- •Рецензия.
- •Учебной дисциплины «Биология»
- •1. Основные положения клеточной теории
- •2. I и II законы г. Менделя.
- •3. Профилактика паразитарных болезней.
- •1. Липиды, их свойства и биохимические значения
- •2. Многообразие видов – результат эволюции.
- •1. Биосинтез белка.
- •2. Постэмбриональное развитие. Метаморфозы в развитии организмов .
- •3. Жизненные циклы паразитов.
- •1. Уровни организации жизни на Земле. Сущность жизни
- •2. Строение мембраны клетки, какие его функции.
- •3. Какие известны ядовитые паукообразные? Где они распространены?
- •Строение и функции атф, его синтез.
- •Вид, его критерии и структура.
- •Основные особенности тела простейших.
- •Строение и значение белков в клетке.
- •Генотип и фенотип, их взаимодействие – значимость для организмов.
- •Класс ленточные черви.
- •Ископаемые предки человека.
- •Каковы основные тенденции в эволюции биосферы на этапе биогенеза?
- •Какую паразитарную болезнь можно заподозрить у ребенка , ставшего внезапно раздражительным , плохо спящего по ночам и расчесывающего область заднего прохода ?
- •Задача и перспективы генной инженерии.
- •Общая характеристика бактерий, их роль в Биосфере.
- •Какие приспособление к паразитизму у сосальщиков и ленточных червей?
- •Характеристика эукариотических клеток ; сходство и различие растительной и животной клетки.
- •Строение растительной и животной клеток.
- •3. Основные человеческие расы.
- •Рнк, ее виды и роль в клетке.
- •Биосферы, ее структура и функции.
- •Какие плоские черви могут вызвать у человека тяжелые поражения головного мозга?
- •Углеводы, их свойства и биохимическое значение.
- •Что называется индивидуальным развитием организма.
- •Перечислите основные характерные особенности типа Плоские черви и классов Сосальщики и Ленточные черви.
- •Характеристика прокариотических клеток; возбудители заболеваний.
- •Естественный отбор, как фактор эволюции.
- •Могут ли коровы, больные фасциолеозом и цистицеркозом, заразить доярку , ухаживающую за ними ?
- •Что такое генетический код с его свойства.
- •Процессов анаболизмов в клетке, их роль в Биосфере.
- •Почему трематодозы наиболее часто встречаются у жителей сельской местности?
- •Характеристика митоза и его значение.
- •Загрязнение природной среды мутагенами, его последствия.
- •Какие геогельминты развиваются наиболее часто в странах с влажным теплым климатом?
- •Ферменты и их роль в клетке.
- •Генетическое определение пола.
- •Что означают понятия « геогельминты» и «биогельминты»?
- •Главные направления эволюции.
- •3. Класс круглые черви.
- •Характеристика мейоза, в чем его биологический смысл.
- •Теория а.И.Опарина о происхождении жизни на Земле.
- •Что характерно для простейших – паразитов внутренней среды ?
- •Важнейшие достижения в биологии в хх веке.
- •Сходства и различия днк и рнк.
- •Перечислите основные характерные особенности типа членистоногие и классов Паукообразные и Насекомые.
- •Оплодотворение, роль и в чем заключается его значение.
- •Модификационня изменчивость.
- •Какие организмы всегда являются промежуточными хозяевами всех сосальщиков? Все ли сосальщики имеют двух промежуточных хозяев?
- •Строение и значение гамет.
- •Закон т. Моргана, его значение в генетике.
- •Жизненный цикл паразитов.
- •Энергетический обмен в клетке на примере глюкозы.
- •Строение, формирование, значение хромосом.
- •Организм как среда обитания паразита.
- •Способы размножения организмов.
- •Неорганические вещества в клетке, их роль в обеспечении процессов жизнедеятельности и поддержания гомеостаза.
- •Каково патогенное действие на человека сосальщиков, обитающих в печени?
- •Постэмбриональное развитие. Метаморфозы в развитии организмов.
- •Что называется биомассой биосферы? Где на Земле объем биомассы наиболее значителен?
- •Классификация паразитов.
- •Роль живых организмов в формировании и поддержании состава атмосферы Земли.
- •Дигибридное скрещивание , 3 закон Менделя.
- •Проверьте свои знания по таблице «Простейшие –паразиты человека».
- •Мутационная изменчивость, ее формы и значения в эволюции.
- •Строение органоидов клетки и их функции.
- •К какому классу относятся клещи? Чем характеризуется их строение?
- •Гаметогенезы, их характеристика.
- •Современные представления о гене. Генотип, геном.
- •Какие существуют типы деления клеток.
- •Особенности генома человек.
- •Характеристика днк, значение матричного синтеза.
- •Возможно ли заражение человека клещевым энцефалитом в природном очаге, если его укусил клеш, до этого момента не контактировавший с больными животными?
- •Какие хим. Элементы входят в состав клетки.
- •Взаимодействие генов.
- •Почему большинство трансмиссивных болезней, передающихся через укусы кровососущих насекомых, относятся к зоонозам?
- •Развитие жизни на земле по эрам.
- •Биогенетический закон, его значение.
- •Проверьте свои знания по таблице «Членистоногие, вредящие здоровью человека»?
- •Строение, формирование, значение хромосом.
- •Кариотип. Строение, химический состав, значение хромосом.
- •Основные особенности тела простейших.
- •Наследственные болезни человека. Возможная их профилактика и лечение.
- •Уровни организации белков в клетке, их значение.
- •Какие существуют типы деления клеток?
- •Этапы антропогенеза. Роль труда в становлении человека разумного.
- •Факторы среды, и их действие на организмы.
- •Трансмиссивные болезни.
- •Биогенетический закон, его значение.
- •Характеристика вирусов – неклеточная форма жизни. Возбудители заболеваний.
- •Почему геогельминтозы встречаются наиболее часто в странах с влажным теплым климатом?
- •В чем заключается преимущества полового размножения перед бесполым.
- •Свойства биогеоценоза
- •Влияние условий окружающей среды на эмбриональное развитие человека.
- •(?) 36 Вопрос
- •Каково медицинское значение клещей? Какое значение для существования природных очагов трансмиссивных болезней имеет трансовариальная передача возбудителей клещами?
Рнк, ее виды и роль в клетке.
РНК – рибонуклеиновая кислота . наследственная информация, хранящаяся в молекулах ДНК, реализуется через молекулы белков. Информация о строении белка передается в цитоплазму особыми молекулами РНК, которые называются информационными (иРНК). Информационная РНК переносится в цитоплазму, где с помощью специальных органоидов – рибосом идет синтез белка. Именно информационная РНК, которая строится комплементарно одной из нитей ДНК, определяет порядок расположения аминокислот в белковых молекулах.
В синтезе белка принимает участие и другой вид РНК – транспортная (тРНК), которая подносит аминокислоты к месту образования белковых молекул – рибосомам, своеобразным фабрикам по производству белков.
В состав рибосом входит третий вид РНК, так называемая рибосомная РНК (рРНК).которая определяет структуру и функционирование рибосом. Каждая молекула РНК в отличии от молекул ДНК представлена одной нитью; вместо дезоксирибозы содержит рибозу и вместо тимина – урацил. Различные виды РНК принимают участие в реализации наследственной информации через синтез белка.
Биосферы, ее структура и функции.
Биосферой называется оболочка Земли, состав, структура и обмен энергии которой определяется деятельностью живых организмов. Термин «биосфера» ввел в 1875 году Э. Зюсс, понимавший ее как тонкую пленку жизни на земной поверхности. Целостное учение о биосфере разработал Вернадский. Он показал, что биосфера отличается от других сфер Земли тем, что в ее пределах появляется геологическая деятельность всех живых организмов. Живые организмы, преобразуя солнечную энергию, являются мощной силой, влияющей на геологические процессы. Специфическая черта биосферы как особой оболочки Земли – непрерывно происходящий в ней круговорот веществ, регулируемый деятельностью живых организмов. Т.к биосфера получает энергию извне – от Солнца, ее называют открытой системой. Живые организмы, регулируют круговорот веществ, служат мощным геологическим фактором , образующим поверхность Земли.
Живое вещество выполняет в биосфере следующие биологические функции:
Газовую –поглощает и выделяет газы; окислительно –восстановительную – окисляет, например, углеводы до углекислого газа и восстанавливает его до углеводов; концентрационную – организмы-концентраторы накапливают в своих телах и скелетах азот, фосфор, кремний, кальций, магний.
Газовая и окислительно- восстановительная функции живого вещества тесно связаны с процессами фотосинтеза и дыхания. В результате биосинтеза органических веществ автотрофными организмами было извлечено из древней атмосферы огромное количество углекислого газа. по мере увеличения биомассы зеленых растений изменялся газовый состав атмосферы – количество углекислого газа сокращалось, а кислорода – увеличивалось. Весь кислород атмосферы образован в результате процессов жизнедеятельности автотрофных организмов. Кислород используется живыми организмами для процесса дыхания, в результате чего в атмосферу поступает углекислый газ.
Многие микроорганизмы непосредственно участвуют в окислении железа, что приводит к образованию осадочных железных руд, или восстанавливают сульфаты, образуя биогенные месторождения серы.