Виды самостоятельной работы студентов модуль 1

Тема 1. Предмет и метод экономической теории

• Дайте определение следующим понятиям:

Политическая экономия, экономическая теория, микроэкономика, макроэкономика, производительные силы, экономический закон, экономическая категория, метод, методология, экономическая политика.

• Дайте ответы на поставленные вопросы:

1. Составьте схему этапов развития предмета политэкономии и экономической теории с анализом положительных и отрицательных содержательных моментов каждого этапа.

2. Поясните, в чем состоит различие между политической экономией, экономической теорией и экономикой.

3. Составьте логико-структурную схему «Место политэкономии в системе экономических наук».

4. Приведите классификацию экономических законов по сферам их действия (приведите примеры законов для каждой классификации).

5. Составьте схему «Системы принципов, методов и инструментов познания экономических явлений».

• Напишите аннотацию на научную статью в периодическом издании.

Тема 2. Экономические потребности общества и производственные возможности. Экономические интересы экономические системы

• Дайте определение следующим понятиям:

Потребность, экономическое благо, экономические интересы, мотив, ограниченность, экономические противоречия, экономический конфликт, экономическая система, производительные силы, социально-экономическая формация, цивилизация.

• Дайте ответы на поставленные вопросы:

1. Раскройте содержание моделей смешанной экономики: американской, германской, японской, шведской.

2. Приведите структуру экономических потребностей общества. Обоснуйте роль потребностей в экономической жизни людей. Сгруппируйте собственные потребности и приведите конкретные примеры.

3. Раскройте содержание формационного и цивилизационного подходов к экономическим системам, определите их преимущества и недостатки.

4. Раскройте сущность понятия «homo economicus» (экономический человек). Какое место занимает человек в экономической системе?

5. Составьте схему: «Место и роль экономической системы в системе общества».

• Решите задание:

Соедините стрелками название типа экономической системы с признаками данной системы.

Частная собственность на ресурсы

Общественная собственность на ресурсы

Решающая роль государства

Свобода выбора

Преимущественно ручной труд

Свобода предпринимательства

Директивное планирование

Натуральное хозяйство

Централизованное распределение ресурсов

Активная роль государства

Рекомендованное планирование

конкуренция

Командная

Рыночная

Традиционная

Смешанная

• Напишите аннотацию на научную статью в периодическом издании.

Тема 3. Отношение собственности

• Дайте определение следующим понятиям:

Собственность, отчуждение, правомочия, трансакционные издержки, положительный внешний эффект, отрицательный внешний эффект, интеллектуальная собственность, приватизация, реприватизация, разгосударствление, реституция, национализация.

• Дайте ответы на поставленные вопросы

1. Раскройте содержание прав собственности в рамках континентальной и англо-саксонской правовых систем.

2. Приведите основные ограничения теоремы Коуза. Обоснуйте, какие практические выводы описывает теорема Коуза.

3. Раскройте сущность теории фирмы Р.Коуза, и определите необходимость введения в экономическую науку категории «трансакционных издержек».

4. Определите преимущества и недостатки следующих правовых режимов: коммунальной собственности, государственной собственности, частной и общественной.

5. Приведите статистические данные, характеризующие приватизационные процессы в Украине с 1991 г. по настоящее время.

• Закончите фразы:

1. Основными правомочиями, согласно теории прав собственности являются право..., право…, право…

2. Форма собственности, при которой права собственника на имущество осуществляет коллектив людей, совместно владеющих им, называется … формой собственности.

3. Право … заключается в определении судьбы имущества: продаже, дарении, сдачи в аренду и уничтожении.

4. … собственность представляет собой экономические отношения, связанные с созданием и присвоением информации, изобретений и научных открытий, литературных и художественных произведений.

5. Решение проблемы внешних эффектов А.Пигу видел во введении корректирующих …

• Напишите аннотацию на научную статью в периодическом издании.