
- •1. Загальна характеристика поглибленого курсу інформатики. Особливості вивчення основ алгоритмізації та програмування.
- •3. Особливості вивчення ікт в поглибленому курсі інформатики. Особливості організації занять.
- •5. Особливості ознайомлення з ефективністю алгоритмів, жадібними алгоритмами.
- •7. Особливості вивчення алгоритмів обчислювальної геометрії.
- •9. Особливості вивчення теорії графів.
- •10. Особливості академічно обдарованих дітей. Стратегії навчання академічно обдарованих дітей.
- •8. Особливості вивчення динамічного програмування.
- •6. Особливості вивчення «довгої арифметики».
- •4. Ознайомлення зі структурами даних в поглибленому курсі інформатики.
- •2. Особливості поглибленого курсу інформатики.
- •11. Мала академія наук. Загальна структура.
- •13. Міжнародний конкурс з інформатики та комп’ютерної грамотності “Бобер”.
- •15. Всеукраїнський турнір з інформатики
- •17. Особливості змісту олімпіад з інформатики та їх організації
- •19. Особливості підготовки учнів до олімпіад з інформатики. Формування стилю програмування, робота над технікою програмування.
- •18. Особливості підготовки учнів до олімпіад з інформатики. Класичні алгоритми та їх вивчення
- •16. Конкурс “Intel-еко Україна”
- •14. Міжнародний конкурс informatrix.
- •12. Особливості проведення конкурсів-захистів учнів-членів Малої академії наук. Секції з інформатики.
16. Конкурс “Intel-еко Україна”
Міжнародна виставка науки та інженерії (ISEF) була створена у 1950 для представлення учнівських робіт. Цей захід здобував з роками все більшої і більшої популярності і виходів на нові рівні. Сьогодні це міжнародний захід, що має величезний авторитет у наукових колах всього світу.
Щорічно Intel ISEF збирає понад 10 000 людей, серед яких півтори тисячі найкращих молодих вчених-фіналістів із різних країн світу, а також їхні вчителі, наукові керівники, вчені, що представляють команду журі, і гості. Протягом тижня фіналісти розповідають про виконану роботу, результати власних спостережень та досліджень. А для заохочення найкращих серед найкращих пердбачено призовий фонд, що складає більше 4 міліонів долларів США, які можна отримати як іменні гранти на навчання, стипедії та премії, а також у вигляді призів.
Оцінювання відбувається як офіційними членами журі, так і представниками різноманітних компаній, що оголошують результати під час «Спеціального нагородження».
Цей захід охоплює величезну сферу сучасної науки – 18 категорій, що включають математичні, природничі та прикладні науки. Проекти можуть бути представлені учнями 9 – 12 класів загальноосвітніх шкіл.
Україна вперше виступила повноправною країною-учасницею Intel ISEF з 2004 р., після афіліації національного конкурсу під назвою Intel-ЕкоУкраїна. Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді (НЕНЦ) Міністерства освіти і науки України у 2004-2007 рр. виступав у ролі установи-організатора конкурсу Intel в Україні, як позашкільна установа, що проводить навчально-виховну, методичну і науково-дослідну роботу в області біологічної, екологічної, аграрної освіти учнівської молоді.
14. Міжнародний конкурс informatrix.
З 2009 р. Україна виступає повноправною країною-учасницею Міжнар. конкурсу INFOMATRIX. Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді (НЕНЦ) Міністерства освіти і науки України спільно з Головним управлінням освіти і науки Чернівецької обласної державної адміністрації з 2009 р. проводять національний етап конкурсу в Україні. INFOMATRIX – це міжнародний конкурс комп’ютерних проектів.
Учасники змагаються за 5 категоріями:
1) комп’ютерне мистецтво
2) апаратне управління
3) робототехніка
4) програмування
5) цифровий уміст
Нац. етап конкурсу проходить у три етапи: І етап ‑ заочний конкурс тез наукових досліджень, II етап ‑ персональний постерний захист проектів. За підсумками нац. етапу по три кращих авторських проектів у кожній категорії (інд. або командні роботи) отримують право представляти Україну у фіналі Міжнародного конкурсу INFOMATRIX. До участі в Конкурсі запрошуються учні ЗОШ, професійно-технічних і позашкільних навч. закладів віком від 15 до 18 р. включно (9-11 кл.) ‑ учасники конкурсів «Екософт», «В об’єктиві натураліста», «Intel Еко –Україна».
Робочою мовою Конкурсу є англійська. Наукове шахрайство (плагіат, підроблення, використання чи презентування чужих досліджень, недостовірність результатів тощо) або негідна поведінка щодо інших учасників неприпустимі на будь-якому етапі Конкурсу.
Критерії оцінювання:
‑ наскільки якісно задокументована функціональність та технічна основа проекту.
‑ оригінальність/креативність.
‑ усна презентація (тільки у фіналі).
‑ дизайн стенду (презентабельність). Додаткові бали за культурний обмін. Інформація про вашу країну та культуру.
‑ рівень технічних навичок, які були застосовані при підготовці проекту.