
- •1.Теоретическая часть программы прикладного социологического исследования.
- •1Проблема исследования. Теоретическая и логическая интерпретация проблемы исследования.
- •1.1.2 .Подумайте, располагаете ли вы достаточными знаниями, источниками дополнительной информации, для проведения исследования.
- •1.2Объект и предмет конкретного социологического исследования, единицы наблюдения и учета
- •Определение основных понятий
- •1.5.Эмпирическая операционализация основных понятий это :
- •1.6.Формулировка гипотез исследования
- •1.7 Логическая структура инструментария исследования.
- •2. Процедурная часть программы исследования
- •2.1. Общая характеристика инструментария исследования.
- •Определение генеральной совокупности
- •2.4.Описание процедуры сбора первичной информации.
- •2.5. Описание процедуры обработки данных
- •2.6.Описание подхода к анализу обобщенной информации
- •Инструментарий прикладного социологического исследования.
- •Методы проверки надежности программы и данных исследования.
- •5 Описание процедуры обработки данных на эвм
- •6 Задание на обработку первичных данных на эвм
2. Процедурная часть программы исследования
Выбор методов сбора, обработки и анализа социальной информации определяется задачами исследования, спецификой социального объекта, эмпирической интерпретацией понятий , содержанием гипотез и всегда неповторим. При описании и выборе процедур исследования необходимо перепроверять общую концепцию исследования с точки зрения того, возможно ли при помощи данных средств получить необходимую информацию.
2.1. Общая характеристика инструментария исследования.
№ вопроса |
Пример |
Тип вопроса по функциям |
Тип вопроса по содержанию |
Тип вопроса по форме |
шкала измерения |
|
|
Основные, неосновные вводные, контактные контрольные, вопросы-филь фильтры |
О фактах; о мнениях. оценках, суждениях; о личности респондента |
Полностью закрытые; не полностью закрытые, открытые; Линейные;табличные; Альтернативные (в том числе дихотомические), неальтернативные; Ретрспективные,проективные; Прямые ,косвенные; Личные, безличные |
шкала наименований (неупорядоченная неальтернативная (в том числе дихотомическая; неупорядоченная, неальтернативная;.полностьюупорядоченная (ранговая) шкала наименований; метрическая шкала; интервальная шкала) |
Определение генеральной совокупности
2.2.1 Генеральная совокупность - Все множество социальных объектов, которые являются предметом изучения в пределах, очерченных программой социологического исследования и территориально-временными границами
Методика формирования выборочной совокупности Выборочная совокупность – часть объектов генеральной совокупности, выступающих в качестве объектов наблюдения, отобранная по заданным правилам. Структура выборочной совокупности должна максимально совпадать со структурой генеральной совокупности по основным качественным характеристикам и контрольным признакам.
а) механическая выборка – на первом этапе отбираются трудовые коллективы, предприятия, учреждения. Среди них отбираются элементы, имеющие типичные для всей группы признаки – единицы отбора, а среди них выбираются единицы анализа через 10, 20, 50 и т.д. человек. (промежуток называется шаг отбора )
б) серийная выборка – генеральная совокупность делится по заданному признаку на однородные части. Затем отбор респондентов проводится отдельно из каждой части. Число респондентов, отбираемых из серии, пропорционально общему числу элементов в ней.
в) гнездовая выборка – единицами исследования выступают группы , максимально схожие по важнейшим признакам
г) метод основного массива -70% генеральной совокупности
д) метод снежного кома каждый респондент дает по 2 новых респондента
е) метод маршрутного опроса (Удобен в небольших населенных пунктах или городах с четкой планировкой при опросе семей : присваивание номеров улицам, домам, квартирам, далее - выбор по таблицам случайных чисел соответствующей разрядности)
ж) квотная выборка
.Определите принципиальный план выборки, помня о важности ее качественной представительности и соответствии цели и задачам исследования. Соразмерьте допустимый уровень ошибки выборки требуемой дробности анализа.
В теоретико-прикладном исследовании для углубленного анализа проблемы можно использовать разные методы. Причем не обязательно с охватом всей выборочной совокупности. Разумно сформировав квотные подвыборки, объединенные рядом общих признаков, например, половозрастными, профессионально-квалификационными и т.п. можно применить в них различные комбинации методов. см. также пункт 2.4.4.