
- •Умовні позначки відповідно до структурних компонентів лабораторних робіт
- •Лабораторна робота № 1 дидактичні засади використання сучасних мзн у навчально-виховному процесі
- •Практична робота № 2 гігієнічні норми та вимоги безпеки при роботі з мзн в освітніх установах
- •Загальні вимоги техніки безпеки при роботі з мзн
- •I. Правила техніки безпеки при використанні мзн
- •II. Санітарно-гігієнічні норми при використанні мзн
- •Визначення розмірів екрану в залежності від світлових потоків проекційних апаратів для затемнення приміщень (при коефіцієнті відбивання 0,8)
- •Тривалість використання на уроках деяких аудіовізуальних засобів навчання, що пропонується для учнів різного віку
- •III. Правила протипожежної безпеки при використанні сучасних мзн
- •Вогнегасники: правила експлуатації й застосування
- •Дії вчителя в екстремальній ситуації.
- •Гасіння пожежі
- •Перша допомога потерпілим від пожежі та електричного струму
- •1. Загальні вимоги безпеки
- •2. Вимоги безпеки перед початком роботи
- •3. Вимоги безпеки під час роботи
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •Практична робота № 3
- •Теорія відеомонтажу
- •Мета роботи: ознайомлення з основними поняттями відео монтажу, видами монтажу, формування монтажного бачення об'єктів реальності.
- •Теоретичні відомості
- •Кадр, план і інші терміни
- •1. Монтаж по композиції
- •2. Монтаж по крупності
- •3. Монтаж по зсуву осей зйомки
- •4. Монтаж по орієнтації в просторі
- •5. Монтаж по напряму руху
- •6. Монтаж по фазі руху
- •7. Монтаж по темпу руху
- •8. Монтаж по світлу
- •9. Монтаж за кольором
- •10. Монтаж по напряму основної рухомої маси
- •11. Чарівний засіб - "перебивання"
- •12. Про спецефекти фейдерах
- •Контрольні питання:
- •Практича робота №4 теорія відеозйомки
- •Контрольні питання
- •Теоретичні відомості
- •Отримання перспективних зображень
- •Практична робота № 3 мультимедійні засоби проекції частина 3: мультимедійний проектор «epson eb-w8/x8»
- •Призначення
- •Основні мультимедійні характеристики мультимедійного проектору epson-s72
- •Будова мультимедійного проектора
- •Пульт дистанційного управління
- •Підключення мультимедійного проектору за допомогою usb- кабелю і проеціювання
- •Несправності мультимедійних проекторів та їх усунення
- •Методичні рекомендації щодо використання мультимедійних проекторів
- •Українська і зарубіжна література
- •Українська мова
- •Іноземна мова
- •Технологічна освіта
- •Фізична культура
- •Р екомендована література
- •Практична робота № 6 аудіовізуальні засоби навчання
- •Загальний вигляд телевізора ввк dvd-плєйєр ld3224su
- •Розташування і функції органів управління рк-телевізора із встроєним dvd-плєйєр ld3324su
- •Застереження
- •Використовування пульта дистанційного керування
- •Рекомендована література
- •Акустика
- •Конфігурації розміщення меблів
- •Стиль "Амфітеатр"
- •Кругове розташування посадкових місць
- •Варіанти:
- •Конференц-стиль
- •Стиль "Круглий стіл"
- •Варіант: Подвійне коло
- •Основні вимоги планування спеціалізованого приміщення при установці проекційного встаткування для презентацій (актового залу)
- •Проведення презентацій для аудиторії з кількістю учасників презентації 25-50 чоловік (рис. 2, 3)
- •Проведення презентацій для аудиторії в 100 і більш за чоловік (рис. 4, 5)
- •Проведення презентацій для невеликої групи (10 - 15 чоловік) (рис. 6)
- •Багатофункціональна мультимедійна навчальна аудиторія (навчальний клас)
- •Мобільний мультимедійний комп'ютерний клас
- •Методиичні рекомендації до організації навчного середовища навчального приміщення за допомогою інформаційно-технічних засобів.
- •Рекомендована література
- •Практична робота №9 створення відеофільму засобами windows movie maker
- •Основні відомості про початкові файли
- •Запис відео
- •Рядок меню і панель інструментів
- •Панель збірок
- •Панель змісту
- •Вікно монітора
- •Розкадровування
- •Шкала часу
- •Як записати пряме відео
- •Як автоматично відкрити останній проект при запуску Windows Movie Maker
- •Як автоматично завантажувати невстановлені кодеки
- •Про поєднання клавіш
- •Як додати кліп у проект
- •Як зберегти фільм на записуваному (cd-r) або перезаписуваному (cd-rw) компакт-диску
- •Як видалити кліп з проекту
- •Методичні рекомендації до виговлення мультимедійного педагогічного засобу (етап збірки та редагування відеофільму)
- •Практична робота №10 "Устрій цифрової Фотокамери та засоби роботи з нею"
- •Література
- •1. Принцип роботи цифрового фотоапарата.
- •2. Піксель.
- •3. Механізм одержання зображення.
- •4. Переваги цифрової фотографії:
- •5. Недоліки цифрової фотографії
- •6. Побудова та органи керування цифрової фотокамери. Теоретичні відомості
- •7. Автоматична експозиція та вибір режиму зйомки.
- •Хід роботи:
- •1. Вибір режиму експозиції
- •2. Вибір режиму зйомки.
- •Режими зйомки
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Камкордер
- •Методика застосування відеотехнічної апаратури
- •2.3. Живлення відеокамери
- •2.4. Використання адаптера змінного струму
- •2.5. Використання батареї
- •2.6. Вставлення і викид касети (рис. 7)
- •2.7. Запис зображення і звуку (рис. 8)
- •2.8. Відтворення зображення на відеокамері (рис. 10)
- •2.9. Відтворення зображення і звуку за допомогою телевізора(рис. 10)
- •2.10. Відтворення зображення і звуку за допомогою
- •Відеомагнітофона і телевізора
- •2.11. Перезапис з відеокамери на відеомагнітофон (рис. 13)
- •Рекомендована література
- •Лабораторна робота №11 «Вивчення та методика застосування графічного планшета в навчально-виховному процесі»
- •Хід виконання роботи
- •Питання для контролю та самоконтролю
- •Список літератури Основна
- •Додаткова
- •2.2. Історична довідка
- •2.3. Принцип дії графічного планшету
- •2.4. Характеристики планшета
- •2.4.2. Роздільна здатність
- •2.5. Застосування графічного планшета
- •2.6. Можливості планшета і пера
- •2.7. Організація робочого місця
- •2.8. Використання пера
- •2.8.1. Як тримати перо
- •2.8.2. Переміщення курсора
- •2.8.3. Виконання клацань
- •2.8.4. Перетягнення
- •2.8.5. Використання кнопок пера
- •2.8.6. Малювання з використанням чутливості до натиску
- •2.9. Вправа на координацію очей і руки
- •2.10. Налаштування графічного планшета
- •2.10.1. Доступ до панелі управління
- •2.11. Налаштування пера (рис. 11)
- •2.11.1. Налаштування чутливості пера
- •2.11.2. Налаштування подвійного клацання
- •2.11.3. Налагодження кнопок пера
- •2.11.4. Функції кнопок
- •2.12. Режими Відстежування планшета
- •2.13. Відображення на декілька моніторів
- •2.14. Діалогові вікна
- •2.14.1. Діалогове вікно Portion of screen (Область екрану)
- •2.14.2. Діалогове вікно Portion of tablet (Область планшета)
- •2.15. Встановлення швидкості миші
- •2.16. Перевірка роботи планшета
- •2.16.1. Перевірте планшет
- •2.16.2. Перевірте перо
- •2.17. Догляд за планшетом і інструментом
- •2.18. Методика підготовки і використання графічного планшета у навчально-виховному процесі
- •Проекційні екрани
- •Стаціонарні екрани кріпляться, як правило, на стелі і мають механізм підйому
- •Цей екран має формат 16:9, а є 4:3 і інші
- •Рідкісний тип екрану – отраженно-просветний
- •Портативні екрани досить зручні в транспортуванні
- •Пружинні механізми підйому застосовуються в бюджетних екранах
- •Текстильне полотно – найстаріший матеріал для екранів
- •Вінілові екрани відразу взнаєш по конструкції натягнення полотна
- •Сірий екран піднімає контраст, але гірше відображає світло, а тому вимагає могутнішого світлового потоку
- •Використана література Основна література
Розташування і функції органів управління рк-телевізора із встроєним dvd-плєйєр ld3324su
Загальний вид пульта дистанційного керування (Рис.1)
1
Клавиша
Витягання/завантаження диска.
2- Клавіша LANG
Зміна мови дубляжа.
3 Клавіша DISP
Відображення інформації про диск.
4- Клавіша RATIO
Вибір формату зображення.
5 - Цифрові клавіші
6 -
Клавиша
Режим введення номера каналу.
7 - Клавіші напряму (ВГОРУ, ВНИЗ,
ВЛІВО, УПРАВО)
8 Клавіша ОК
9 Клавіша SETUP
Функції режиму SETUP.
10 -
Клавиша GOTO/
Перехід до бажаного пункту в режимі
DVD/ перехід до попереднього каналу.
11 - Клавіша SOURCE
Вибір режимів роботи TV/DVD/источника сигналу.
12 -
Клавиша
Прискорене зворотне відтворення.
13 -
Клавиша
Відтворення з попередньої мітки,
14 - Клавіша REPEAT
Повторне відтворення.
15 - Клавіша А - В
Повтор вибраного фрагмента.
16 -
Клавиша
Включення/виключення звуку.
17 - Клавіша VOLUME+/
Збільшення/зменшення рівня гучності.
18 - Клавіша USB/DVD/CARD
Перемикання режимів USB/DVD/CARD.
19 -
Клавиша
Відтворення з подальшої мітки.
20 -
Клавиша
Зупинка відтворення.
21 -
Клавиша
Прискорене відтворення вперед.
22 -
Клавиша
Нормальне відтворення/пауза.
23 - Клавіші ZOOM+/-
Масштабування зображення в режимі DVD.
24 - Клавіша CANCEL
Повернення до попереднього уровню/отмена
поточної дії.
25 -
Клавиши СН
Перемикання каналів.
26 - Клавіша MENU
Меню DVD-диска/режим РВС.
27 - Клавіша ANGLE
Вибір ракурсу зображення.
28 - Клавіша Q-PLAY
Активація функції Q-Play.
29 - Клавіша SUBT
Зміна мови субтитров/изменение режиму відображення файлів JPEG.
30 -
Клавиша
Робочий режим/режим очікування.
Рис.1. Загальний вид пульта дистанційного керування
Застереження
Уникайте попадання прямого сонячного проміння на датчик інфрачервоного проміння на передній панелі пристрою.
Своєчасно замінюйте батареї в пульті дистанційного керування.
Не упускайте пульт дистанційного керування і прагніть оберігати його від дії вологи.
Зовнішній вигляд пристрою може трохи відрізнятися від серійної моделі.
" Розташування органів управління і індикації на передній панелі залежить від конкретної моделі ЖК-телевізор
Використовування пульта дистанційного керування
При використовуванні пульта дистанційного керування переконаєтеся, що кут відхилення пульта
від уявного перпендикуляра до датчика інфрачервоного проміння на передній панелі не перевищує
30 градусів і відстань до пристрою не перевищує 8 метрів.
Рис.2. Загальний вигляд передньої панелі телевізору ВВК.
Розташування і призначення комутаційних інтерфейсів
Рис. 3. Розташування комутаційних інтерфейсів
1 - Клавіша POWER
Включення/виключення живлення.
2 - Роз'їм АС IN
Роз'їм для підключення мережевого кабелю.
3 - USB-порт (використовується тільки для сервісного
обслуговування).
4 - Роз'їм HDMI
Інтерфейс для прийому сигналу високої чіткості.
5 - Роз'їм VGA
Призначений для підключення до відеокарти персонального комп'ютера.
6 - Інтерфейс AUDIO L/R, VIDEO
Призначений для підключення зовнішнього
джерела сигналу, наприклад, DVD-плеєра, супутникового ресівера, відеомагнітофона і інших пристроїв, оснащених композитним
відеовиходом і стереофонічним аудіовиходом.
7 - Роз'єми У РЬ Рг
Компонентний відеовхід.
8 - Роз'їм PC AUDIO
Призначений для підключення
до стереофонічного виходу аудіокарти
персонального комп'ютера.
9 - Роз'їм S-VIDEO
Відеовхід S-VIDEO.
10 - Роз'їм SCART
Призначений для підключення зовнішнього
джерела аудіовідеосигналу, наприклад, DVD-
плеєра, супутникового ресівера, відеомагнітофона
або інших пристроїв, оснащених подібним
інтерфейсом. Даний тип роз'єму дозволяє
передавати спільно з відеосигналом сигнал
аудіосупроводи, і додатково підключати
аудіокабель при даному виді підключення немає
необхідності.
11 - Роз'їм
Призначений для підключення навушників.
12 - Роз'їм ANT
Призначений для підключення антенного кабелю
75 Ом (сигнал ефірної антени або кабельного
телебачення
ПІДКЛЮЧЕННЯ І ПОЧАТОК РОБОТИ
Рис. 4. Підключення до відеомагнітофона або до персонального комп'ютера.
Методика підготовки і використання телевізійних технічних засобів навчання в навчально-виховному процесі з учнями
При використанні телевізійних засобів в навчальному процесі необхідно виконувати вимоги санітарно-гігієнічних норм, оскільки телевізійне зображення втомлює учнів та негативно діє на зір.
Встановлювати телевізор необхідно вище рівня зору учнів. В шкільному класі можна використовувати телевізор, який знаходиться в центрі на віддалі не менше 2-х метрів від першого ряду учнів. Можна використовувати 2 телевізори, розмістивши їх перед учнями в кутках класу. Закріплювати телевізори можна на бокових стінах, або підвішувати на стелі. Час демонстрування телепередач повинен бути не більше 15 хв. для учнів 1-2 класів, 20 хв. – 3-4 класів, 25 хв. – 5-8 класів та 35 хв. – 9-12 класів на одному уроці.
При використанні телепередач на уроці необхідно захищати телевізор від яскравого сонячного світла, обов’язково підключати зовнішню антену, нахиляти уперед верхню частину телевізора для усунення відбиття світла від екрану.
Для використання телевізійних засобів на уроці необхідно додержуватися таких етапів методичної підготовки:
1. Підбір методичних матеріалів до теми уроку.
2. Попередній перегляд з метою аналізу змісту.
3. Визначення цілі відібраного матеріалу.
4. Визначення функції матеріалу в структурі уроку.
5. Вибір методів та методичних прийомів використання.
6. Визначення способів активізації пізнавальної діяльності учнів.
7. Складання плану заняття.
Завдання для виконання роботи
1. Вивчити загальні принципи прийому та передачі телевізійного зображенняю.
2.Вивчити зовнішню будову та основні мультимедійні характеристики телевізора.
3. Освоїти засоби регулюгвання параметрів зображення.
4.Розробити фрагмент тематичної доповіді або виховного заходу з використанням телевізора ВВК.
Запитання для самоконтролю
Пояснити призначення окремих елементів телевізора ВВК
Пояснити призначення окремих кнопок пульта керування телевізора ВВК
Пояснити схему підключення телевізора ВВК
Схеми супутникового ТВ
К онтрольні запитання
Робота з картами пам'яті
Розташування і призначення комутаційних інтерфейсів телевізора ВВК.
Робота з USB пристроями.
Особливості телевізора з DVD BBK LD3224SU.
Пояснити структурну схема телевізора.