Тема 1.6 Полихромная графика.

Цвет в архитектурной графике целесообразно применять если он является активным компонентом архитектурного образа, средством выявления пластики и архитектурной формы. Цветная графика эффективна в случаях, когда цвет отражает объективные характеристики архитектурной композиции, окружающей среды, освещенности, предметного окружения и т.д.

Цветная графика – способ передачи цвета архитектурной формы, прием изображения в цвете среды, окружающей архитектурный объект.

Как правило, цветная графика применяется в проектировании ограниченно – в виде цветных схем и графиков. Основными её видами на практике является черно-белая линейная и тональная графика, в сочетании с которыми фрагментарно используется цвет (отмывка фасадов, разрезов, планов, ген. планов).

Цветная графика широко применяется в исполнении демонстрационных, иллюстративных чертежей, ибо информативность, полнота и достоверность впечатления от изображения объекта, окружающей среды в цвете оказывают на неподготовленного зрителя большее воздействие, чем исполнение этого же объекта в монохромной графике. В настоящее время архитекторы активно сочетают приемы цветной графики с графикой черно-белой, используют мокрую и сухую графическую технику, коллаж и летросет.

Инструменты и материалы.

Инструменты и материалы мало чем отличаются от тех, которые применяются в тональной графике. Отличие состоит в том, что используются цветные карандаши, фломастеры, рапидографы с цветной заправкой, цветная тушь, акварель, набор красок гуашевых и темперных, цветные летросеты и цветные аппликационные пленки, применяют аэрограф с цветной заправкой.

Сложности состоят в том, что цветная тушь, цветные пленки, цветная бумага выпускаются открытых, ярких цветов, их неумелое использование может вульгаризировать графику. Очень важен вкус и чувство меры, культура архитектора.

В А. Г. с цветной акварелью следует:

- пускать в ванночку с краской чистую кисть;

- смешивать различные цвета не макая кисть в ванночки с разными красками, а размешивать краски в стороне на чистой бумаге или керамической поверхности ( плитка, тарелка);

-в растворах акварельных красок не оставлять густые крупицы краски, т. к. они дают на бумаге цветные натеки;

- при смешивании с белилами следует получить нужный по густоте раствор белил, а затем добавлять в него красящий пигмент других цветов;

- лучшее качество цветной покраски акварельными красками достигается при наложении цветного раствора на бумагу за один раз. Можно выполнить отмывку. Звучание цвета в этом случае будет приглушенное, менее яркое, чем при покраске акварелью за один раз;

- помнить, что для применения цвета в А. Г. характерны сдержанные, локальные по цветовым отношениям гаммы красок, в которых преобладает какой-либо основной, ведущий цвет.

В А. Г. не советуют:

- смешивать цвета, пользуясь грязными кистями и палитрой;

- смешивать цвета противоположные по своим цветовым характеристикам ( дополнительные );

- покрывать бумагу густыми, непрозрачными растворами акварельных красок;

пользоваться для покраски акварелью гладкой, лишенной фактуры бумагой или калькой;

- использовать в покраске чертежа резкие, яркие цвета.

Следует помнить, что применение акварельных красок в цветной архитектурной графике целесообразно там, где требуется:

- тонирование туши с помощью растворов цветной акварели;

- покраска акварелью деталей или целого изображения архитектурных объектов, исполнение композиционных клаузур и плакатов с использованием прозрачных цветных растворов акварели.

Свойства красок.

Человеческий глаз различает до 256 различных цветов и оттенков. Существующие цвета делятся на основные, составные цвета первого порядка и составные цвета второго порядка. Далее цвета различают по оттенкам.

Основные цвета: красный, желтый и синий.

При смешивании основных цветов получаются составные цвета первого порядка: красный с желтым – оранжевый, красный и синий – фиолетовый, синий и желтый – зеленый. Путем смешения двух рядом лежащих составных цветов первого порядка получаются составные цвета второго порядка.

Существуют следующие способы смешения красок:

- пространственный – при этом разные краски располагаются рядом, что на определенном расстоянии дает впечатление суммарного цвета;

- лессировки – при этом последовательно один цвет наносится на другой для получения сложного цвета;

- механический – при этом краски смешиваются на палитре.

Составные цвета первого порядка являются дополнительными цветами. Основное свойство дополнительных цветов – взаимное уничтожение друг друга при смешении ( получается один из оттенков серого цвета ), а также взаимное усиление при сопоставлении.

В архитектурной графике цвет служит для передачи полихромных качеств проектируемого сооружения ( цвет строительных материалов, окраска),а также как средство графической выразительности чертежей фасадов, перспектив и так далее. Для архитектурной графики характерно сочетание цвета с линейным чертежом или рисунком. Цвет при этом воспринимается, как обычно, не изолировано, а в связи с разнообразным освещением, воздушной перспективой и предметной средой. Эта взаимосвязь света и цвета усложняется влиянием воздушной среды и окружающих друг друга цветных предметов, отбрасывающих цветные рефлексы.

Цветовой круг является формой систематизации спектральных цветов и показывает:

качество цветов;

взаимосвязь различных цветов, ритм которых определяется их количеством в цветном круге;

основные причины деления цветов на теплые и холодные, контрастные и нюансные;

основы гармонических сочетаний.

Основными качествами спектральных цветов являются:

цветовой тон;

насыщенность (яркость цвета);

светлота цвета.

Основными качествами спектральных цветов являются

- цветовой тон;

- насыщенность ( яркость цвета );

- светлота цвета.

Цветовой тон – это качество, которое отличает один цвет от другого и определяется его местом в спектре: желтый, красный, синий, зелёный и так далее. В системе цветов кругового спектра все промежуточные цвета будут иметь свой цветовой тон. Например, между жёлтым и красным – оранжевый и так далее.

Насыщенность (яркость) – степень отличия хроматического цвета от равного с ним по светлоте ахроматического цвета (серого), то есть большая или меньшая выраженность в цвете его цветового тона. Наибольшей насыщенностью обладают спектральные цвета: красный, оранжевый, желтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Для получения мало насыщенного цвета достаточно добавить к спектральному цвету белил (выбеленные цвета) или черной краски (тусклые цвета).

Светлота хроматического цвета определяется степенью близости его к белому цвету (так же как и светлота ахроматических цветов).

Хроматические цвета воспринимаются как «тёплые» или «холодные», в зависимости от того, с каким цветом они сравниваются. Например, в группе тёплых (красных) цветов оранжевый будет теплее, чем малиновый, в группе холодных – фиолетовый теплее синего и так далее.

Цвет обладает «весом» и пространственными свойствами.

«Весомость» цвета зависит главным образом от характеристики по светлоте и насыщенности. Чем теплее цвет, тем он «тяжелее». Это относится ко всем цветам хроматическим и ахроматическим, к цветам одного цветового тона и к цветам разных цветовых тонов. Более насыщенные цвета «тяжелее», чем малонасыщенные.

«Тяжесть» или «лёгкость» цвета (плотность или прозрачность) зависит не только от цвета. Но и от способа наложения краски и от материала. Кроющие, фактурные краски дают изображению впечатление большей тяжести, чем прозрачные краски.

Разные цвета, размещённые на одной плоскости, воспринимаются зрительно то более близкими, то более удалёнными. «Выступающие» и «отступающие» цвета: «выступающие» – тёплые цвета: жёлтый, оранжевый, красный, «отступающие» - холодные: зелёный, синий, фиолетовый. Синие цвета отступают по отношению к красным, то есть цвета имеют пространственные свойства. На пространственные свойства цветов влияют: насыщенность и светлота, то есть чем насыщеннее и светлее цвет, тем он воспринимается ближе к нам.

На восприятие глубины большую роль оказывает влияние сочетания цветов, их отношение к среде.

Два одинаково насыщенных цвета (синий и жёлтый) в зависимости от фона пространственно воспринимаются различно: на белом фоне синий выступает вперёд, на чёрном наоборот, жёлтый выступает вперед (явление светлотного контраста).

Любые насыщенные цвета по сравнению с ненасыщенными независимо от фона воспринимаются менее удалёнными. Чёрный и белый фон взяты как типичные в архитектурной графике (белая и чёрная бумага).

Цветовые отношения – цветовой контраст и нюанс, сочетания цветового и светлотного контрастов является основой цветовых сочетаний всюду, где цвет выступает в качестве художественного элемента.

Светлотный контраст – контраст по светлоте, например, на черном серое кажется светлее, а на белом более темным.

Явление цветового контраста заключается в том, что цве изменяется под влиянием других, окружающих его цветов, или под влиянием цветов, предварительно наблюдавшихся ( дополнительные цвета). Например, красный помидор кажется еще краснее рядом с зеленью петрушки.

Цветовой нюанс – более тонкие градации цветов.

Цветовой круг дает возможность установить цветовые соотношения, являющиеся основой гармонизации цветов. Цвета, расположенные на противоположных концах диаметра цветового круга, являются дополнительными или контрастными, например, оранжевый – дополнительный к синему, красный – к зеленому и т. д. Дополнительные цвета при оптическом смешении уничтожают друг друга, превращаясь из двух хроматических цветов в один из оттенков серого цвета.

Явления цветового и светлотного контрастов тесно связаны между собой. Например, один и тот же зеленый цвет на фоне черного воспринимается светло-зеленым, на фоне белого – темно-зеленым. Чем дальше находятся на цветовом круге сопоставляемые цвета, тем больше будет восприниматься контраст.

Пространственные свойства цветов используются в архитектурной графике при решении задач в плоскостных и пространственных изображениях. Плоская поверхность, окрашенная в один цвет, воспринимается как единая, цельная поверхность. Окрашенная в два или несколько цветов воспринимается расчлененной, причем степень расчленения зависит от различия цветов по цветовому тону, насыщенности и светлоте.

Чем контрастнее любые цвета, чем сильнее отличаются они друг от друга по насыщенности и светлоте, тем заметнее будет расчленение

Цвета, расположенные на цветовом круге рядом, являются нюансными цветами или сближенными, которые по своей природе принадлежат к градациям одного цветового тона ( с оттенками холодного или теплого )

Взаимодействие двух дополнительных цветов является простейшим случаем цветового контраста. При сопоставлении этих цветов они взаимно усиливают друг друга , т. е. взаимно усиливают насыщенность цветового тона друг друга.

При сопоставлении любых двух спектральных недополнительных цветов происходит оптическое смешение данного цвета с цветом дополнительным, что дает изменение цветового тона и снижение его насыщенности ( цвет сереет ). Возможны и другие случаи цветового контраста, например, двух цветов разной насыщенности, цветов хроматических с ахроматическими ( одновременное действие светлотного и хроматического контрастов), что имеет первостепенное значение в архитектурно графике, т. к. основным принципом при использовании цвета в чертеже служит сочетание ахроматического цвета ( белого, серого и черного ) с хроматическим ( цветным)

Цветовая характеристика архитектурного сооружения связана с различиями материалов: бетона, стекла, металла, кирпича, дерева. Если в чертеже надо противопоставить материалы, то предметный цвет берется на контрастных сочетаниях цветов, если нужно подчеркнуть архитектурную поверхность в целом, цвета материалов выбираются сближенными.

Практическая работа №1.

Тема: Архитектурные шрифты.

Время: 10 часов.

Материалы и инструменты: карандаши, угольники, бумага формата А2, готовальня.

Задачи:

- изучить конструкцию архитектурного нормального шрифта;

- изучить конструкцию шрифта « зодчего».

Теоретические сведения см. темы 1.1 и 1.2.

Этапы выполнения практической работы № 1:

- вычертить модульную сетку для выполнения архитектурного нормального шрифта;

- выполнить, пользуясь пособием или учебником шрифт нормальный архитектурный ( высоту студент выбирает самостоятельно, исходя из выбранной величины модуля) в тонких линиях;

- выполнить, пользуясь раздаточным материалом, модульную сетку шрифта «зодчего» и прочертить по ней шрифт «зодчего» ( в тонких линиях);

- обвести выполненные шрифты ( после проверки преподавателем;

- вычертить основную надпись чертежа ( ГОСТ 21.101-97) и заполнить ее архитектурным узким шрифтом.

Наименование: Шрифты.

Практическая работа № 2.

Тема: Линейная графика.

Время: 8 часов;

Материалы и инструменты: карандаши, бумага формат А2;

Цель: выполнить клаузурную разработку предложенной темы. При этом объектом работы должно служить небольшое архитектурное сооружение или фрагмент сооружения, обладающие художественной ценностью ( памятники мировой классической архитектуры; объекты современного зодчества).

Задача:

- передать собственное видение предложенной темы.

Теоретические сведения см. тему 1.3.

Этапы выполнения практической работы № 2.

-внимательно рассмотреть предложенную черно-белую иллюстрацию;

-выполнить клаузурную разработку на тему иллюстрации, выбранной из предложенных преподавателем;

-обвести внутреннюю рамку чертежа, основную надпись. Заполнить основную надпись архитектурным узким шрифтом.

Наименование: Клаузура.

Практическая работа № 3.

Тема: Техника отмывки.

Время: 8 часов.

Материалы и инструменты: форматА2, краски акварельные, кисти, сосуды для воды и красящих растворов.

Цель научиться выполнять иллюминовку архитектурных чертежей.

Задачи: - изучить способы выполнения отмывки:

- ровный тон;

- слоевая отмывка;

- размывочная отмывка;

- приглушение тона;

-тел вращения;

- по планам ( передний и последующие ).

Теоретические сведения см. тему 1.4.

Этапы выполнения практической работы.

-вычертить в тонких линиях четыре прямоугольника;

-отмыть их чистой водой, дать высохнуть;

-приготовить раствор краски и выполнить отмывку «ровный тон» на первом прямоугольнике и втором;

-не меняя насыщенности раствора краски, выполнить слоевую отмывку на втором прямоугольнике;

-приготовить растворы краски разной насыщенности ( 4…5 раствора);

-на третьем прямоугольнике выполнить размывочную отмывку с «растяжкой» от светлого к темному;

-на четвертом прямоугольнике выполнитьразмывочную отмывку с «растяжкой» от темного к светлому;

-вычертить план этажа и фасад здания, предложенные преподавателем ( в тонких линиях);

-после проверки изображений преподавателем отмыть их по планам;

-вычертить горизонтальную полосу и отмыть ее в ровный тон. Разделить ее на шесть, восемь частей ( линии очень тонкие0,

развести слабонасыщенный раствор черной краски ( светло-серый цвет) и не меняя насыщенности раствора выполнить слоевую отмывку на горизонтальной полосе, получая постепенное усиление приглушения цвета;

вычертить в тонких линиях схематичный фасад и фрагмент плана одноэтажного здания ;

построить падающие тени;

отмыть фасад в ровный тон и выполнить слоевую отмывку по планам;

выполнить приглушение тона в падающих тенях;

вычертить тело вращения (цилиндр) в изометрии и отмыть в ровный тон, исключая 1/6 поверхности (зону света, которая остается белой);

выполнить слоевую отмывку боковой поверхности цилиндра, передать все градации светотени с постепенным переходом от света к тени.

Наименование: Тональная графика.

Практическая работа № 4.

Тема: Выполнение отмывки. Карнизы.

Время: 8 часов;

Материалы и инструменты: формат А2, карандаши, черная акварельная краска, кисти, сосуды для воды и краски.

Цель: научиться выполнять отмывку карнизов, придавать архитектурным украшениям и архитектурным обломам объем.

Задачи:

-вычертить карандашный «рисунок» карниза;

-наметить собственные тени на элементах карниза и его украшениях;

- выполнить отмывку карниза и падающих теней.

Теоретические сведения см. тему 1.4.

Этапы выполнения практической работы:

- по выданному заданию вычертить контур карниза, прочертив составляющие его архитектурные обломы;

-выбрать архитектурные украшения и вычертить их;

-определить контуры собственных теней на архитектурных украшениях и обломах;

-определить границы падающей тени;

-выполнить отмывку по « планам» (передний и последующие );

-выполнить отмывку собственных и падающих теней на архитектурных обломах и украшениях;

-выполнить отмывку падающей тени от выступающей части карниза;

- «обтянуть» графическую работу рапидографом;

-вычертить внутреннюю рамку чертежа, заполнить ее архитектурным узким шрифтом.

Наименование: Карниз.

Практическая работа № 5

Тема: Черно – белая графика.

Время: 8 часов.

Материалы и инструменты: форматА2, тушь, кисти, карандаши, готовальня, сосуды для воды и растворов туши.

Цели: -научиться выполнять отмывку и размывку, слоевую отмывку тушью;

-научиться выполнять отмывку фасада в черно-белом варианте;

-научиться выполнять заливку (отмывку в ровный тон) сечений на архитектурном разрезе.

Задачи: изучить способы выполнения тушью отмывки:

-ровный тон;

-слоевая отмывка;

-размывочная отмывка с «растяжкой» от темного к светлому;

-размывочная отмывка с «растяжкой» от светлого к темному.

Теоретические сведения см. тему 1.5.

Этапы выполнения практической работы:

-вычертить карандашный контур четырех прямоугольников, трех колонн ( собрать базу и капитель самостоятельно из архитектурных обломов), фасада и архитектурного разреза здания ( по заданию, выданному преподавателем);

-определить контуры собственных теней на колоннах и падающих теней на фасадах;

-выполнить на прямоугольниках четыре задачи ( см. выше);

-выполнить отмывку колонн и фона ( светлый, темный и с «растяжкой» от темного к светлому);

-выполнить отмывку фасада по «планам»;

-отмыть тени на фасаде;

-выполнить отмывку сечений на архитектурном разрезе.

Наименование: Черно-белая графика.

Практическая работа № 6.

Тема: Полихромная графика.

Время: 8часов;

Материалы и инструменты: формат А2, карандаши, готовальня, акварельные краски, кисти, сосуды для красящих растворов и воды.

Цели: - изучить свойства акварельных красок, деление цветов на основные и составные цвета, выполнив упражнение;

- изучить основы гармонизации цветов.

Задачи: - выполнить цветовой круг, определить отношения полихромных и ахроматических цветов;

- освоить основы гармонизации цветов.

Теоретические сведения см. тему 1.6.

Этапы выполнения практической работы:

-расчертить цветовой круг и сектора для серого цвета различных оттенков;

-выполнить карандашные рисунки двух фасадов;

-выполнить выкрасы цветов цветового круга и необходимых оттенков серого цвета;

-выполнить цветовой круг методом аппликации;

-отмыть фасады по планам, один из фасадов в черно-белом варианте;

-наметить контуры падающих теней на фасадах и отмыть их одним из известных способов;

-выполнить черный фон для одного из фасадов;

-составить и выполнить цветовую композицию ( сближенные, нюансные отношения или контрастные отношения);

-обвести внутреннюю рамку чертежа, основную надпись и заполнить основную надпись архитектурным узким шрифтом.

Наименование: Полихромная графика.

Практическая работа № 7.

Тема: Условные обозначения на строительных чертежах.

Время: 4 часа.

Материалы и инструменты: формат А2, карандаши, угольники.

Цель: закрепить теоретические знания условностей строительных чертежей.

Задача: вычертить на формате А2 условные графические обозначения материалов в сечениях, условные графические обозначения элементов зданий и сооружений, санитарно-технического оборудования зданий и инженерных сетей.

Теоретические сведения см. темы 2.1 и 2.2.

Этапы выполнения практической работы.

-выполнить в тонких линиях, распределив равномерно на формате А2, условные графические обозначения материалов в сечениях, условные графические обозначения элементов зданий и сооружений, санитарно-технического оборудования зданий и инженерных сетей;

-выполнить необходимые надписи к каждому из вычерченных условных обозначений;

-проверить и обвести графическую работу;

-вычертить и обвести внутреннюю рамку чертежа и основную надпись, заполнить основную надпись архитектурным узким шрифтом.

Наименование: Условности строительных чертежей.

Практическая работа № 8.

Тема: План, разрез фасад.

Время: 22 часа.

Материалы и инструменты: формат А1, карандаши, готовальня, угольники.

Цель: изучить последовательность выполнения чертежей планов, разрезов и фасадов жилых зданий, выполнить вышеперечисленные чертежи по выданному преподавателем заданию (паспорта зданий).

Задачи: - прочитать чертеж-задание, прочертить координационные оси здания;

- пользуясь теоретическим материалом вычертить чертежи плана. разреза и фасада жилого здания, нанести необхдимые размеры и надписи;

- выполнить антураж.

Теоретические сведения см. темы 2.1 и 2.3.( см. методические указания для студентов специальности 270103, темы 4.3; 4.4; 4.5; 4.6.)

Этапы выполнения практической работы:

- выполнить план этажа на миллиметровке в последовательности, изложенной в методических указаниях для студентов специальности 270103;

- перенести выполненный план этажа на формат А1;

- решить положение секущей плоскости на плане этажа и выполнить разрез здания в последовательности, изложенной в методических указаниях для студентов специальности 270103;

- по выполненным чертежам плана этажа и разреза здания вычертить фасад здания;

- нанести необходимые размеры, отметки по высоте, изобразить антураж ( стаффаж по желанию);

- обвести внутреннюю рамку чертежа и основную надпись, заполнить основную надпись архитектурным узким шрифтом.

Наименование: План, разрез, фасад.

Министерство образования, культуры и спорта Калужской области

ГОУ СПО « Коммунально – строительный техникум», г. Калуга

Дисциплина « Инженерная графика»

Методические указания

к выполнению практических работ

для студентов специальности 270103

( в части строительного черчения )

Преподаватель Робер Д. Д.

2008

Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Инженерная графика» для специальности 270103 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».

Ввиду отсутствия учебной литературы по разделу «Строительное черчение», отвечающей всем требованиям действующих ГОСТов в библиотеке техникума и городских библиотеках в методических указаниях приведены все необходимые теоретические сведения по строительному черчению и даны последовательность выполнения графических ( практических) работ, предусмотренных рабочей программой.

Приведено содержание графических работ и перечень тем теоретического материала, на которые следует опираться при выполнении каждой практической работы.

Составил Робер Д. Д.

Рецензент Чистякова С. Н.

Практические работы №№11 и 12

Тема: План, разрез, фасад.

Материалы и инструменты: формат А1, карандаши, угольники, готовальня.

Цели: - изучить последовательность выполнения чертежей планов, разрезов и фасадов жилых зданий;

- выполнить вышеперечисленные чертежи по паспорту зданий.

Задачи :- прочитать чертежи-задания, прочертить координационные оси здания;

- пользуясь теоретическим материалом вычертить чертежи плана этажа, разреза и фасада жилого здания, нанести необходимые размеры и надписи.

Теоретические сведения см. темы 4.3 ; 4.4; 4.5; 4.6.

Этапы выполнения практической работы:

- выполнить план этажа на миллиметровке в последовательности, изложенной в методических указаниях;

- перенести выполненный план этажа на формат А1;

- решить положение секущей плоскости на плане этажа и выполнить разрез здания в последовательности, изложенной в методических указаниях;

- по выполненным чертежам плана этажа и разреза здания вычертить фасад здания;

- нанести необходимые размеры, отметки по высоте, надписи, наименования изображений;

- обвести внутреннюю рамку чертежа и основную надпись, заполнить основную надпись архитектурным узким шрифтом.

Наименование: План, разрез, фасад.

Практическая работа № 13.

Тема: Генплан ( фрагмент).

Время: 4 часа.

Материалы и инструменты: формат А3, карандаши, угольники, готовальня.

Цели: - на основании чертежа плана этажа ( см. графическую работу 11) выполнить фрагмент генплана, совместив его с фрагментом планов озеленения, тротуаров и дорожек, малых архитектурных форм;

- вычертить и заполнить ведомости, сопровождающие чертеж генплана.

Задача: изучить условности чертежей генпланов, планов озеленения, планов тротуаров и дорожек.

Теоретические сведения см. тему 5.1.

Этапы выполнения практической работы:

- вычертить в масштабе 1:400 или 1:200 здание в соответствии с ГОСТ 21.204 – 93;

- прочертить площадки, тротуары, дорожки тонкими линиями в масштабе чертежа;

- прочертить элементы озеленения;

- вычертить ведомость жилых и общественных зданий и сооружений см. ГОСТ 21. 508 – 93;

- вычертить ведомость малых архитектурных форм и переносных изделий см. ГОСТ 21. 508 – 93;

- вычертить ведомость озеленения см. ГОСТ 21. 508 – 93;

- вычертить ведомость тротуаров, дорожек и площадок

ГОСТ 21. 208 – 93;

- заполнить вычерченные ведомости;

- вычертить внутреннюю рамку чертежа и основную надпись, заполнить основную надпись чертежным шрифтом.

Наименование: Генплан.

Практическая работа № 14

Тема: План кровли. Схемы расположения элементов фундаментов, перекрытия, стропил. Узлы. Сечения.

Время: 24 часа.

Материалы и инструменты: форматы А1 и А2, карандаши, угольники, готовальня.

Цель: научиться выполнять предусмотренные рабочей программой чертежи и схемы по специальности.

Задачи: - на основании плана этажа ( см. гр.работу № 11) выполнить план кровли и схемы расположения фундаментов, перекрытия первого этажа, стропил;

- вычертить узлы, замаркированные в графической работе 11 и на схеме стропил;

- выполнить сечения по фундаментам.

Теоретические сведения см. темы 4.7; 4.8; 4.(.

Этапы выполнения работы:

- вычертить координационные оси здания ( см. гр. Работу 11), наружные и внутренние стены ( см. привязку и толщину в гр. работе 11) тонкими линиями;

- вычертить план кровли и парапетные стены, парапетные ( карнизные) плиты;

- нанести необходимые размеры, маркировку к. осей и наименование чертежа «План кровли» (ГОСТ 21.501 – 93);

- вычертить координационные оси здания ( см. гр. работу 11), прочертить фундаментные подушки ( см. разрез здания в гр. работе 11), привязав их к координационным осям (см. гр. работу 11);

- нанести необходимые размеры, указать положение секущих плоскостей для получения сечений;

- выполнить маркировку к. осей и наименование изображения «Схема расположения элементов фундаментов»;

- вычертить сечения по поперечным стенам фундамента, нанести отметки уровня земли, низа плиты перекрытия и пола первого этажа, указать к. оси и размеры привязок к ним фундаментных блоков и фундаментных подушек;

- начертить схему расположения элементов стропил и схематичное поперечное сечение по стропилам;

- выполнить маркировку узлов стропил на схематичном поперечном сечении стропил;

- выполнить надпись «Схема расположения элементов стропил»;

- вычертить узлы (на формате А1 и на дополнительном формате А2);

- вычертить внутренние рамки чертежей и основные надписи. Обвести чертежи, заполнить основные надписи чертежным шрифтом.

Практическая работа № 15.

Тема: Чертежи железобетонных изделий.

Время: 6 часов.

Материалы и инструменты: формат А3, карандаши, угольники, готовальня.

Цель: изучить условности выполнения чертежей железобетонных изделий.

Задачи: - прочитать чертеж железобетонного изделия ( балка );

- выполнить чертеж железобетонной балки в соответствии с требованиями ГОСТ 21. 501 – 93;

- вычертить два сечения по балке и одно сечение по каркасу;

- прочертить и заполнить необходимые текстовые документы ( сопровождающие чертежи железобетонных изделий)

Теоретические сведения см. тему 4.10.

Этапы выполнения работы:

- вычертить чертеж железобетонной балки (перемычки) в соответствии с заданием и руководствуясь требованиями ГОСТ 21. 501 – 93;

- выполнить чертеж каркаса, соблюдая проекционную связь и рассчитав размеры;

- выполнить три сечения с необходимыми размерами ( два по балке и одно по каркасу);

- вычертить и заполнить чертежным шрифтом спецификацию и ведомость металлических изделий;

Выполнить внутреннюю рамку чертежа, основную надпись чертежа по форме два ГОСТ 21. 101 – 97. Заполнить основную надпись чертежа чертежным шрифтом.

Наименование: Перемычка.

Министерство образования, культуры и спорта Калужской области

ГОУ СПО « Коммунально – строительный техникум», г. Калуга

Дисциплина « Инженерная графика»

Методические указания

к выполнению практических работ

для студентов специальности 270110

( в части строительного и сантехнического черчения )

Преподаватель Робер Д. Д.

2008

Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Инженерная графика» для специальности 270110 «Сантехнические устройства зданий».

Ввиду отсутствия учебной литературы по разделам «Строительное черчение» и «Сантехническое черчение», отвечающей всем требованиям действующих ГОСТов в библиотеке техникума и городских библиотеках в методических указаниях приведены все необходимые теоретические сведения по строительному и сантехническому черчению и даны последовательность выполнения графических ( практических) работ, предусмотренных рабочей программой.

Приведено содержание графических работ и перечень тем теоретического материала, на которые следует опираться при выполнении каждой практической работы.

Составил Робер Д. Д.

Рецензент Чистякова С. Н.

Практические работы № 11 и 11.1

Тема: План этажа (строительная подоснова).

Время: 4 часа.

Материалы и инструменты: два формата А3 миллиметровой бумаги, карандаши, готовальня, угольники.

Цель: научиться вычерчивать строительную подоснову плана этажа и плана техподполья.

Задачи: - прочитать строительный чертеж – задание;

- выполнить строительную подоснову плана этажа и плана техподполья.

Теоретические сведения см. методические указания для студентов специальности 270110 стр. 20 – 22, рисунок 5.

Этапы выполнения работы:

- прочитать строительный чертеж-задание, определить расстояния между координационными осями и прочертить координационные оси;

- вычертить наружные и внутренние стены, привязав их к координационным осям;

- прочертить простенки и проемы;

- нанести маркировку к. осей и дать размеры жилых секций;

- вычертить к. оси и начертить стены фундамента ( 500 мм – наружные и 400 мм – внутренние), привязав стены фундамента к координационным осям

( внутренние стены симметрично, наружные 270- 230 при ассиметричной привязке стен);

- нанести маркировку координационных осей и дать размеры жилых секций;

- вычертить внутреннюю рамку чертежей и основные надписи. Заполнить основные надписи чертежным шрифтом.

Наименования: План этажа. План техподполья.

Практическая работа № 12.

Тема: Планы и схемы отопления и вентиляции.

Время: 24 часа.

Материалы инструменты: формат А1, угольники, карандаши, готовальня.

Цель: изучить общие сведения о системах отопления и вентиляции и подготовить к выполнению графической работы № 12.

Задача: вычертить планы и схемы отопления и вентиляции.

Теоретические сведения см. методические указания для студентов специальности 270110 стр. 22-29, приложения 1,2,3,4,5,6.

Этапы выполнения работы:

- вычертить в тонких линиях строительные подосновы плана этажа и плана техподполья. Для заданий с верхней разводкой теплоносителя дополнительно следует вычертить строительную подоснову техэтажа ( чердака);

- вычертить отопление на плане этажа ( радиаторы и подводки к ним) см. приложение 1;

-выполнить трассировку сети отопления в техподполье для системы отопления с нижней ( приложение3) и верхней ( приложение 2) разводкой теплоносителя;

- выполнить план верхней разводящей магистрали на чердаке ( только для систем с верхней разводкой теплоносителя), см. приложение 4;

- на основе выполненных планов отопления этажа, техподполья и техэтажа вычертить схему отопления ( см. приложения 4);

- нанести число секций, марки стояков, уклоны, диаметры, отметки по высоте, указать изолированные участки трубопроводов;

- вычертить запорно-регулирующую арматуру( вентили, шаровые краны, задвижки, воздухосборники и т. д);

-вычертить вентиляционные каналы, газоотводные трубы и присоединения к ним;

- на основе плана вентиляции этажа выполнить схемы вентиляции ВЕ

( см. приложения 5, 6 );

- нанести на схемах вентиляции отметки по высоте и надписать по типу ВЕ1 и т. д;

- вычертить внутреннюю рамку чертежа и основную надпись. Заполнить основную надпись чертежным шрифтом.

Наименование: Планы и схемы отопления и вентиляции.

Практическая работа № 13.

Тема: Планы и схемы холодного и горячего водоснабжения здания. План и схема водоотведения. План и схема газоснабжения здания.

Время: 26 часов.

Материалы и инструменты: формат А1, угольники, карандаши, готовальня.

Цель: изучить последовательность вычерчивания чертежей внутренних инженерных сетей зданий.

Задачи: - вычертить планы этажа и техподполья с сетями В1; Т3 и Т4; К1; Г1; К2.

- вычертить схемы В!; Т№ и Т4; К!; К2; Г1.

Теоретические сведения см. стр. 29 – 34.

Этапы выполнения работы:

- вычертить строительную подоснову плана первого этажа;

- нанести и замаркировать стояки всех ( кроме Г1) систем на плане первого этажа ( В1; Т3 и Т4; К1; К2; ), вычертить отводящие и подводящие трубопроводы, см. приложения 7 ( 10);

- перенести стояки системы холодного водоснабжения В1 на строительную подоснову плана техподполья и выполнить трассировку сети В1 (см. приложение 7). Нанести марки координационных осей , размеры жилых секций, марки стояков холодного водоснабжения, привязать ввод и поливочный кран, нанести уклоны, диаметры, запорно-регулирующую арматуру;

- на основе планов этажа и техподполья с сетями холодного водоснабжения вычертить схему В1.Нанести на схеме В1 обозначения стояков, размеры и строчные буквы в местах разрывов, запорно-регулирующую арматуру, отметки по высоте;

- перенести на план техподполья стояки системы горячего водоснабжения Т3; Т4, выполнить трассировку сети Т3; Т4, вычертить запорно-регулирующую арматуру, указать уклоны, диаметры трубопроводов, привязать ввод к ближайшей координационной оси;

- на основе плана этажа и плана техподполья с сетями горячего водоснабжения вычертить схему Т3;Т4, нанести на схеме Т3; Т4 размеры и строчные буквы в местах разрывов магистралей ( в случае наличия разрывов ), марки стояков и их диаметры, запорно-регулирующую арматуру , диаметры магистралей и ввода, отметки по высоте;

- перенести на план техподполья стояки системы водоотведения, К1, вычертить отводящие трубопроводы, выпуски, указать марки стояков, дать привязку выпусков к координационным осям, уклоны и диаметры трубопроводов, выполнить надпись выпуска по ГОСТ 21. 601 ;

- на основе плана этажа и плана техподполья с сетями бытовой канализации ( К1) выполнить схему К1,прочертив приемники сточных вод, стояки,ревизии, магистрали, начиная с выпуска. Нанести на схеме К1 размеры и строчные буквы в местах разрывов ( при их наличии), марки стояков и их диаметры, диаметры магистралей и выпусков, отметки по высоте, прочертить прочистки , дать обозначения выпусков и указать их длину;

- на плане техподполья прочертить выпуск дождевой канализации, перепуск в бытовую канализацию в зимнее время года, дать привязку выпуска к ближайшей координационной оси, выполнить надпись выпуска в соответствии с ГОСТ.

- вычертить план кровли с водосточной воронкой, дать необходимые привязки к координационным осям, выполнить маркировку координационных осей, указать габаритные размеры ( от первой до последней к. оси).

- на основе плана техподполья и плана кровли вычертить схему дождевой канализации К2, указать на ней марку стояка, его диаметр, вычертить водосточную воронку, гидрозатвор, перепуск в бытовую канализацию, ревизию, выполнить надпись на выпуске по ГОСТ, дать необходимые отметки по высоте;

- на плане первого этажа расставить стояки газоснабжения здания, дать их марки и начертить сеть газа высокого давления ( по фасаду здания) и вводы в каждую кухню, подводки к газовым плитам ( гибкие шланги);

- на основе плана газоснабжения на плане первого этажа вычертить схему Г1, прочертить газовые счетчики, футляры (в местах пересечения трубопроводов с несущими конструкциями).Нанести марки стояков, отметки уровней, вычертить запорную арматуру, см. приложение11;

- вычертить внутреннюю рамку чертежа и основную надпись. Заполнить основную надпись чертежным шрифтом.

Наименование: Планы и схемы В1; Т3;Т4; К1; К2; Г1.

Практическая работа № 14.

Тема: План участка с инженерными сетями.

Время: 4 часа.

Материалы и инструменты: формат А4, карандаши, готовальня, угольники.

Цель: научиться наносить инженерные сети на схематичный план участка.

Задачи: - прочертить проектируемое здание по ГОСТ в масштабе 1:200; 1:400, 1: 500;

- прочертить трубопроводы систем В1; Т3 и Т4; К1; Г1.

Теоретические сведения см. стр. 34 – 36.

Этапы выполнения работы:

- на основе графических работ 11,12 и 13.прочертить тонкими линиями в выбранном масштабе план этажа по линиям координационных осей;

- на основе графических работ 12 и 13 прочертить вводы отопления и горячего водоснабжения ( прокладываются в одном тепловом канале), вводы холодного водоснабжения, газоснабжения Р1, выпуски бытовой канализации;

- дать привязку к координационным осям всех выпусков и вводов;

- прочертить внутреннюю рамку чертежа и основную надпись. Заполнить основную надпись чертежным шрифтом.

Наименование: План участка с инженерными сетями.

63