
- •Билет № 1.
- •1. Система гласных и согласных звуков русского языка. Сильные и слабые позиции звуков.
- •Билет № 2.
- •1. Группы морфем (значимых частей слова): корневые и служебные (приставка, суффикс, окончание). Словообразовательные и словоизменительные служебные морфемы.
- •Билет 3.
- •Билет № 4.
- •Билет № 5. 1. Именные части речи, их общие и отличительные признаки.
- •Билет № 6.
- •Билет № 7.
- •Билет № 8.
- •Билет № 9.
- •1. Служебные части речи: предлоги, союзы, частицы. Их разряды по значению, структуре и синтаксическому употреблению.
- •Билет № 10.
- •1. Слово как единица языка. Лексическое значение слова. Группы слов по лексическому значению (однозначные и многозначные слова, омонимы, синонимы, антонимы).
- •Билет № 11.
- •1. Группы слов по происхождению и употреблению (исконно русская и заимствованная, общеупотребительная и необщеупотребительная лексика).
- •Билет № 12.
- •Билет № 13.
- •Билет № 14.
- •Предложение как основная единица синтаксиса. Грамматическая основа предложения. Морфологические способы выражения подлежащего и сказуемого.
- •Билет № 15.
- •Билет № 16.
- •Билет № 17.
Билет 3.
1. Основные способы образования слов в русском языке.
В русском языке существуют разнообразные способы образования слов. Чаще всего эти способы связаны с использованием словообразующих морфем: приставок и суффиксов. При этом морфема присоединяется к исходному слову или части слова.
1. Приставочный способ словообразования – образование новых слов путем прибавления приставки к исходному слову. Приставочным способом образуются имена существительные (удача – неудача), прилагательные ( важный – преважный), местоимения ( что – кое-что), глаголы (готовить – приготовить), наречия (где – нигде).
2. Суффиксальный способ – образование слов с помощью суффикса. Этим способом образуются все самостоятельные части речи, но основным он является для существительных (белый – белизна), прилагательных (туман – туманный), наречий (горячий – горячо). Суффикс прибавляется не к целому слову, а к его производящей основе.
3. Приставочно-суффиксальный способ – образование слов путем прибавления приставки и суффикса одновременно. Таким способом образуются, например, имена существительные с суффиксом НИК (со значением «лицо, предмет, профессия»). Например, слово подснежник – то, что растет под снегом (от слова СНЕГ). Прилагательное заграничный от граница, наречие засветло от светлый.
4. Бессуффиксный способ – способ образования, при котором происходит усечение суффикса или одновременно отбрасывается окончание и отсекается суффикс. Например, выход от глагола выходить, зелень от прилагательного зеленый.
5. Способ сложения – образование новых слов путем соединения целых слов, основ, начальных букв или звуков.
Сложение начальных букв – МГУ (эмгэу) – Московский Государственный университет, АТС (атээс) – автоматическая телефонная станция.
Сложение начальных звуков – НИИ (н,ии) – научно-исследовательский институт), вуз (вус) – высшее учебное заведение.
Сложение слогов или частей слов полного названия – спецкор (специальный корреспондент), профком (профсоюзный комитет).
Сложение основ без соединительных гласных – физкультура, спортплощадка.
Сложение основ с помощью соединительных гласных – снегопад, тепловоз, пароход.
Сложение отдельных слов – диван-кровать, кресло-качалка.
Перечисленные способы образования слов называются морфологическими. Кроме них, есть морфолого-синтаксический способ:
6. Переход слова из одной части речи в другую. Например, отглагольное прилагательное МОРОЖЕНОЕ (мясо) – (вкусное) МОРОЖЕНОЕ – имя существительное. Прилагательное СТОЛОВАЯ (ложка) – (школьная) СТОЛОВАЯ – существительное.
Билет № 4.
1. Система частей речи в русском языке. Принципы, которые положены в основу их классификации.
Все слова русского языка объединяются в группы, которые называются частями речи. Части речи – это лексико-грамматические классы слов, в которые слова объединяются на основе следующих критериев:
1) общего грамматического значения (предмета, признака предмета, количества, указания на предмет и его признак и т.д.);
2) одинакового набора постоянных морфологических признаков(например, для существительного – собственное или нарицательно, одушевленное или неодушевленное, род, склонение), общей системы изменения (например, сущ. и прилаг. склоняются, глаголы спрягаются);
3) одинакового набора словообразовательных и словоизменительных морфем (некоторые части речи имеют типичные суффиксы: тель, изн – имена сущ., ова, ева, ирова – глаголы, ущ-ющ –ащ-ящ – причастия, о и е – наречия);
4) одинаковых синтаксических функций в предложении.
В современном русском выделят самостоятельные и служебные части речи, междометия и звукоподражания.
Самостоятельные (знаменательные) части речи называют предметы, их качества, свойства или действия либо указывают на них. Они имеет свои грамматические значения, несут на себе словесное ударение и выполняют роль главных или второстепенных членов предложения. К самостоятельным частям речи относят имена существительные, прилагательные, числительные, местоимения, глаголы, причастия, деепричастия, наречия.
Служебные части речи (предлоги, союзы, частицы) не называют явлений действительности, а указывают на различные отношения между словами (предлоги), словами и предложениями (союзы) или придают смысловые и эмоциональные оттенки словам и предложениям (частицы). Они не изменяются, не являются членами предложения.
Междометия в русском языке выражают, но не называют чувства говорящего: Ох! Угу! Ура! Увы… и т.д.
Звукоподражания воспроизводят звуки, крики: ку-ка-ре-ку, гав-гав и т.д.