2.4. Основной персонаж.
Для объединения глав издания было предложено несколько концепций. Одной из них, например, было использование образа клубка, который начинает катится по страницам книги, распутывая нить и заплетая кружево. Но по итогу работы было принято решение остановится на образе животного, который бы рассказывал истории о Вологодской земле и сопровождал читателя по ходу всей книги. Этим персонажем стал филин.
Филины – мудрые спокойные птицы, они олицетворяют вековую народную мудрость, ясность ума и интуицию. В народе филин считается самой умной птицей. Филины обладают способностью видеть ночью, видеть все вокруг себя, не двигаясь с места, а только поворачивая голову. Это птица, для которой не существует тайн даже под покровом ночи.
Филин также стал талисманом учащихся детей. В настоящее время это эмблема проницательности и книжной эрудиции. В современном употреблении частый символ фирменных знаков и эмблем предприятий и организаций, связанных с образованием, просвещением и наукой.
Чтобы придать филину человеческие черты, в первую очередь ему было придумано имя - Филимон. Филимон в переводе с древнегреческого означает «любимый». Это значение бросает свой свет на образное восприятие имени, окрашивая его в мягкие добрые тона. Сегодня это имя используется очень редко, что говорит о том, что персонаж действительно родился много лет назад, он мудрый и знает все о Вологодском крае. Также само слово «Филимон» созвучно по фонетическому строению слову «филин», что придает сочетанию «филин Филимон» ритмическую окраску, делает его более запоминающимся.
В художественно-образном решении также разработовалось несколько концепций, начиная от реалистического изображения, заканчивая предельно стилизованным. Некоторые варианты предложенных графических решений можно увдеть на рисунке 1.
Рисунок 1. Варианты графического решения персонажа.
В итоге был выбран стилизованный вариант персонажа, схожий с героями мультфильмов, которые любят дети (рисунок 2).
Рисунок 2. Выбранный персонаж.
По ходу повествования графическое решение основного персонажа меняется. Так в главе посвященной самому древнему периоду истории Вологда, филин изображен в более традиционном ключе, что указывает на то, что сам филин за свой долгий срок жизни менялся, а также обусловлено необходимостью более органично вписать действующее лицо в окржающую обстановку.
Филин приобретает антропоморфрные черты, то есть он, как и человек, совершает определенные действия, например, держит портфель или тащит бревно. Этот прием является особенностью изданий для детей дошкольного возраста, потому что ребенку легче воспринимать материал, который подается в сказочном ключе, а в сказках, как известно, частыми дествующими персонажами являются звери, которые ведут себя подобно людям.
Персонаж часто появляется на страницах книгах, комментируя или учавствуя в повествовании, что вносит в художественное решение издание элемент комикса.
Комикс (от англ. comic — смешной) — рассказы в картинках. Существует много определений комикса, все они в целом сводятся к тому, что комикс — это серия изображений, в которой рассказывается какая-либо история. Скотт МакКлауд, автор книги «Суть комикса» (Understanding comics), предлагает краткое определение «последовательные изображения», и более полное — «смежные рисунки и другие изображения в смысловой последовательности».
Маленькие дети очень любят истории в комиксах, так как в них присутствует большое колличество картинок и их интересно подолгу рассматривать. Поэтому внесение элемента комикса в книжное издание служит привлечению внимания ребенка, позволяет сильнее заинтересовать его. Комикс о филине, которые выполняет различные дествия, как бы обрамляет общее повествование, вносит в традиционные сюжеты современную нотку, близкую детям в наше время.