
- •Умовні позначки відповідно до структурних компонентів лабораторних робіт
- •Лабораторна робота № 1 дидактичні засади використання сучасних мзн у навчально-виховному процесі
- •Практична робота № 2 гігієнічні норми та вимоги безпеки при роботі з мзн в освітніх установах
- •Загальні вимоги техніки безпеки при роботі з мзн
- •I. Правила техніки безпеки при використанні мзн
- •II. Санітарно-гігієнічні норми при використанні мзн
- •Визначення розмірів екрану в залежності від світлових потоків проекційних апаратів для затемнення приміщень (при коефіцієнті відбивання 0,8)
- •Тривалість використання на уроках деяких аудіовізуальних засобів навчання, що пропонується для учнів різного віку
- •III. Правила протипожежної безпеки при використанні сучасних мзн
- •Вогнегасники: правила експлуатації й застосування
- •Дії вчителя в екстремальній ситуації.
- •Гасіння пожежі
- •Перша допомога потерпілим від пожежі та електричного струму
- •1. Загальні вимоги безпеки
- •2. Вимоги безпеки перед початком роботи
- •3. Вимоги безпеки під час роботи
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •Практична робота № 3
- •Теорія відеомонтажу
- •Мета роботи: ознайомлення з основними поняттями відео монтажу, видами монтажу, формування монтажного бачення об'єктів реальності.
- •Теоретичні відомості
- •Кадр, план і інші терміни
- •1. Монтаж по композиції
- •2. Монтаж по крупності
- •3. Монтаж по зсуву осей зйомки
- •4. Монтаж по орієнтації в просторі
- •5. Монтаж по напряму руху
- •6. Монтаж по фазі руху
- •7. Монтаж по темпу руху
- •8. Монтаж по світлу
- •9. Монтаж за кольором
- •10. Монтаж по напряму основної рухомої маси
- •11. Чарівний засіб - "перебивання"
- •12. Про спецефекти фейдерах
- •Контрольні питання:
- •Практича робота №4 теорія відеозйомки
- •Контрольні питання
- •Теоретичні відомості
- •Отримання перспективних зображень
- •Практична робота № 3 мультимедійні засоби проекції частина 3: мультимедійний проектор «epson eb-w8/x8»
- •Призначення
- •Основні мультимедійні характеристики мультимедійного проектору epson-s72
- •Будова мультимедійного проектора
- •Пульт дистанційного управління
- •Підключення мультимедійного проектору за допомогою usb- кабелю і проеціювання
- •Несправності мультимедійних проекторів та їх усунення
- •Методичні рекомендації щодо використання мультимедійних проекторів
- •Українська і зарубіжна література
- •Українська мова
- •Іноземна мова
- •Технологічна освіта
- •Фізична культура
- •Р екомендована література
- •Практична робота № 6 аудіовізуальні засоби навчання
- •Загальний вигляд телевізора ввк dvd-плєйєр ld3224su
- •Розташування і функції органів управління рк-телевізора із встроєним dvd-плєйєр ld3324su
- •Застереження
- •Використовування пульта дистанційного керування
- •Рекомендована література
- •Акустика
- •Конфігурації розміщення меблів
- •Стиль "Амфітеатр"
- •Кругове розташування посадкових місць
- •Варіанти:
- •Конференц-стиль
- •Стиль "Круглий стіл"
- •Варіант: Подвійне коло
- •Основні вимоги планування спеціалізованого приміщення при установці проекційного встаткування для презентацій (актового залу)
- •Проведення презентацій для аудиторії з кількістю учасників презентації 25-50 чоловік (рис. 2, 3)
- •Проведення презентацій для аудиторії в 100 і більш за чоловік (рис. 4, 5)
- •Проведення презентацій для невеликої групи (10 - 15 чоловік) (рис. 6)
- •Багатофункціональна мультимедійна навчальна аудиторія (навчальний клас)
- •Мобільний мультимедійний комп'ютерний клас
- •Методиичні рекомендації до організації навчного середовища навчального приміщення за допомогою інформаційно-технічних засобів.
- •Рекомендована література
- •Практична робота №9 створення відеофільму засобами windows movie maker
- •Основні відомості про початкові файли
- •Запис відео
- •Рядок меню і панель інструментів
- •Панель збірок
- •Панель змісту
- •Вікно монітора
- •Розкадровування
- •Шкала часу
- •Як записати пряме відео
- •Як автоматично відкрити останній проект при запуску Windows Movie Maker
- •Як автоматично завантажувати невстановлені кодеки
- •Про поєднання клавіш
- •Як додати кліп у проект
- •Як зберегти фільм на записуваному (cd-r) або перезаписуваному (cd-rw) компакт-диску
- •Як видалити кліп з проекту
- •Методичні рекомендації до виговлення мультимедійного педагогічного засобу (етап збірки та редагування відеофільму)
- •Практична робота №10 "Устрій цифрової Фотокамери та засоби роботи з нею"
- •Література
- •1. Принцип роботи цифрового фотоапарата.
- •2. Піксель.
- •3. Механізм одержання зображення.
- •4. Переваги цифрової фотографії:
- •5. Недоліки цифрової фотографії
- •6. Побудова та органи керування цифрової фотокамери. Теоретичні відомості
- •7. Автоматична експозиція та вибір режиму зйомки.
- •Хід роботи:
- •1. Вибір режиму експозиції
- •2. Вибір режиму зйомки.
- •Режими зйомки
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Камкордер
- •Методика застосування відеотехнічної апаратури
- •2.3. Живлення відеокамери
- •2.4. Використання адаптера змінного струму
- •2.5. Використання батареї
- •2.6. Вставлення і викид касети (рис. 7)
- •2.7. Запис зображення і звуку (рис. 8)
- •2.8. Відтворення зображення на відеокамері (рис. 10)
- •2.9. Відтворення зображення і звуку за допомогою телевізора(рис. 10)
- •2.10. Відтворення зображення і звуку за допомогою
- •Відеомагнітофона і телевізора
- •2.11. Перезапис з відеокамери на відеомагнітофон (рис. 13)
- •Рекомендована література
- •Лабораторна робота №11 «Вивчення та методика застосування графічного планшета в навчально-виховному процесі»
- •Хід виконання роботи
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Список літератури Основна
- •Додаткова
- •2.2. Історична довідка
- •2.3. Принцип дії графічного планшету
- •2.4. Характеристики планшета
- •2.4.2. Роздільна здатність
- •2.5. Застосування графічного планшета
- •2.6. Можливості планшета і пера
- •2.7. Організація робочого місця
- •2.8. Використання пера
- •2.8.1. Як тримати перо
- •2.8.2. Переміщення курсора
- •2.8.3. Виконання клацань
- •2.8.4. Перетягнення
- •2.8.5. Використання кнопок пера
- •2.8.6. Малювання з використанням чутливості до натиску
- •2.9. Вправа на координацію очей і руки
- •2.10. Налаштування графічного планшета
- •2.10.1. Доступ до панелі управління
- •2.11. Налаштування пера (рис. 11)
- •2.11.1. Налаштування чутливості пера
- •2.11.2. Налаштування подвійного клацання
- •2.11.3. Налагодження кнопок пера
- •2.11.4. Функції кнопок
- •2.12. Режими Відстежування планшета
- •2.13. Відображення на декілька моніторів
- •2.14. Діалогові вікна
- •2.14.1. Діалогове вікно Portion of screen (Область екрану)
- •2.14.2. Діалогове вікно Portion of tablet (Область планшета)
- •2.15. Встановлення швидкості миші
- •2.16. Перевірка роботи планшета
- •2.16.1. Перевірте планшет
- •2.16.2. Перевірте перо
- •2.17. Догляд за планшетом і інструментом
- •2.18. Методика підготовки і використання графічного планшета у навчально-виховному процесі
- •Проекційні екрани
- •Стаціонарні екрани кріпляться, як правило, на стелі і мають механізм підйому
- •Цей екран має формат 16:9, а є 4:3 і інші
- •Рідкісний тип екрану – отраженно-просветний
- •Портативні екрани досить зручні в транспортуванні
- •Пружинні механізми підйому застосовуються в бюджетних екранах
- •Текстильне полотно – найстаріший матеріал для екранів
- •Вінілові екрани відразу взнаєш по конструкції натягнення полотна
- •Сірий екран піднімає контраст, але гірше відображає світло, а тому вимагає могутнішого світлового потоку
- •Використана література Основна література
2.11.1. Налаштування чутливості пера
Повзунок Tip Feel (Чутливість пера) служить для налаштування чутливості кінчика пера (рис. 12). Для виконання мазків широким пензлем або клацання легким доторком налаштуйте параметр в зоні Soft (М’яке). Для малювання тонких ліній налаштуйте параметр в зоні Firm (Жорстке).
Налаштування сили натиску клацання або малювання пером. Перетягніть повзунок у сторону більшої жорсткості або м’якості. |
|
Коли встановлено прапорець, при виконанні клацання пером та ввімкнених динаміках буде чути звук «клац». |
Рис. 12. Налаштування чутливості пера
2.11.2. Налаштування подвійного клацання
Виконання подвійного клацання пером можна полегшити, збільшивши область удару, в якій сприймається подвійне клацання (відстань подвійного клацання) або встановивши кнопку пера на автоматичне виконання подвійного клацання при натисненні (рис. 13). У деяких графічних редакторах велика відстань подвійного клацання може викликати затримку початку малювання пензлем. При появі подібних ефектів зменшіть відстань подвійного клацання і використовуйте для його виконання кнопку пера.
Налаштування розміру області подвійного клацання та швидкості подвійного клацання.
Більше значення параметра полегшує виконання подвійного клацання. |
|
Рис. 13. Налаштування подвійного клацання
2.11.3. Налагодження кнопок пера
Можна налагодити кнопку пера для імітації ряду функцій миші. Просто виберіть пункт з меню, що розкривається (рис. 14).
-
Виберіть функції кнопок, які повинні виконуватися при натисненні кнопки пера.
Вибрана функція виконується коли ви опускаєте перо на висоту не більше 5 мм(0,20 дюймів) над поверхнею планшета без доторку і натискаєте кнопку пера.
Рис. 14. Налагодження кнопок пера
2.11.4. Функції кнопок
Кнопки пера налагоджуються за допомогою меню, в яких вибирається функція, яка виконується при натисненні кнопки, а саме:
Click (Клацання). Параметр за замовчуванням для кінчика пера. Цей режим імітує клацання головною клавішею миші.
Double Click (Подвійне клацання). Параметр за замовчуванням для верхньої кнопки пера. Імітує подвійне клацання клавішею миші.
Використовуйте цю функцію замість подвійного удару пером для спрощення виконання подвійного клацання.
Middle-Click (Клацання середньою клавішею). Імітує клацання середньою клавішею миші.
Right Click (Клацання правою клавішею). Параметр за замовчуванням для нижньої кнопки пера. Імітує клацання правою клавішею миші (відображає контекстне меню).
Click Lock (Утримання). Імітує утримання головної клавіші миші в натиснутому положенні. Для включення утримання натисніть кнопку на інструменті. Для відключення утримання натисніть кнопку ще раз. Утримання корисне при перетягуванні об'єктів або при виділенні ділянок тексту.
4тн Click (Forward) (Клацання четвертою клавішею (Вперед)). Імітує клацання четвертою клавішею миші, що зазвичай означає команду Вперед для оглядачів Інтернету.
5тн Click (Back) (Клацання п’ятою клавішею (Назад)). Імітує клацання четвертою клавішею миші, що зазвичай означає команду Назад для користувачів.
Default (За замовчуванням). Повернення кнопці функції за замовчуванням.
Disabled (Відключено). Відключення кнопки.
Erase (Стирання). При натисненні кнопки перо імітує гумку в додатках, що підтримують функцію Стирання. Для стирання натисніть і утримуйте кнопку пера весь час, поки воно виконується.
Keystrokes... (Натиснення клавіш...). Імітація натиснення клавіш. Вибір цього режиму приводить до відображення діалогового вікна Define Keystroke (Визначити натиснення клавіші), в якому можна ввести клавішу або послідовність клавіш для відтворення.
Можна також вручну ввести клавішу або поєднання клавіш у вікні введення Keys(Клавіші) (рис. 15). Поєднання можуть включати букви, цифри, функціональні клавіші (такі як F3) і клавіші-модифікатори (такі як Shift, Alt або Ctrl).
Крім того, можна вибрати спеціальні клавіші або комбінації клавіш з меню Add Special (Додати спеціальне поєднання клавіш) (рис. 15). Вибрана клавіша додається у вікно введення Keys (Клавіші).
Після визначення клавіші або послідовності клавіш натисніть ОК.
Важливо: Оскільки клавіша Enter (Введення) може бути вибрана як головна клавіша, її не можна використовувати для вибору ОК. Для натиснення кнопки ОК необхідно використовувати перо Volito2.
-
Застосовується для очищення поля введення
Видалення тільки останнього елемента у вікні введення
Рис. 15. Введення комбінації клавіш
Modifier... (Модифікатор...). Включає імітацію клавіш-модифікаторів (таких якShift, Alt або Ctrl). У багатьох застосуваннях клавіші-модифікатори використовуються для обмеження розміру або розміщення об’єктів. Вибір цього режиму приводить до виведення діалогового вікна Define Modifier (Визначити модифікатор), в якому вибирається одна або декілька функцій клавіш-модифікаторів (рис. 16).
-
Крім вибору одного або декількох клавіш-модифікаторів, можна встановити прапорець Click(Клацання), якщо необхідно, щоб при кожному натисненні кнопки інструменту виконувалося клацання.
Рис. 16. Встановлення функцій модіфікаторів
Pressure Hold (Утримувати натиск). Утримування натиску поки кнопка не відпущена. Наприклад, можна малювати з використанням чутливості до натиску до тих пір, поки не буде підібраний потрібний розмір пензлика. Після цього можна натиснути кнопку і продовжувати малювати пензликом того ж розміру, поки кнопка не буде відпущена.
Mode Toggle... (Перемикання режимів...). Перемикання між Режимом пера іРежимом миші. При першій установці кнопки інструменту в режим Mode Toggle...відображається діалогове вікно Mouse Mode (Режим миші), в якому налагоджується швидкість і прискорення пера або миші.
Open/Run... (Відкрити/виконати...). Виведення діалогового вікна, в якому можна вибрати додаток, файл або сценарій для запуску (рис. 17).
Рис. 17. Запуск додатку
Для пошуку додатка, файла або сценарію для запуску клацніть Browse... (Огляд...), відкриється вікно Application to run (Запустити додаток). Для підтвердження вибору натисніть ОК. Діалогове вікно закриється, кнопці інструменту буде призначена вибрана функція Open/Run... (Відкрити/виконати...).
При наступному натисненні кнопки інструменту відкриється вибраний додаток, файл або сценарій.