, образуя неразрывную систему. Деятельность человека является предметом научной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
Основная цель безопасности жизнедеятельности как науки – защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности.
Средством достижения этой цели является реализация обществом знаний и умений, направленных на уменьшение в техносфере физических, химических, биологических и иных негативных воздействий до допустимых значений. Это и определяет совокупность знаний, входящих в науку о безопасности жизнедеятельности, а также место БЖД в общей области знаний.
Для методически правильного выбора изучаемого материала необходимо опираться на следующие предпосылки:
- все проблемы возникают в системе «человек – машина - среда обитания», следовательно, необходимо изучить все звенья этой системы, имея в виду, что каждая может являться источником опасности;
- последовательность решений проблем безопасности состоит из реализации трех групп задач: анализ, прогнозирование, моделирование источников возникновения опасностей; разработка методов и средств защиты и ликвидация последствий ее проявлений;
- в целях обеспечения высокого уровня безопасности технологических процессов и благоприятных условий труда необходимо использовать все методы и средства, включая технические, организационные, правовые и экономические.
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
Руководствуясь настоящими методическими указаниями, студенты приступают к последовательному усвоению материала, изложенного в рекомендуемой литературе. При этом они конспектируют основные положения для лучшей проработки и записывают возникающие вопросы с целью уточнения на консультациях у преподавателя.
В тех случаях, когда возникают сомнения в правильности ответа или вопрос не понятен, следует обратиться на кафедру безопасности жизнедеятельности за письменной или устной консультацией.
В соответствии с учебным планом по безопасности жизнедеятельности выполняется одна контрольная работа по варианту, номер которого совпадает с двумя последними цифрами учебного шифра студента.
На титульном листе указывают название предмета, номер шифра зачетной книжки студента и вариант работы, фамилию, имя, отчество исполнителя. В конце работы нужно привести список использованной литературы, поставить дату и подпись.
Отвечая на вопросы, не следует заниматься перепиской текста из книги, необходимо излагать ответ кратко, отвечать по существу на конкретно поставленный вопрос.
Задание состоит из вопросов, которые указаны в таблице согласно варианту. Номер варианта совпадает с предпоследней и последней цифрами установленного студенту шифра. Например, если у студента шифр 34, он должен ответить на следующие вопросы: 25; 7.
Практическое задание также включает составление акта по форме Н-1 о несчастном случае, происшедшем на производстве (прил. 1). Акт заполняется на основании документа «Положение об особенностях расследования и учета несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях» №73 от 24 октября 2002 г. Особое внимание студенты должны обратить на заполнение пунктов 6, 7, 10 акта Н-1, правильно установить причину травм и разработать мероприятия, устраняющие несчастные случаи по аналогичным причинам. Следует исключить механическое переписывание акта предприятия, установить, соблюдались ли сроки проведения инструктажей на предприятии.
Варианты контрольной работы
Предпоследняя цифра шифра |
Последняя цифра шифра |
|||||||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
1 |
1 43 |
2 44 |
3 45 |
4 46 |
5 47 |
6 48 |
7 49 |
8 50 |
9 51 |
10 52 |
2 |
11 54 |
12 55 |
13 56 |
14 57 |
15 58 |
16 59 |
17 60 |
18 61 |
19 62 |
20 63 |
3 |
21 43 |
22 44 |
23 45 |
24 46 |
25 47 |
26 48 |
27 49 |
28 50 |
29 51 |
30 52 |
4 |
31 53 |
32 54 |
33 55 |
34 56 |
35 57 |
36 58 |
37 59 |
38 60 |
39 61 |
40 62 |
5 |
41 63 |
42 43 |
1 44 |
2 45 |
3 46 |
4 47 |
5 48 |
6 49 |
7 50 |
8 51 |
6 |
1 62 |
2 63 |
3 44 |
4 45 |
5 46 |
6 47 |
7 48 |
8 49 |
9 50 |
10 51 |
7 |
11 52 |
12 53 |
13 54 |
14 55 |
15 50 |
16 56 |
17 57 |
18 58 |
19 59 |
20 60 |
8
|
21 62 |
22 63 |
23 44 |
24 45 |
25 46 |
26 47 |
27 48 |
28 49 |
29 50 |
30 51 |
9
|
31 52 |
32 51 |
33 54 |
34 48 |
35 47 |
36 46 |
37 57 |
38 48 |
39 49 |
40 50 |
0 |
41 61 |
42 62 |
19 63 |
20 44 |
21 45 |
22 46 |
23 54 |
24 58 |
25 59 |
36 60 |