„Школа здорової дитини”
Мета: Об’єднати зусилля дошкільного закладу і сім’ї щодо формування у дітей уявлень про здоровий спосіб життя, сприяти забезпеченню фізичного здоров’я дошкільнят. Залучати батьків до фізичного виховання дітей в сім’ї, до активної оздоровчо-профілактичної діяльності.
1. Мотиваційно-інформаційний етап. Мета: Викликати в батьків інтерес до оздоровчо-профілактичних процедур, бажання якомога більше дізнатись про їх значення в житті дитини.
1) Мозковий штурм „Як виростити здорову дитину”
2) „Результати моніторингу – батькам” (експрес-повідомлення)
3) Оздоровчо-профілактичні процедури (перегляд роботи з дітьми)
4) Бліц-інтерв’ю “Ваша думка”
2. Репродуктивний етап. Мета: Допомагати батькам застосовувати набуті на інформаційному етапі знання, вміння, навички. Продовжувати роботу з роз’яснення необхідності активної оздоровчо-профілактичної роботи вдома.
1) Консультація „ Щоб дитина росла здоровою”
2) Рекомендації зі створення спортивно-оздоровчого куточка вдома.
3. Етап узагальнення. Мета: Узагальнити і систематизувати знання, навички та вміння, набуті протягом попередніх етапів. Запропонувати батькам вдома, у вихідний день провести День здоров’я.
1) Складання моделі Дня здоров’я (підйом, ранкова гімнастика, водні процедури, бесіда „Здоров’я – найважливіше на світі”, сніданок, прогулянка на свіжому повітрі, рухливі та спортивні ігри, обід, денний сон з використанням аромоподушечок, гімнастика пробудження, загартовувальні процедури, спортивне свято в колі сім’ї, наприклад, “Веселі змагання”)
4. Творчий етап. Мета: Реалізувати творчий задум. Активізувати творчість батьків під час проведення Дня здоров’я.
1) Оформлення газети „Малятко-здоров’ятко”
2) Складання розповіді „Мої враження від спілкування з дитиною в ході оздоровчих процедур, рухливих ігор”
5. Підсумковий етап. Мета: Оцінити результати роботи за весь період. Запропонувати батькам створити в сім’ї умови для системного проведення оздоровчо-профілактичної робот (зокрема створити спортивно-оздоровчий куточок)
1) Презентація досвіду роботи родин.
2) Обговорення досягнутих результатів.
3) Виставка-фотомонтаж „А ми робимо так!”
