5. Операторская работа Необходимые навыки

Обоснованный выбор инструмента съёмки: монопод, штатив. Обоснованный выбор движения камеры (панорамирования). Плавность движения камеры.

Критерий освоения курса: Качественное ведение, отсутствие динамических ошибок

++: Наличие кадров с движущейся камерой помимо панорамирования и монопода, например, стедикам, рельсы и т.п. Полное отсутствие ошибок и казусов (см. ниже).

+: Наличие кадров с панорамированием с помщью штатива или монопода. Полное отсутствие ошибок и казусов (см. ниже).

–: Наличие хотя бы одного из следующих казусов:

• Отсутствие ведений.

• Дрожание камеры в любой степени в статическом кадре или при ведении.

• Рывки в начале и конце движения камеры.

Или наличие хотя бы трёх следующих ошибок (или хотя бы одной, если ученик её не заметил):

• Самопроизвольные скачки яркости (не зафиксированная экспозиция).

––: Наличие хотя бы пяти из означенных казусов.

Примеры

1.mpg «Бунт Левой» Альбина Квасова, Казань, 2012г.

–: Самопроизвольные скачки яркости (не зафиксированная экспозиция).

6. Звук

Необходимые навыки

Использование различных видов звука: музыки; шумов; возможно, речи. Простейший монтаж звука без грубых ошибок. Соблюдение баланса звуков.

Критерий освоения курса: Гармоничное сочетание различных видов звука

++: Наличие музыки и шумов. Их одновременное звучание и различимость. Полное отсутствие нежелательного шума. Гармоничное звучание и баланс громкостей. Хотя бы три из следующих приятных вещей:

• Панорамирование звука.

• Пространственное впечатление и стереовпечатление.

• Особо чисто сведённые входы и выходы.

• Самостоятельно и чисто записанные речь и шумы.

• Особая выразительность шумов и всех характеристик речи.

• Полная лицензионная чистота звукового ряда.

+: Наличие музыки и шумов. Их одновременное звучание и различимость. Полное отсутствие нежелательного шума. Гармоничное звучание и баланс громкостей.

–: Наличие хотя бы одного из следующих недочётов:

• Во всём фильме лишь один вид звука (музыка, шум, речь).

• Неразличимость одного звука на фоне другого или отсутствие одновременного звучания (необходимо показать навыки сведения).

• Нежелательные шумы.

• Негармоничный баланс громкостей.

• Прочее негармоничное звучание.

––: Наличие хотя бы трёх из приведённых недочётов.

Примеры

1.mpg «The Bear in My Heart» Алексей Инкин, Нижний Новгород, 2011г.

+: Эффект на музыке соответствует звучанию из наушников. Звуки шаги, опускания коробки и взятия денег хорошо наложены на музыку. Пространственное впечатление соответствует подъезду.

7. Работа с актёрами

Необходимые навыки

• Подбор актёров с нужным типажом.

• Введение актёра в задачу, погружение для достижения достоверной игры.

• Примитивная организация съёмочного процесса.

Критерий освоения курса: Достоверность игры актёров

Оценивается субъективно.

++: Я полностью погрузился в фильм благодаря актёрской игре.

+: Я верю.

–: Я не верю.

––: Режиссёр не пытался сделать так, чтобы Я поверил.

1.mpg «Почти Весна» Надежда Крылова, Санкт-Петербург, 2010г.	++: Очень даже верю!
2.mpg «The Diet» Алексей Инкин, Нижний Новгород, 2011г.	–: Полная лажа!