Содержание

Введение	3.
1. Характеристика информационного обеспечения дипломного проектирования	6.
2. Характеристика методического обеспечения дипломного проектирования	9.
Заключение	11.
Список литературы	12.

Введение

Преддипломная практика является составной частью основной образовательной программы и учебного процесса очной и заочной форм обучения.

Цель преддипломной практики — сбор и первичная обработка информационного и методического материала для написания дипломного проекта на тему: «Повышение эффективности системы управления общеобразовательного учебного заведения».

Задачами преддипломной практики являются:

—  получение общего представления о деятельности исследуемой организации;

—  ознакомление с организацией производственного процесса;

—  ознакомление с планированием и организацией деятельности по управлению персоналом предприятия, выявление ее соответствия кадровой политике и стратегии управления персоналом;

—  изучение методов и технологий реализации конкретных кадровых программ, уровня их социальной и экономической эффективности;

—  информационное обеспечение дипломного проектирования: сбор и первичная обработка исходных данных с целью обеспечения решения задач, поставленных в дипломном проекте; систематизация, первичная обработка материалов, группировка их в соответствии с разделами дипломного проекта, проверка сопоставимости информации и в случае необходимости их перерасчет, логический анализ и обобщение;

—  методическое обеспечение дипломного проектирования: подбор и усвоение по литературным источникам различных методических подходов к решению проблем, представленных в дипломном проекте; подбор наиболее приемлемых способов и методов выполнения задач в разрезе отдельных разделов и подразделов дипломного проекта.

Разрабатываемая тема дипломного проекта является чрезвычайно актуальной, так как в настоящее время проблема управления карьерой работников организации является не достаточно проработанной и исследованной сферой управления. От эффективности власти напрямую зависит работа персонала, атмосфера в коллективе работников и успешность организации в целом. К тому же если организацией является учебное заведение, т.к. помимо всего эффективность системы управления персоналом будет влиять на учебный процесс, а это большая ответственность. Существует множество проблем в управлении карьерой, такие, как низкая мотивация, текучесть персонала и другое. С теоретической точки зрения — это необходимость новейших научных знаний и эффективных технологий в данной области. А с практической точки зрения, это новые методы формирования и управления трудовым коллективом, освоение и внедрение инновационных методов работы с кадрами. Решение данных проблем повысить эффективность кадрового обеспечения предприятия, пополнит организации высококвалифицированными специалистами, способными эффективно трудиться в условиях современного общества.

Преддипломная практика проходила в МОУ СОШ №92 .

МОУ СОШ №92 г.Тюмени открылась 1 сентября 2007 года.

Полное официальное наименование Общеобразовательного учреждения: муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 92 города Тюмени.

Сокращенное официальное наименование Общеобразовательного учреждения: МОУ ООШ № 92.

Основным предметом деятельности Общеобразовательного учреждения является реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Целью является создание образовательной среды для личностного и познавательного развития учащихся, обеспечивающей формирование всех видов основных компетенций личности.

Основные задачи:

- обеспечение прав ребёнка на качественное образование;

- совершенствование образовательного процесса в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся;

- развитие инновационных процессов в ОУ для обеспечения условий формирования конкурентоспособной личности;

- формирование исследовательских компетенций обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности с целью предоставления им оптимальных возможностей для получения качественного образования;

- обеспечение условия для выявления и развитию одарённых детей.

За всю историю существования, школа славится постоянным ростом материально-технической базы, развитием дополнительного образования, внедрением инновационных практик в воспитательный процесс, высококвалифицированными педагогами.