Выполнение практических заданий:
Задание 1. Ознакомится с изобразительными средствами и операторскими приемами видеозаписи, изучить методику применения операторских приемов: «статичный кадр», «статическое» и «динамическое панорамирование», «наезд-отъезд»; а также специальных приёмов «замедленная съёмка», «ускоренная съемка» при проведении видеозаписи.
Задание 2. Подготовить сценарный план видеофильма «Операторские приёмы видеосъёмки» включающий съёмку следующих эпизодов:
эпизод 1. строение на территории двора факультета – произвести съёмку статичным кадром (общим, средним и крупным планом);
эпизод 2. участок местности – произвести съёмку, применив приём статического панорамирования (получить горизонтальную и вертикальную панораму);
эпизод 3. протяжённый по фронту объект – произвести съёмку, применив приём динамического панорамирования путём проезда видеокамеры параллельно фронту объекта;
эпизод 4. неподвижный объект – произвести съёмку путём объезда вокруг объекта. В качестве объекта также может выступать один из участников видеосъёмки. В этом случае проводят портретную съёмку. Объезд завершают в точке его начала;
эпизод 5. объект, движущийся прямолинейно – произвести съёмку панорамы следования (перед объектом, за объектом и параллельно объекту). В качестве объекта также может выступать один из участников видеосъёмки. В этом случае съёмку проводят общим планом в полный рост;
эпизод 6. объект, содержащий мелкую деталь – произвести съёмку, применив операторский приём наезд и отъезд путём изменения фокусного расстояния объектива видеокамеры кнопкой трансфокации;
эпизод 7. быстро движущийся объект – произвести ускоренную съёмку (автоматический режим спортивной съёмки). В качестве объекта съёмки может выступать движущийся автомобиль или бегущий человек;
эпизод 8. диалог двух человек – произвести замедленную съёмку (режим LP) неподвижной видеокамерой.
Задание 3. Выработать практические навыки применения операторских приемов, произвести съёмку учебного фильма «Операторские приёмы видеосъёмки» в соответствии со сценарным планом. Произвести демонстрацию сделанного видеофильма.
Порядок выполнения работы:
Ознакомиться с методическими рекомендациями, уяснить цель, задачи практической работы и особенности ее выполнения.
Подготовить сценарный план учебного видеофильма «Операторские приёмы видеосъёмки» и наметить на схеме двора факультета точки и направления съёмки.
Подготовить оборудование к работе: зарядить батарейный блок, проверить исправность видеокамеры и принадлежностей, поместить кассету в видеокамеру.
Провести видеосъёмку учебных объектов на территории двора факультета.
Произвести демонстрацию сделанного видеофильма.
Содержание отчета:
Отчет по практической работе будут составлять сценарный план, схема съёмки и отснятый видеофильм.
Контрольные вопросы:
1. Перечислите изобразительные средства фотографии и кинематографии.
2. Перечислите основные операторские приёмы, применяемые в криминалистической видеозаписи.
3. Сколько времени следует снимать статичный кадр общим, средним, и крупным планами?
4. Какие рекомендации следует соблюдать при проведении панорамирования в ходе видеосъёмки?
5. Перечислите разновидности панорамирования?
6. Назовите отличительные особенности статического и динамического панорамирования?
7. Какова структура сценарного плана видеозаписи?
8. Укажите особенности составления сценарного плана видеозаписи при проведения следственных действий.
Литература:
1. Булгаков В.Г., Курин А.А. Изобразительные средства и операторские приемы криминалистической видеозаписи. Методические рекомендации. – Волгоград: Перемена, 2003. – 20 с.
2. Булгаков В.Г., Курин А.А. Технические средства криминалистической видеозаписи. Методические рекомендации. – Волгоград: Перемена, 2003. – 40 с.
3. Криминалистическая видеозапись: Учебное пособие / Под общ. ред. Р.Ю. Трубицына, О.А. Щеглова. – М.: Изд-во «Щит-М», 2004. – 208 с.
4. Судебная фотография и видеозапись: учебник / Зотчев В.А., Булгаков В.Г., Курин А.А. – Волгоград: ВА МВД России, 2005. – 816 с.
5. Горинов Ю. А., Рогозин Ю. С., Скоромников К. С. Судебная киносъемка и видеозапись: Учебное пособие. ВСШ МВД СССР, 1980. – 96 с.
6. Газизов В. А., Филиппов А. Г. Видеозапись и ее использование при раскрытии и расследовании преступлений: Учебное пособие. М.: Издательство «Щит-М», 1998. – 136 с.
7. Ищенко Е. П., Ищенко П. П., Зотчев В. А. Криминалистическая фотография и видеозапись: Учеб.-практ. пособие / Под ред. проф. Е. П. Ищенко. –М.: Юристъ, 1999.- 438 с.
8. Криминалистическая видеозапись: Учебное пособие / под ред. Заслуженного юриста РФ Б. Н. Морозова и П. А. Голикова. – Саратов: СЮИ МВД России, 2001. – 106 с.
9. Синецкий Д. Б. Видеокамеры и видеосъемка. Серия «САМ». М.: Международное агентство. «A. D. & T.», 1998. – 160 с.
10. Дыко Л. П. Основы композиции в фотографии. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 1988. –175 с.
11. Гордийчук И. Б., Снятиновская Л. Ф. Техника съемки в искусстве кинооператора. – М.: Искусство, 1983. – 303 с.
12. Васильев Ю. А. Практическая энциклопедия по технике аудио и видеозаписи. – М.: 1996.
Приложение
Нарисовать схему расположения учебных объектов на местности института
