1. Відчуття

2. Сприйняття

3. Увага

4. Пам'ять

5. Емоції

26. Які процеси лежать в основі запам'ятовування?

1. Фіксація енграмм

2. Збереження (ретенція)

3. Відтворення (репродукція), пізнавання

4. Забування

5. Все вірно

26. Пам'ять на невеликий проміжок часу (секунди, хвилини), але достатній для точного відтворення подій, які тільки що відбулися, називається:

1. Короткочасна пам'ять

2. Довготривала пам'ять

3. Оперативна пам'ять

4. Проміжна пам'ять

5. Все невірно

26. Який вид пам'яті характеризується значним проміжком часу і тривалістю збереження сприйнятого матеріалу?

1. Короткочасна пам'ять

2. Довготривала пам'ять

3. Оперативна пам'ять

4. Проміжна пам'ять

5. Все невірно

26. Запам'ятовування відомостей на певний час, необхідний для виконання операції, окремого акту діяльності, називається:

1. Короткочасна пам'ять

2. Довготривала пам'ять

3. Оперативна пам'ять

4. Проміжна пам'ять

5. Все невірно

26. Яка існує залежність між об'ємом і тривалістю пам'яті і здатністю людини до концентрації уваги, установкою, важливістю інформації, повторенням, застосуванням додаткових мнемотехнічних прийомів?

1. Прямо пропорційна

2. Обернено пропорційна

3. Логарифмічна

4. Не існує залежності

5. Все невірно

26. Хто із відомих українських психологів працював над проблемами психології пам'яті?

1. П.І.Зінченко

2. О.О.Потебня

3. Г.С.Костюк

4. Арістотель

5. О.Р. Лурія

26. Свідомість того, що сприйманий в даний момент предмет або явище сприймалися у минулому – це:

1) відтворення

2) пізнавання

3) пам’ять

4) досвід

26. Процес відновлення образу предмету, сприйманого нами раніше, але не сприйманого в даний момент – це:

1) відтворення

2) збереження

3) забування

4) запам’ятовування

26. Який вчений вивів поняття асоціацій:

1) З. Фрейд

2) Р. Спенсер

3) Арістотель

4) Г.Еббінгауз

26. Рухова, образна, словесно-логічна, емоційна пам’ять належать до класифікації видів пам’яті:

1) за характером психологічної активності, переважаючої в діяльності

2) за способом мислення

3) за характером мети діяльності

4) за тривалістю закріплення та збереження матеріалу

26. Здатність запам'ятовувати і відтворювати відчуття – це:

1) образна пам’ять

2) словесно-логічна пам’ять

3) емоційна пам’ять

4) рухова пам’ять

26. Особливостями короткочасної пам’яті є:

1) швидке відтворення сприйманої інформації

2) дуже коротке збереженням сприйнятої інформації

3) не використовуються спеціальні мнемонічні прийоми

4) неможливість запам’ятати всі властивості предмета, явища

26. Здатність людини утримувати певний час необхідну інформацію – це:

1) об’єм пам’яті

2) тривалість збереження

3) швидкість пам’яті

4) сила збереження

26. Запам’ятовування – це процеси:

1) сприймання та відтворення

2) відображення та збереження

3) пізнавання та зникнення

4) відчуття та асоціації

26. Динамічність та статичність – це закономірності:

1) збереження інформації

2) тривалості пам’яті

3) забування

4) відтворення

26. Основними проявами забування є:

1) неможливість пригадати або взнати

2) перешкоди для розуміння інформації

3) невірне пригадування або пізнавання.

4) відсутність інтересу до інформації

26. Назвіть індивідуальні особливості пам'яті

а)художні, психічні, наукові

б)швидкість, точність, міцність, готовність

в)колективні, групові

г)рухові, емоційні, образні, смислово – логічні

26. Які бувають види пам'яті залежно від змісту матеріалу

а)рухова, емоційна, образна, словесно – логічна

б)мимовільна, довільна

в)сенсорна, короткочасна, тривала

г)механічна, смислова

26. Що таке пам'ять

а)це психічний процес, створення людиною нових образів на основі попереднього досвіду

б)це психічний процес, який відображає досвід людини шляхом запам’ятовування, зберігання та наступного відтворення

в)це соціальне явище, яке виникає в процесі суспільно – трудової діяльності

г)це загальний емоційний стан людини, що характеризує її життєвий тонус упродовж певного часу

26. Процес актуалізації знань, вмінь, навичок, засвоєних при запам’ятовуванні

а)відтворення

б)зберігання

в)запам’ятовування

г)пам'ять

26. Процес пам'яті, який забезпечує приймання, відбір і фіксацію інформації завдяки утворенню асоціацій та мнемічних слідів у нейронних структурах мозку це:

а)зберігання

б)запам’ятовування

в)відтворення

г)забування

26. Назвіть основні теорії пам'яті

а)психологічні, фізіологічні, хімічні

б)мотиваційна, мислення як система обробки інформації, гуманістична

в)гуморальна, конституційна

г)асоціаністська, вюрцбурзька, психоаналіз

26. Який із видів амнезії виявляється в поступовому погіршенні пам'яті аж до цілковитої її втрати

а)ретроградна

б)антероградна

в)прогресивна

г)ретардирована

26. Мнемічний процес, який призводить до втрати чіткості й зменшення обсягу запам’ятованого, виникнення помилок у відтворенні і, нарешті, унеможливлює впізнання це:

а)амнезія

б)інтерференція

в)забування

г)придушення

26. Процес, що забезпечує утримання матеріалу в мозку впродовж тривалого часу це:

а)запам’ятовування

б)відтворення

в)пригадування

г)зберігання

МИСЛЕННЯ

48. Що необхідне для процесу мислення?

1. Наявність волі

2. Емоційне збудження

3. Проблемна ситуація і її прийняття людиною

4. Отримання людиною відповідної вказівки

5. Очікування нагороди

49. Операціями мислення є:

1. адаптація

2. аналіз

3. синтез

4. аглютинація

5. абстрагування

50. Який з перерахованих видів мислення, властивиий людині, однак неприступний для комп'ютера?

1. Логічне

2. Математичне

3. Теоретичне

4. Творче

5. Всі вище зазначені види

51. Назвіть форми фіксації результатів мислення:

1. судження

2. мовний вислів

3. умовивід