При оценивании стратегии и презентации результатов

LP 4.1

Вы должны:

Построить стратегию использования компетенций развития способности к обучению и повышения результативности деятельности на протяжении продолжительного периода времени.

Подтверждения должны показать, что вы в состоянии:

• анализировать ваши текущие способности и определять, чего вы хотите достичь в будущем;

• создавать возможности для развития способности к обучению и повышения результативности деятельности, определяя соответствующие источники и изучая информацию необходимую для планирования;

• определять реалистичные намерения и планировать их реализацию, обоснованно отбирая методы, использование которых позволит достигнуть необходимого качества результатов.

LP 4.2

Вы должны:

Отслеживать прогресс и при необходимости адоптировать стратегию с целью достижения должного качества результатов, по крайней мере, двух видов комплексной обучающей деятельности.

Подтверждения должны показать, что вы в состоянии:

• эффективно расходовать время и брать на себя ответственность за использование различных способов обучения, направленного на повышение результативности деятельности;

• находить и активно использовать для реализации ваших намерений обратную связь и поддержку из всевозможных источников, в том числе, официальный отчет от соответствующего человека;

• отслеживать и осуществлять рефлексию развития способности к обучению и повышения результативности деятельности, адоптировать вашу стратегию для обеспечения необходимого качества результатов.

LP 4.3

Вы должны:

Оценивать вашу общую стратегию и представлять результаты работы, в том числе, синтез того, чему вы научились в результате осуществления двух видов комплексной обучающей деятельности.

Подтверждения должны показать, что вы в состоянии:

• отобрать эффективные способы презентации ваших достижений, предоставив подтверждения ваших достижений, в соответствии с вашей целью;

• свести воедино и четко проиллюстрировать то, чему вы научились в результате осуществления различных образовательных активностей;

• оценить эффективность выбранной стратегии, в том числе, факторы, влияющие на результаты и определять пути дальнейшего развития способности к обучению и повышения результативности деятельности.