Учебно-тематический план самостоятельной работы студентов

Формы отчетности

Форма отчетности	Тема	Часы
Собеседование по методу «малых групп»	Проектное задание №1 «Многообразие форм знания»: подобрать литературу и описать одну из форм знания.	4
Коллоквиум и про- верка план-конспектов	Проектное задание №2 : провести сравнительный анализ современных концепций рациональности	6
Индивидуальное собеседование по таблице	Проектное задание №3: создать таблицу «Основные концепции истины»	6
Итого		16

Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе

Курс «Систематическая философия. Часть 3. Гносеология» предполагает 16 часов самостоятельной работы студентов в течение семестра. Это выполнение проектных заданий, предполагаемых в завершении каждого модуля. Самостоятельная работа имеет целью привитие навыков исследовательской деятельности, развитие творческой самостоятельности.

В течение семестра кроме проектных заданий студенты выполняют следующие задания:

1. Составить словарь терминов по изучаемому курсу, пользуясь справочной литературой (как 70-90 годов, так и современной), провести сравнительный анализ.

В словаре должны быть следующие понятия: гносеология (теория познания), эпистемология, агностицизм, скептицизм, догматизм, релятивизм, практика, познание, сознание, знание, мнение, сомнение, вера, убеждение, субъект познания (практики), объект познания (практики), опредмечивание, распредмечивание, овеществление, отчуждение, гносеологический образ, знак, значение, формы чувственности: ощущения, восприятия, представления; понятие, суждение, умозаключение, рассудок, разум, понимание, интерпретация, репрезентация, конвенция, отражение, истина, заблуждение, ложь, ошибка, иллюзия, наука, эмпирический уровень, теоретический уровень, факт, закон, принцип, идея, проблема, гипотеза, теория.

Задание выполняется индивидуально каждым студентом в течение семестра и защищается в часы консультаций или контролируемой самостоятельной работы

2. Подготовиться к коллоквиуму по теме «Познание и творчество». Каждый студент должен быть готов выступить по вопросам коллоквиума, который проводится со всей группой. Кроме того, каждый студент выбирает из списка литературы статью или главу какого-либо источника и по данной работе составляет план-конспект, который сдается на проверку преподавателю.

В о п р о с ы д л я к о л л о к в и у м а

1. Познание, отражение, творчество.

1. Понятие творчества, его основные формы и стимулы.