2.3. Разработка обобщающего урока по закреплению пройденного материала первого года обучения в виде сюжетно-ролевой игры «Весенний бал страны Хэппилэнд»

Цель урока: формирование интереса к изучению английского языка, положительного отношения к учению вообще, развитие положительных мотивов поведения.

Задачи урока:

1. Повторить и систематизировать знания за курс английского языка (1-й год обучения).

2. Развивать память, языковую догадку, мышление, творческие способности.

3. Создавать благоприятный психологический климат, способствующий формированию личности учащихся.

Действующие лица: Король, Королева, Гонец, Рассказчик, Голос (из-за кулис), Тигр, Бабочка, Жар-птица.

Оборудование: ватман, фломастеры, видеосюжеты о Чудесах Света, видео-магнитофон, аудиомагнитофон, аудиокассета с записью музыки и звуков леса, ленты, деревце (или веточки), верёвка (или любая имитация ручейка).

Ход урока в виде сюжетно-ролевой игры «Весенний бал страны Хэппилэнд»

Рассказчик:
Негде, в тридевятом царстве, В дружном дальнем государстве Жил-был славный мудрый царь, Справедливый государь. Долго он страною правил, Всех учиться он заставил		И однажды захотел Подвести итог всех дел … И во все страны концы Разузнать и доложить, Хорошо ль в стране той жить…

(Музыка 20 сек)

Королева: Welcome! Welcome! Welcome! Его величество Король страны Хэппилэнд приглашает всех принцев и принцесс своей чудесной страны во дворец на ежегодный весёлый и торжественный праздник – Весенний бал – Springball.

Двери дворца широко открыты для всех жителей королевства!

Welcome! Welcome! Welcome!

Голос: Много времени проходит, с грамотой гонец приходит…

Король: Ладно ль в волости иль худо? И какое там есть чудо?

Голос: И гонец ему в ответ:

Гонец:
Я объехал целый свет. И в стране житьё не худо. Есть там вот какое чудо: Волость за рекой лежит, Град на берегу стоит.		Все в том городе умны, В разных языках сильны Лучшие пришли сюда, Полюбуйтесь, господа! (показывает на детей)

Король:

Все представьтесь нам на славу,

По-английски лучше, право…

(Музыка 3 мин)

My name is…(каждый представляется по-английски, девочки – с реверансом, мальчики – с наклоном головы)

Голос: Государь дивится чуду:

Король: Я гордиться вами буду.

Голос: Рассказал ещё гонец:

Гонец:
Что я видел, царь-отец! В море остров добрый есть, А чудес на нём не счесть. Остров Вежливым зовут,		Вежливые там живут. Все вести себя умеют, Посмотри на них скорее!

Королева: Чтобы вежливыми стать, много правил нужно знать! Ребята, вспомните известные вам правила поведения и расскажите их.

(говорят) Gloriously! Wonderful! Молодец! Good! Хорошее правило! Молодцы, ребята! Я думаю, что очень важно соблюдать эти правила!

Снова царь дивится чуду:

Король: Я гордиться вами буду!

Королева:

Наш гонец с поклоном низким

Рассказал, что путь неблизкий

Он проехал и прошёл,

Чудо-чудное нашёл.

Гонец:
На опушке стоит дом, А жильцы-то в доме том, Все стихами говорят,		В гости к королю хотят Удивить хотели нас И пришли к нам в тот же час.

(Дети читают подготовленные стихи по-английски)

Королева: Царь опять дивится чуду:

Король: Я гордиться вами буду!

(Музыка 2 мин)

Королева:

Луг совсем как ситцевый

Пёстренький платок! (Залетает бабочка, кружится в танце.)

Не поймёшь, – где бабочка,

Где какой цветок…

Лес и поле в зелени,

Синяя река,

Белые, пушистые,

В небе облака…

Бабочка (с лентами):

В стране Хэппилэнд есть волшебное деревце. Если на него завязать ленточку да загадать желание – оно обязательно сбудется. Давайте все загадаем желания и завяжем ленточки на деревце… (завязывают)

А теперь скажите все вместе: “Have done!”

Ждите чуда и верьте, что если очень чего-нибудь хотеть, то это обязательно сбудется… It is wonderful! All right!... (улетает)

Королева: Какая красивая бабочка прилетала к нам! Вам нравятся насекомые? Вы любите наблюдать за ними? Тает снежок, ожил лужок, день прибывает, когда это бывает? (Весной – in spring.)

Гори, солнце, ярче! Лето будет жарче! А зима теплее, а весна милее… Со светлой надеждой мы всегда ждём весну, и вот сегодня состоится Весенний бал чудесной страны Хэппилэнд! Оживает природа, всё вокруг просыпается и радуется жизни… В чудесную страну Хэппилэнд прилетают сказочные птицы…

(Музыка 2 мин)

Жар-птица – это пламя и огонь!

Ослепнуть можно от её сиянья…

Смотри внимательно, и протяни ладонь,

И чудо ждёт, в старинных как в сказаньях…

Жар-птица: I am a firebird.I am clever! I am pretty! I like travels …

Жар-птица:
Я – райская птица. Вы видели хвост мой? Со мною сравниться Всем птицам не просто!		В двойном я обличье – В девичьем и птичьем: Лицом я девица, а тело от птицы…

А теперь не оплошайте-Чудо Света вы узнайте!

(Показ видеосюжетов о Чудесах Света, дети должны назвать их.)

Молодцы, ребята! Вы знаете все эти Чудеса Света! Но в современном мире существует гораздо больше Чудес, которые вы будете узнавать и дальше… А клуб «Маленьких принцев и принцесс» поможет вам в этом. А мне пора улетать в сказку… I am flying away! Надеюсь, что когда я прилечу в следующий раз, вы мне расскажете о других Чудесах. До встречи!...

See you soon! (Улетает.)

Королева: Ребята, а как называется птица, которая к вам прилетала? Вам она понравилась? Хотели бы вы её ещё увидеть?

Государь дивится чуду:

Король: Я гордиться вами буду!

Гонец:
Слово я хочу добавить, Чтоб художников прославить! Ведь какие мастера –		Эта наша детвора! Всё украсят, словно в сказке, В руки, взяв мелки и краски.

(музыка 3 мин)

Гонец: Dear children! Now,we are drawing!

Ребята, нарисуйте своё настроение, своё отношение к клубу «Маленьких принцев и принцесс». Берите карандаши, фломастеры и рисуйте. Oh! Very good! Amazing! Молодцы!

Мы повесим этот рисунок на самом видном месте в нашем сказочном королевстве!

Голос: Государь дивится чуду:

Король: Я гордиться вами буду.

Королева: Do you hear! Be attentive! (Звуки леса.)

Разные сказочные птицы и животные просыпаются весной в нашей стране…И вот один из этих зверей пришёл сегодня к вам … Try to guess! Who is it?

Это огромный, могучий зверь, поражающий мощью, легкостью и ловкостью движений. Поперечно-полосатый рисунок меха бывает очень разным. Он отличается большой подвижностью и обладает огромной силой. Как вы думаете, кто это?... Who is it?

Тигр: I am a tiger! I am strong and brave! Я сильный и ловкий и я хочу проверить, насколько вы ловки и внимательны. Встаньте в шеренгу и каждый положите руку на плечо впереди стоящего. Посмотрите, какой быстрый ручеёк здесь (верёвка слева от шеренги). Давайте будем его перепрыгивать все вместе на счёт по-английски. А все ли вы умеете считать? Давайте проверим. (счёт до 11 – хором)

Будьте внимательны и когда услышите счёт по-английски, перепрыгивайте через ручеёк, да смотрите ноги не промочите!

(музыка 1 мин.)

Разлился ручеёк, - 1 (one) золотой рожок – 2 (two)

Разлился водой,- 3 (three) холодной,- 4 (four) снеговой – 5 (five)

Разлился водой,- 6 (six) прозрачной, - 7 (seven) ключевой – 8 (eight)

По мхам,- 9 (nine) по болотам, -10 (ten) по лесным колодам – 11 (eleven).

Молодцы! Даже ножки не замочили в ручейке! Я вижу, что вы ловкие и внимательные. Мне было интересно с вами пообщаться и попрыгать… Буду рад видеть вас в своём лесу! See you soon!

Королева: - Понравился вам тигр? Хотите к нему в лес? А как нужно вести себя в лесу? (ребята говорят правила поведения в лесу)

Королева:
Чтобы, например, затеять драку, Чтобы дразнить, например, собаку, Или ещё: например,		Делать не то, что советует мама, И говорить, например, упрямо Людям злые слова…

Нужно совсем немного: глупая голова.

• А у вас не глупые головы? И вы не будете говорить людям злые слова? А какие слова нужно говорить людям? (вежливые)

• Называйте вежливые слова по-русски и по-английски и выходите в круг.

(Дети выстраиваются для награждения и заключительной песни.)

Царь опять дивится чуду:

Король:
Я гордиться вами буду! Обо всём мне рассказали, Чудеса мне показали. Получить, надеюсь, рады, От меня вы все награды.		Что ж, друзья, спасибо вам, Лучшим в мире мастерам. Чтоб исполнить мой указ, Всё вы сделали тотчас!

Королева и король по очереди зачитывают дипломы, вручают их детям.

Thank you very much!

Королева:

Рад великий мудрый царь,

Сей державы государь

Ведь могуча та страна,

Что талантами полна!...

Good bye!

(Музыка)