Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Logika_kr_zaochno.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
30.08.2019
Размер:
94.21 Кб
Скачать

Глава III

Упражнение № 1.

Сделайте вывод путём превращения, составьте схему вывода. Если посылка выражена не в явной логической форме, преобразуйте ее в соответствии со схемами суждений A, Е, I, О.

Образец:

Не все преступления - являются умышленными.

В явной логической форме:

(О) Некоторые преступления (S) не являются умышленными (Р),

(I) Некоторые преступления (S) являются неумышленными (не-Р).

Схема вывода:

Некоторые S не есть Р.

Некоторые S есть не-Р.

    1. Все студенты 12 – й группы являются успевающими.

    2. Ни одна захватническая война не является справедливой.

    3. Некоторые предприятия рентабельны.

    4. Это решение суда необоснованно.

    5. Некоторые приговоры суда не являются обвинительными.

    6. Ни одна сделка, направленная на ограничение правоспособности, не является действительной.

    7. Некоторые жители нашего города верующие.

    8. Не все преступления совершаются с прямым умыслом.

    9. Никто не обнимет необъятного.

    10. Некоторые свидетельские показания недостоверны.

    11. Ни один день на прошлой неделе не был дождливым.

    12. Приговор суда по делу Н. является справедливым.

    13. Не все сделки являются многосторонними.

    14. Каждый воин должен понимать свой маневр.

    15. Все дороги ведут в Рим.

Упражнение № 5.

Сделайте вывод (если это возможно) путём обращения, составьте схему вывода.

Образец:

(А) Все студенты нашей группы (S) являются успевающими (Р).

(/) Некоторые успевающие (Р) - студенты нашей группы (S).

Схема:

Все 5 есть Р.

Некоторые Р есть S,

5.1. Незаконное предпринимательство – преступление в сфере экономической деятельности.

5.2. Некоторые студенты МГЮА – первокурсники.

5.3. некоторые законы не имеют обратной силы.

5.4. Некоторые учёные (и только учёные) – академики.

5.5. Иванов - квалифицированный специалист.

5.6. Все преступления – общественно опасные деяния.

5.7. Некоторые студенты первого курса не сдали зачёт по иностранному языку.

5.8. Лицо, освобождённое от наказания, считается несудимым.

5.9. Все материалисты (и только они) признают первичность материи.

5.10. Лица, занимающиеся контрабандой, привлекаются к уголовной ответственности.

5.11. Некоторые юристы – адвокаты.

5.12. Не всякий генерал от природы полный.

5.13. Лицо, захватившее заложника, подлежит уголовному наказанию по ст. 206 Уголовного кодекса РФ.

5.14. глобальные проблемы не решаются силами одного государства.

5.15. Кит – не рыба.

Упражнение № 8.

Сделайте вывод (если это возможно) путём противопоставления предикату, проверьте его правильность с помощью превращения обращения.

Пример:

(А) всякое государство (S) является политической организацией (Р)

(Е) ни одна не политическая организация (не – Р) не является государством (S).

Проверим с помощью превращения и обращения:

(А) всякое государство (S) является политической организацией (Р)

(Е) Ни одно государство (S) не является политической организацией (не – Р)

(Е) ни одна не политическая организация (не – Р) не является государством (S).

8.1. Все следователи – юристы.

8.2. некоторые юристы не являются следователями.

8.3. Некоторые врачи – невропатологи.

8.4. все преступления – общественно опасные деяния.

8.5. Ни один свидетель по данному делу не был допущен.

8.6. Не все достигшие призывного возраста военнообязанные.

8.7. Всякий закон является нормативно – правовым актом.

8.8. Ряд стран, формально получивших политическую независимость, не являются фактически самостоятельными.

8.9. Лица, занимающиеся контрабандой, подлежат привлечению к уголовной ответственности.

8.10. Некоторые правонарушения не являются преступными деяниями.

8.11. Люди не бессмертны.

8.12. Некоторые сделки являются односторонними.

8.13. Не все рефлексы животных являются безусловными.

8.14. Все студенты нашей группы успевающие.

8.15. Карфаген должен быть разрушен.

Упражнение 10.

Постройте логический квадрат. Опираясь на него, выведите суждения противоположные, противоречащие и подчиненные данным. Установите их истинность или ложность.

Пример: Обвиняемый имеет право на защиту (Аи). Ни один обвиняемый не имеет право на защиту (Ел). Некоторые обвиняемые не имеют права на защиту (Ол). Некоторые обвиняемые имеют право на защиту (Iи).

10.1. Совершеннолетние имеют право голоса.

10.2. Несовершеннолетние имеют право голоса.

10.3. всякое правонарушение есть противоправное деяние.

10.4. Ни один договор не может быть расторгнут в одностороннем порядке.

10.5. Ни одно млекопитающее не живёт в воде.

10.6. каждый гражданин имеет право на самозащиту.

10.7. все свидетельские показания подтвердили.

10.8. всякий кулик своё болото хвалит.

10.9. Ни один студент нашей группы не курит.

10.10. Всякое суждение выражается в предложении.

10.11. Ничто человеческое мне не чуждо.

10.12. Никто его не понял.

10.13. Электрон имеет отрицательный заряд.

10.14. Все грибы съедобны.

10.15. старый конь борозды не портит.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]