- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •4.Навчальний план курсу
- •Заняття 2. Типологія конфліктів (1 год)
- •Література
- •Література
- •Заняття 4. Стилі і стратегії поведінки особистості в конфлікті (2 год)
- •Література
- •Заняття 5. Переговори (1 год)
- •Література
- •Література
- •Заняття 7. Фасилітація, експертна порада (1 год)
- •Література
- •Заняття 8. Внутрішній конфлікт (1 год)
- •Література
- •Література
- •Графік біжучого контролю
- •Оцінювання роботи студентів
- •Питання до контрольної роботи
- •Контрольні питання
- •13. Рекомендована література Базова література
- •Допоміжна література
- •Інформаційні ресурси
Питання до контрольної роботи
(модуль ІІ)
Посередництво як процедура примирення.
Моделі посередництва.
Посередницька служба і психологія конфлікту.
Вимоги до особистості посередника.
Процедура посередництва: етапи, правила.
Своєрідність посередництва в різних сферах життя: міжнародні конфлікти, трудові спори, сімейні конфлікти, тощо.
Процедура фасилітації як процедури примирення.
Вимоги до особистості фасилітатора.
Правила фасилітації.
Своєрідність експертної поради як процедури примирення.
Психолог як експерт.
Група як експерт.
Прийняття експертного рішення в групі.
Методики активізації прийняття рішення.
Мозковий штурм в груповій розробці експертної поради.
Вікові особливості конфліктної поведінки.
Корекція конфліктної поведінки: ефективність різноманітних технік.
Соціально-психологічний тренінг – «школа» вмінь і навичок розв’язання конфліктів.
Конфліктологічна експертиза: проблеми і перспективи.
Контрольні питання
на іспит (залік) з предмету «Психологія конфлікту»
Предмет, методи і завдання психології конфлікту.
Місце психології конфлікту в системі психологічних дисциплін.
Конфліктогенна ситуація і конфлікт.
Конфлікт як процес.
Конфлікт і агресія.
Правила фасилітації.
Агресія як нанесення шкоди іншому.
Аутоагресія в конфлікті.
Типологія конфліктів.
Конструктивні і деструктивні конфлікти.
Мотиваційний конфлікт.
Внутрішній конфлікт: причини, протікання, корекція.
Природа внутрішнього конфлікту за К. Хорні.
Психологічні причини конфліктів.
Структура конфлікту.
Розвиток конфлікту на рівні емоцій.
Карта конфлікту.
Конфліктологічна експертиза.
Стилі поведінки особистості в конфлікті.
Вплив темпераменту на особливості поведінки людини в конфлікті.
Процедури примирення.
Підходи та моделі розв’язання конфлікту в психології.
Основні концепції переговорів.
Психологічна підготовка до переговорів.
Психологічне забезпечення ходу переговорів.
Протистояння емоційному тиску в переговорах.
Роль психолога в підготовці і проведенні переговорів.
Посередництво у розв’язанні конфліктів.
Посередницька служба і психологія конфлікту.
Процедура посередництва.
Вимоги до посередника.
Своєрідність фасилітації як процедури примирення.
Вимоги до фасилітатора.
Процедура фасилітації.
Процедура експертної поради.
Вимоги до експертів, що дають допомогу у розв’язанні конфліктів.
Вікові особливості конфліктної поведінки.
Корекція конфліктної поведінки.
Застосування тренінгів в психокорекції конфліктної поведінки.
Конфліктологічна експертиза: проблеми і перспективи.
Ігрові способи корекції конфліктів: межі застосування, чинники ефективності.
13. Рекомендована література Базова література
Гришина Н. В. Психология конфликта. – М., 2000. – 425 с.
Ложкін Г. В., Пов’якель Н. І. Психологія конфлікту: теорія і сучасна практика: Навчальний посібник. – К.: Професіонал, 2007. – 416 с.
Емельянов С. М. Практикум по конфликтологии. – СПб.: Питер, 2001. – 395 с.
