МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ В ЭКОНОМИКЕ

ОТЧЕТ

По учебной практике

Выполнила:

Студентка гр. 711

2 курса ФИС

Азизова С.В.

Проверила:

Преподаватель

Ярахмедова Н.Я..

Махачкала 2009г.

Оглавление

1. Введение̣………………………………………………………………….. 3

2. Основная часть………………………………………………………………………..... 4

1. Базы данных ……………………………..……………………..... 4

2. Вход в Visual FoxPro…………………………………………….. 5

3. Главное окно………………………………..…………………..... 6

4. Системное меню…………………………………………………. 7

5. Основное меню…………………………………………….…….. 7

6. Стандартная панель инструментов.………..……………………. 9

7. Командное окно………………………………………………….. 9

8. Выход из Visual FoxPro………………………………………..…. 9

9. Диалоговое окно Options……………………..………………….. 10

10. Таблицы………………………………………………………….... 10

11. Режимы просмотра таблицы………………..…………………..... 11

12. Поля таблицы……………………………………………………………...... 11

13. Индексы……………………………..…………………………….. 12

14. Связывание таблиц………………………………………………...13

15. Экспортирование данных………………...…………………….….13

16. OLE – объекты в таблицах………………………...………….….. 14

17. Блокировка данных……………………………………………….. 15

18. Использование буферов………………………………………..…. 16

19. Использование транзакций………………………………….…… 17

20. Создание БД………………………………………………. ……… 18

21. Создание проекта…………………………………………………. 18

22. Создание отчета………………………………………………….... 19

3. Индивидуально задание………………………………….………..…….. 19

3. Общая часть задания…………………………………………...… 20

3. Создание таблицы…………...………………………………..….. 20

0. 3.3 Создание с помощью конструктора форм, формы

1. обеспечивающие ввод новой записи, поиск и печать

2. разработанного документа…..………………………………………….. 26

3. 3.4 Создание отчета…………………………………………………...…. 28

4. 3.5 Просмотр подготовленного отчета………………………………… 30

5. 3.6 Формирование запроса………………………………………………..32

1. Заключение……………………………………………………………..… 33

2. Литература……………………………………………...………………… 34

6. Приложение………………………………………………………………...35

1. Введение.

Цель практики: углубленное изучение структуры и организации функционирования информационных систем и сетей, а также программных средств реализации документальных и фактографических ИС.

Задачи учебной практики:

1. Знать:

• состав и структуру информационных систем;

• основные элементы, порядок функционирования информационных систем и сетей;

• предметную область ИС;

• программные средства реализации ИС.

2. Приобрести практические навыки:

• по использованию программных средств реализации информационных систем;

• по работе в локальной и глобальной сетях.

3. Овладеть:

• навыками работы с программными средствами реализации информационных систем и сетей.

Учебная практика является одним из основных видов практической подготовки студентов и представляет собой комплексные практические занятия по изучению структуры и организации функционирования информационных систем, а также программных средств их реализации.

В Visual Fox Pro реализованы все атрибуты реляционных систем управления БД. В БД поддерживается целостность данных с помощью первичных ключей и связей между таблицами. Для обработки событий добавления, удаления или изменения записей таблиц средствами самой базы данных мы можем использовать триггеры и хранимые процедуры.

Visual Fox Pro − это объектно-ориентированный, визуально-программируемый язык, управляемый по событиям, который в полной мере соответствует новым требованиям, предъявляемым к современным средствам проектирования.

Если мы только начинаем осваивать Visual Fox Pro и нам необходимо в кратчайшие сроки разработать простое приложение, нам помогут мастера создания БД, таблиц, приложений, форм, отчетов и многие другие. Для разработки крупных и сложных проектов используем, соответствующие конструкторы и объектно-ориентированный язык, который позволяет не только использовать базовые кассы Visual Fox Pro и внешние библиотеки, но и создавать пользовательские кассы.

2. Основная часть.

2.1. Базы данных.

С появлением банков, акционерных обществ, частных компаний ситуация резко изменилась. Теперь хранение и обработка информации не является чисто умозрительной задачей. Люди понимают, что информация – это деньги. Потеря информации или ее несвоевременное получение могут обернуться потерей денег. Такие обстоятельства сложились не только в нашей стране. Именно этим можно объяснить столь бурное распространение компьютерной техники и стремительное развитие систем управления базами данных (СУБД).

Первые системы управления БД появились в середине шестидесятых годов. Они имели иерархическую структуру. Эти системы обеспечивали чтение нескольких записей, связанных с одной записью из другого файла. Спустя короткое время были разработаны сетевые БД, которые поддерживали более сложные отношения между записями из разных файлов. Как иерархическая, так и сетевая модель БД требовали использования заранее определенных указателей.

В 1970 г. Е. Ф. Кодд о реляционной модели БД произвел революцию в подходе к обработке данных. Кодд призывал обращаться к данным и обрабатывать их только в терминах их логических характеристик. В семидесятые годы были разработаны первые реляционные системы управления БД, а в настоящее время они уже лидируют на рынке.

В реляционных БД для хранения информации используются таблицы, строки и столбцы которых называются записями и полями соответственно.

Каждый объект хранится в отдельном файле, причем имена файлов, содержащих основные компоненты, а наименование файлов, содержащих объекты, связанные таблицей, совпадают с именами таблицы. В зависимости от типа содержащегося в нем объекта Visual Fox Pro автоматически присваивает каждому файлу расширение, которое помогает в идентификации объекта.