Тема. Рослинний світ Сумщини

Мета. Розширити знання учнів про розмаїття рослин рідного краю , середовище їх зростання; рідкісними та зникаючими рослинами . Розвивати спостережливість ,пізнавальну активність учнів. Виховувати бережливе ставлення до природи.

Обладнання. Ілюстрації із зображенням рослин різного середовища зростання,карта області.

Хід уроку

I.Організація початку уроку

Актуалізація опорних знань учнів

Фронтальне опитування

-До якої природи належать рослини?

-Доведіть,що що рослини – живі організми.

-На які групи поділяються рослини за своїм зовнішнім виглядом?

-Що необхідно для життя рослин від неживої природи?

-Що одержує людина від рослин?

-Як повині люди відноситись до рослин?

II.Повідомлення теми та мети уроку

- Сьогодні на уроці ми будемо досліджувати які рослини ростуть на території нашої області,міста.

Ви дізнаєтесь про рідкісні та зникаючі рослини Сумщини. А також поговоримо про правила поведінки в природі.

III.Робота над темою уроку

Бесіда

-Покажіть на карті України Сумську область.

-В якій зоні вона знаходиться?

-Що можете сказати про рослинність Сумщини?

Розповідь вчителя про рослинний світ Сумщини

Уявіть мене в ролі репортера , який збирав матеріал про рослинність Сумщини і тепер розповідає про неї . На території області є хвойні ліси, які здебільшого розташовані у північній частині області. Є ліси,у яких ростуть широколисті дерева,багато чагарників і трав’янистих рослин. На жаль під впливом діяльності людини майже всі ділянки, де переважали трави, розорані на сільськогосподарські поля. Постраждало і багато лісових масивів. Найбільше лісів збереглося у Лебединському, Конотопському, Глухівському, Шосткинському і Ямпільському районах. В них ростуть сосна дуб, липа. Березові ліси зустрічаються рідко, в основному у північних районах. На болотах переважають зарості вільхи.

Найпотужніші лісові масиви знаходяться на півночі області. Серед них Старогутські ,яким немає рівних на Сумщині. Тут ростуть майже всі види дерев, кущів, лісових трав,грибів, і ягід, які є в області. Найбільш поширені сосна, дуб, береза, клен, в’з,

бузина, калина, ліщина,

брусниця, чорниця, журавлина.

За наявності великої кількості лісів ці райони називають Українським Поліссям.

Лісами Сумщини нині зайнято приблизно 16% площі області.

Фізкультхвилинка

Трава низенька –низенька.

Дерева високі-високі.

Вітер дерева колише-гойдає,

То вправо, то вліво нахиляє,

То вперед , то назад,

То вниз пригинає.

Птахи летять-відлітають,

А учні тихенько за парти сідають.

-А де іще можна помилуватися чудовою природою познайомить довідкове бюро.

Інформаційне повідомлення учня.

Я пропоную по переміститися в мальовничий куточок нашої області. А куди самедопоможуть дізнатись ілюстрації. Так, це заповідник ,,Михайлівська цілина”.Він знаходиться у Лебединському районі. З ранньої весни до пізньої осені степ цвіте.Тут збереглися рослини , які не можуть рости на нивах. Це волосяна ковила,віряниця, ірис угорський. Знайшли собі місце і горицвіт весняний, материнка, звіробій та інші. На болотах ростуть вологолюбні рослини - осока, рогоза, лепеха, очерет звичайний.

Робота в групах

Розглянте ілюстрації і виберіть рослини, які ростуть на території області, міста. Потім складіть розповідь про них. А доповідач розповість про неї.

(Учні розповідають, а гості зображують рослину на папері і доповнюють про неї.)