МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Нижегородский государственный университет

им. Н.И.Лобачевского

Юридический факультет

Кафедра гражданского права и процесса

СЕМЕЙНОЕ ПРАВО

Учебно-методические материалы

по изучению курса

для студентов III курса

заочной формы обучения

Нижний Новгород

2006

Учебно-методические материалы по изучению курса «Семейное право» для студентов III курса заочной формы обучения.

Составитель: канд. юрид. наук Ю.П.Присяжнюк

Рецензент: ________________________________

Рассмотрены и одобрены на заседании кафедры гражданского права и процесса юридического факультета ННГУ им. Н.И.Лобаческого.

«____»________________2006 г. (протокол №____).

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА «СЕМЕЙНОЕ ПРАВО»

Наблюдаемое ныне преобразование различных отраслей отечественного права, несомненно, затрагивает и сферу семейного права. Предпосылки тому – происходящие в последние годы экономические и социально-политические изменения в стране, интегрирующейся в демократическое сообщество, актуализация интереса к гуманитарным ценностям, переосмысление ряда базовых аксиологических нормативов.

Очевидно, что в подобных условиях преподавание юридических дисциплин в специальных учреждениях высшего образовательного звена (в первую очередь на юридических факультетах) нуждается в известной методологической коррекции, отчасти диктуемой Государственным образовательным стандартом. Так, курс «Семейное право» обособляется из дисциплины «Гражданское право», изучаясь в качестве самостоятельного предмета. В соответствии с учебным планом данная дисциплина предлагается студентам III курса заочной формы обучения в течение 5-го семестра в объёме 132 часов.

Обучение студентов строится на основе сочетания аудиторных занятий (14 часов) с самостоятельной работой (118 часов). В понятие аудиторных занятий входят лекции, семинарские и практические занятия, консультации. В понятие самостоятельной работы – изучение нормативных актов и литературы по темам курса, выполнение контрольной работы, подготовка докладов и рефератов, решение задач, написание дипломных работ. Глубокое и всестороннее изучение предмета «Семейное право» предполагает непосредственную взаимосвязь и сочетание указанных видов деятельности. При этом необходимо отметить, что каждый из них призван реализовать собственные задачи, обусловленные спецификой форм, целей и методов обучения.

Лекции по семейному праву представляются оптимальной формой донесения до студентов основных положений по вопросам отдельных тем, нормативных актов и дополнительной литературы по базовым вопросам курса. На лекции формируются основы для углублённого и дифференцированного освоения конкретной темы в рамках семинарского и практического занятия, а также при самостоятельной работе.

Не менее, важное значение в плане освоения дисциплины «Семейное право», придаётся семинарским и практическим занятиям. Различные формы их проведения (коллоквиумы, ролевые игры, открытые дискуссии, составление правовых документов, решение задач и др.) способствуют углублённому изучению предмета. Они призваны обучить студентов не только юридически грамотно излагать освоенный материал, работать с нормативными источниками, анализировать теоретические концепции по наиболее спорным вопросам семейного права и судебную практику, но и применять полученные знания при решении реальных задач.

Для эффективной работы на семинарских занятиях студентам необходима соответствующая подготовка. Не ограничиваясь повторением лекционного материала, студенту следует освоить нормативные источники, рекомендованные к соответствующей теме, а также ознакомиться с учебной, монографической и иной научной литературой, обзорами судебной практики. Основой для самостоятельной работы студентов должна являться программа курса «Семейное право», которую можно получить на кафедре гражданского права и процесса или в библиотеке юридического факультета.

В планах семинарских и практических занятий мы рекомендуем темы, обязательные для изучения. Каждая тема снабжена перечнем основных вопросов и списком дополнительной литературы. По основным разделам курса студентам предлагается прочесть 1-2 монографии, ряд научных статей. Разумеется, данные перечень не является исчерпывающим. По своему усмотрению студенты могут заменить указанные источники на другие, опубликованные, например, в журналах: «Государство и право», «Журнал российского права», «Российская юстиция», «Право и политика», «Правоведение» и другие. Необходимо помнить, что нормативный материал в области семейного права с течением времени дополняется, уточняется, демонстрируя тенденцию к постоянной мобильности. В этой связи студент должен регулярно знакомиться с новыми нормативными актами, отслеживая их появление в «Российской газете», «Собрании законодательства РФ». При наличии возможности студенты в целях ознакомления могут пользоваться услугами ИНТЕРНЕТА, а также программ «Гарант» и «Консультант».

Помимо рассмотрения теоретических вопросов к семинарскому занятию может быть задано решение задач. Как правило, задачи могут содержатся в практикумах по семейному праву Л.М.Пчелинцевой, С.П.Гришаева и Л.И.Глушковой, И.Л.Корнеевой, но могут быть сформулированы и педагогом. Решение этих упражнений должно быть развёрнутым, аргументированным, опирающимся на нормативные источники. Выполняется задача письменно в рабочей тетради.

В качестве форм контроля знаний используются устные опросы, проверка самостоятельных работ, внутри семестровые коллоквиумы, тест, контрольные работы и др.

В соответствии с учебным планом студенты заочного отделения юридического факультета ННГУ должны подготовить контрольную работу.

Контрольная работа выполняется строго по вариантам:

I вариант пишут студенты, фамилии которых начинаются с букв А - З;

II вариант– И – Н;

III вариант – О – Т;

IV вариант – У-Я.

В каждом варианте контрольной работы предложены по три задания. Первое (теоретическое), предполагает изучение студентом норм семейного законодательства. На основе выполненного анализа должны быть отобраны и выписаны конкретные статьи СК РФ, иллюстрирующие указанные в заданиях положения. Второе задание потребует умения составить правовой документ (исковое заявление или договор). Принципиально, чтобы это был проект конкретного соглашения (требования) по придуманной студентом ситуации, а не бланк соответствующего документа. В третьем задании предлагается решить задачу. Ответ на задачу должен содержать аргументацию и ссылки на конкретные правовые нормы. Оформляется контрольная работа письменно (отпечатана или написана от руки чётким, разборчивым почерком). Общий объем её не должен превышать 20 страниц машинописного (25 страниц рукописного) текста.

Контрольная работа должна быть представлена для проверки согласно расписанию, в противном случае студент не допускается для сдачи зачёта. Оценивается работа по двум критериям: «зачтено» и «не зачтено»

Не верное выполнение заданий, может стать основанием для возврата контрольной для доработки.

По завершении семестра студенты сдают недифференцированный зачёт по всем пройденным вопросам курса. Формы проведения зачёта могут быть самыми различными. Наиболее распространённым является устный опрос по билетам и тестирование. В билетах могут содержаться два вопроса, на которые должны быть даны развёрнутые, аргументированные ответы. Практическое задание может быть предложено студенту только с целью уточнения его знаний по билету.

При изучении семейного права рекомендуется следующая основная учебная литература:

1. Антакольская М.В. Семейное право - Учебник – М.:Юристъ, 1996.

2. Гражданское право. Учебник. Часть III/под ред. А.П.Сергеева, Ю.К.Толстого. М.:Проспект,1998г.

3. С.П.Гришаев и Л.И.Глушкова. Практитум по семейному праву. – М.: Юрид. 1998.

4. Комментарий к Семейному кодексу РФ /Под ред. И.М.Кузнецовой. М., 1996.

5. Корнеева И.Л. Семейное право Российской Федерации: учебное пособие. – М.: Юристъ, 2005.

6. Королев Ю.А. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации. М.: "Юстицинформ", 2003 г

7. Муратова С.А. Семейное право: Учебник. – М.: Изд-во Эксмо, 2004г.

8. Нечаева А.М. Семейное право. Курс лекций. – М.: Юристъ, 1998г.

9. Пчелинцева Л.М. Семейное право России: Учебник для вузов – М.: Издательство НОРМА 2002г.

10. Пчелинцевоа Л.М. Практикум по семейному праву - М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА. М, 1999;

11. Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу РФ - "Норма", 2006 г.

12. Семейное право Российской Федерации и иностранных государств: основные институты /Под ред. В.В.Залесского. – М.: 2004.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИОННЫХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

№	Наименование тем	Лекц	Сем.	Всего
1	Семейное право в системе отраслей российского права.	2	2	4
2	История развития и источники семейного права.	-	-	1
3	Семейные правоотношения.	-	-	-
4	Осуществление и защита семейных прав. Ответственность в семейном праве.	-	-	-
5	Брак по российскому семейному праву.	2	-	2
6	Личные и имущественные правоотношения супругов.	-	2	2
7	Брачный договор	-	-	-
8	Установление происхождения детей.	2	-	2
9	Права и обязанности родителей и детей	-	-	-
10	Лишение и ограничение родительских прав.	-	-	-
11	Алиментные обязательства родителей, детей и других членов семьи.	-	2	2
12	Порядок уплаты и взыскание алиментов	-	-	-
13	Устройство детей, оставшихся без попечения родителей.	2	-	2
	Итого:	8	6	14

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.

1. Семейное право в системе отраслей российского права.

(2часа)

План

1. Место семейного права в системе российского права. Цели и задачи данной отрасли.

2. Предмет и метод семейно-правового регулирования.

3. Принципы семейного права.

4. Источники российского семейного права.

Нормативные акты.

1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.).

2. Декларация прав и свобод человека и гражданина: принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991 года. //Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. 1992. №52.

3. Конвенция о защите прав человека и основных свобод. (Рим, 4 ноября 1950 г.) //СЗ РФ.2001. №2.

4. Гражданский кодекс РФ. Часть первая, вторая и третья (в ред. 2003 года) //СЗ РФ. 1994. № 32; 1996. №5; 2001. №49.

5. Семейный кодекс РФ от 29 декабря 1995 г. N 223-ФЗ (в ред. от 2 января 2000 г.) //СЗ РФ. 1996. № 1

6. Федеральный закон от 21 декабря 1996 г. N 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (с изм. и доп. от 8 февраля 1998 г., 7 августа 2000 г., 8 апреля 2002 г., 10 января 2003 г.).

7. Основные направления государственной семейной политики: Утверждены Указом Президента РФ от 14.05.1996г. № 712 //СЗ РФ. 1996. №21.

8. Программа "Улучшение положения семьи, женщин и детей в Нижегородской области в 2001-2003 годах" (утв. постановлением Законодательного Собрания от 18 января 2001 г. N 21).

9. Указ Президента РФ от 15 января 1998 г. N 29 "О президентской программе "Дети России" на 1998 - 2000 годы"

10. Распоряжение главы администрации города Нижнего Новгорода от 10 мая 2001 г. N 1466-р "Об утверждении Программы "Семья-2001"

Литература.

1. Антакольская М.В. Место семейного права в системе отраслей частного права. //государство и право. 1995. № 6.

2. Королёв Ю.А. Семья как субъект права. //Журнал российского права. 2000. №10.

3. Косова О.Ю. Предмет семейного права и семейное законодательство. //Государство и право. 200. № 7.

4. Косова О.Ю. Семейный кодекс Российской Федерации и некоторые вопросы регулирования брачно-семейных отношений. //Правоведение. 1996. № 2.

5. Нечаева А.М. Семейное право: проблемы и перспективы развития. //Государство и право. 1999. № 3.

6. Нечаева А.М. Семья как самостоятельный объект правовой охраны.//Журнал российского права . 2003. № 3.

7. Чефранова Е.Ю. Применение к семейным отношениям норм гражданского законодательства. //Российская юстиция. 1996. № 10.

2. Личные и имущественные правоотношения супругов».

(2часа)

План

1. Личные неимущественные права, обязанности и охраняемые законом интересы супругов.

2. Законный режим имущества супругов (характеристика общей совместной и личной собственности супругов).

3. Брачный договор.

4. Раздел имущества супругов.

Нормативные акты.

1. Конституция РФ.

2. СК РФ ст.31-44, 161.

3. О праве граждан РФ на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах РФ. Закон РФ от 25.06.1993. //Ведомости. 1993. № 32.

Литература.

1. Бабкин С.А. Владение, пользование и распоряжение имуществом, находящимся в общей совместной собственности супругов. М., 2004.

2. Злобина И.В. О юридической сущности брачного контракта: гражданско-правовая сделка или супружеский контракт //Закон и право. 2001. № 8.

3. Кабышев О.А. Личные и имущественные права и обязанности супругов по российскому законодательству. М., 1998.

4. Малеина М.Н. Изменение биологического и социального пола: перспективы развития законодательства. //Журнал российского права. 2002. № 9.

5. Максимович Л.Б. Брачный договор в российском праве. М., 2000.

6. Нечаева А.М. Правонарушения в сфере личных семейных отношений. М., 1991.

7. Слепакова А.В. Фактические брачные отношения и право собственности. //Законодательство. 2001. № 10.

8. Сосипаторова Н.Е. Брачный договор: правовая природа, содержание, прекращение. //Государство и право. 1999. № 3.

9. Хазова О.А. Брачный договор: опыт стран Запада. //Дело и право. 1995. № 4.

10. Чефранова Е.Ю, Правовое регулирование имущественных отношений супругов. //Российская юстиция. 1996. № 7.