- •«Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет»
- •Основы проектирования и конструирования
- •Санкт-Петербург
- •080502(1)–Экономика и управление на предприятии
- •080500-Менеджмент (производственный)
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Лабораторная работа № 1 Формирование расчетной схемы элемента конструкции: определение внешних сил
- •2.1. Общие положения
- •2.2. Методические указания к выполнению лабораторной работы № 1
- •Численные данные к заданию 1 лабораторной работы № 1
- •Схемы к заданию 1 лабораторной работы № 1
- •Численные данные к заданию 2 лабораторной работы № 1
- •Схемы к заданию 2 лабораторной работы № 1
- •2.3. Контрольные вопросы
- •3. Лабораторная работа № 2 Анализ внутренних силовых факторов в элементах конструкций
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Методические указания к выполнению лабораторной работы № 2
- •3.3. Контрольные вопросы
- •4. Лабораторная работа № 3 Определение рациональных размеров поперечных сечений элементов конструкций
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Методические указания к выполнению лабораторной работы № 3
- •Сводная таблица результатов
- •4.3. Контрольные вопросы
- •5. Требования к оформлению отчета по лабораторной работе
- •6. Список литературы
- •Приложение 1
- •Балки двутавровые (по гост 8239-89)
- •Стальные горячекатаные швеллеры (по гост 8239-89)
- •Основы проектирования и конструирования
- •Санкт-Петербург
Схемы к заданию 1 лабораторной работы № 1
Таблица 2.
Расчетная схема |
Расчетная схема |
Схема 0 |
Схема 1 |
Схема 2 |
Схема 3 |
Схема 4 |
Схема 5 |
Схема 6 |
Схема 7 |
Окончание табл. 2
Схема 8 |
Схема 9 |
Варианты задания 2 лабораторной работы № 1для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения выбираются по таблице 3 и таблице 4.
Примечание: А – последняя цифра номера зачетной книжки;
В – предпоследняя цифра номера
Численные данные к заданию 2 лабораторной работы № 1
Таблица 3.
А |
Схема по табл. 4 |
В |
, м |
, м |
, м |
, кН м |
, кН |
, кН/м |
0 |
0 |
0 |
1,0 |
1,9 |
3,0 |
10 |
8 |
10 |
1 |
1 |
1 |
1,1 |
1,8 |
3,0 |
9 |
8 |
10 |
2 |
2 |
2 |
1,2 |
1,7 |
3,0 |
8 |
14 |
12 |
3 |
3 |
3 |
1,3 |
2,6 |
4,0 |
7 |
14 |
12 |
4 |
4 |
4 |
1,4 |
2,5 |
4,0 |
6 |
12 |
10 |
5 |
5 |
5 |
1,5 |
2,4 |
4,0 |
12 |
12 |
10 |
6 |
6 |
6 |
1,9 |
3,0 |
4,5 |
11 |
11 |
8 |
7 |
7 |
7 |
1,8 |
2,9 |
4,5 |
10 |
11 |
8 |
8 |
8 |
8 |
1,7 |
2,8 |
4,0 |
9 |
10 |
15 |
9 |
9 |
9 |
1,6 |
2,7 |
4,0 |
8 |
10 |
15 |
Схемы к заданию 2 лабораторной работы № 1
Таблица 4.
Расчетная схема |
Расчетная схема |
Схема 0 |
Схема 1 |
Схема 2 |
Схема 3 |
Схема 4 |
Схема 5 |
Схема 6 |
Схема 7 |
Схема 8 |
Схема 9 |
2.3. Контрольные вопросы
Сформулируйте цель работы
Что такое расчетная схема объекта?
Укажите геометрические признаки бруса, оболочки и массивного тела
Что представляют собой сосредоточенная сила, распределенная нагрузка и момент?
Чем можно уравновесить пару сил?
Чему равен момент силы относительно точки?
Когда момент силы относительно точки равен нулю?
Что такое связь?
Как направлена реакция связи?
Сколько составляющих реакции возникает в шарнирно неподвижной опоре?
Какой принцип используется для определения реакций связи?
Сформулируйте условия равновесия плоской системы параллельных сил
Сколько уравнений равновесия можно составить для плоской системы параллельных сил?
В каком случае проекция силы на ось балки равна нулю?