57. Який вчений у 1866 році ввів у науку термін «екологія»?

1. Ю. Одум.

2. Е. Геккель.

3. В. Докучаев.

4. А. Тенслі.

5. В. Вернадський.

58. Які рівні організації живої матерії є об'єктами екологічних досліджень?

1. Організменний, популяційно–видовий, екосистемний, біосферний.

2. Молекулярний, тканинний і органний, біосферний.

3. Клітинний, тканинний і органний, організменний, екосистемний.

4. Молекулярний, клітинний, тканинний і органний.

5. Молекулярний, клітинний, тканинний і органний, організменний, популяційно–видовий, екосистемний біосферний.

59. Що таке аутекологія?

1. Розділ екології, який вивчає угруповання гідробіонтів.

2. Сукупність прикладних аспектів екології, вплив техногенного навантаження на довкілля.

3. Розділ екології, який вивчає популяції організмів як особливий рівень організації живої матерії: їхню структуру, стан, способи саморегуляції.

4. Розділ загальної екології, який вивчає взаємовідносини особин або груп особин, що належать одному виду з умовами навколишнього середовища.

5. Наука про поведінку тварин.

60. ІЦо є предметом вивчення демекології?

1. Взаємовідносини особин одного виду з навколишнім середовищем.

2. Структура, динаміка чисельності та складу популяцій живих організмів, механізми їхньої саморегуляції.

3. Вплив великих промислових підприємств на довкілля.

4. Розвиток національної економіки.

5. Взаємовідносини особин кількох видів із навколишньої середовищем.

61. Що вивчає прикладна екологія?

1. Угруповання рослин (фітоценози).

2. Класифікацію живих організмів.

3. Еволюцію біосфери з прадавніх епох до наших днів.

4. Основні аспекти екологічної освіти та екологічного менеджменту.

5. Основи раціонального використання природних ресурсів, охорони навколишнього середовища, вплив промисловості, сільського господарства та великих міст на довкілля.

62. Який вчений с основоположником вчення про ноосферу?

1. А. Тенслі.

2. К. Лінней.

3. В. Вернадський.

4. В. Сукачов.

5. Ч. Дарвін.

63. Що є предметом вивчення соціоекології?

1. Екологічна освіта, екологічне право, соціально–економічні фактори впливу на довкілля, питання міжнародної та національної екологічної політики.

2. Структура та функціонування популяцій тварин не зрушених природних екосистем.

3. Фактори неживої природи, що впливають на функціонування біосфери.

4. Техногенне навантаження на довкілля.

5. Сукупність видів рослин, що історично сформувалась в певній природно–географічній зоні.

64. Розкрити зміст поняття «сталий розвиток суспільства».

1. Розвиток цивілізації на основі техногенного прогресу і розвитку економіки, що супроводжується постійним нарощуванням валовою продукту.

2. Розвиток, за якого відбувається постійний перерозподіл природних ресурсів між країнами, що розвиваються та високо розвиненими країнами.

3. Розвиток, в основу якого покладений принцип «виживає найсильніший».

4. Розвиток суспільства з урахуванням господарської ємності біосфери за принципами еколого–економічної збалансованості людської діяльності.

5. Розвиток суспільства з екстенсивним характером ведення господарства.

65. На початку свого формування екологія як наука відокремилась від:

1. Фізики. 4. Філософії.

2. Астрономії. 5. Біології.

3. Математики.

66. Екологічний фактор – це:

1. Розвиток природних та антропогенних біоценозів.

2. Будь–який елемент навколишнього середовища, здатний прямо чи опосередковано впливати на живі організми в екосистемах.

3. Живі організми всіх видів, що пов'язані між собою трофічними ланцюгами та населяють певну ділянку простору.

4. Елементи неживої природи.

5. Процес розвитку біосфери.

67. Екосистема – це:

1. Відокремлена ділянка суходолу.

2. Абіотичні фактори середовища існування.

3. Сукупність особин одного виду.

4. Сукупність угруповань живих організмів та фізичне середовище їх існування, що пов'язані між собою потоками речовин та енергії.

5. Будь–який елемент навколишнього середовища, здатний прямо чи опосередковано впливати на живі організми.

68. Біоценоз – це:

1. Фізичне середовище існування живих організмів.

2. Угруповання живих організмів, які пов'язані між собою та населяють територію з більш–менш однаковими умовами існування.

3. Територія поширення особин одного виду.

4. Колообіги органічних та неорганічних речовин.

5. Сукупність особин одного виду, які вільно схрещуються та здатні давати плідних нащадків.

69. Автотрофи – це:

1. Паразитичні організми.

2. Організми, які не здатні самостійно синтезувати органічну речовин) з неорганічної.

3. Віруси та всі без виключення мікроорганізми.

4. Хижаки, які в екосистемах виступають як консументи другого порядку.

5. Організми, які здатні утворювати органічні речовини з неорганічних, використовуючи за цього сонячну енергію або енергію хімічних реакцій.

70. Гетеротрофи – це:

1. Організми, які не матні самостійно синтезувати органічну речовину з неорганічної, а отримають готові органічні речовини під час живлення.

2. Зелені водорості.

3. Організми, які здатні утворювати органічні речовини з неорганічних як результат фото– або хемосинтезу.

4. Всі квіткові рослини.

5. Всі живі організми, які в екосистемах виступають як продуценти.

71. Дати визначення терміну стенобіонт:

1. Стан організму, за якого відсутні прояви життєдіяльності.

2. Організм, що маг добре виражені сезонні ритми.

3. Чинник, який здатний викликати мутації.

4. Організм, який здатній витримувати лише незначні зміни (коливання значень чинників) умов довкілля.

5. Організм, який може жити в широкому діапазоні коливань різноманітних екологічних чинників.

72. Що таке екологічна ніша виду?

1. Місцезнаходження виду.

2. Загальна сума усіх вимог виду до умов існування, включаючи фізичні умови, функціональну роль в угрупованнях (трофічний статус тощо).

3. Сукупність усіх популяцій даного виду на земній кулі.

4. Сукупність особин одного виду, здатних витримувати антропогенний прес.

5. Сукупність стадій та фаз розвитку, які проходять особини виду від зародження до смерті.

73. Популяція –– це:

1. Група особин кількох видів, їло співіснують в одному біотопі.

2. Особини кількох видів, об'єднані в екосистемі харчовими зв’язками.

3. Сукупність особин одного виду, то відтворюють себе впродовж багатьох поколінь і тривалий час займають певну територію з відносно однорідними умовами існування.

4. Форма взаємовідносин між організмами.

5. Загальна сума усіх вимог виду до умов існування, включаючи фізичні умови та функціональну роль в порівняннях.