- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Мікроекономіка
- •Тематичний план курсу “мікроекономіка”
- •Основна частина
- •Змістовий модуль 1
- •Теорії фірми та поведінки споживача
- •Практичне заняття № 1 (2 год.)
- •Тема 2. Теорія граничної корисності та поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Методичні вказівки до розв’язання задач №№ 1, 2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •3) Виконати завдання та розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 2 (2 год.)
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •3) Виконати завдання та розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 3 (2 год.)
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Задача № 1
- •Задача №2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •3) Виконати завдання та розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичні заняття № 4-5 (4 год.)
- •Тема 5. Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •1) Знати:
- •Задача №1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 5
- •3) Виконати завдання та розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 6 (2 год.) Тема. 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •1) Знати:
- •Задача №1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •3) Виконати завдання та розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 7 (2 год.) Тема. 8. Витрати виробництва
- •1) Знати:
- •Задача №1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Методичні вказівки до розв’язання задач
- •3) Виконати завдання та розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Тема 9. Ринок досконалої конкуренції
- •1) Знати:
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 5
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 6
- •3) Виконати завдання та розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 11-12 (4 год.)
- •Тема 10. Монопольний ринок
- •1) Знати:
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задач № 2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 4
- •3) Виконати завдання та розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичні заняття № 13-14 (4 год.)
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •1) Знати:
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задач №№ 2,3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 5
- •3) Виконати завдання та розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичні заняття № 15-16 ( 4 год.)
- •Тема 12. Ринки факторів виробництва
- •1) Знати:
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Методичні вказівки до розв’язання задач №№ 1,2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 5
- •3) Виконати завдання та розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 17 (2 год.)
- •Тема 13. Загальна рівновага та економіка добробуту
- •1) Знати:
- •13.2. Ефективність обміну
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 4
- •3) Виконати завдання та розв’язати задачі, що винесені на самопідготовку
- •Практичне заняття № 18 (2 год.) пмк № 2 Теми 9-14 розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Нарахування балів на семінарських та практичних заняттях
Задача № 2
На місцевому ринку функція попиту на радіоприймачі має вигляд: QtD = 100 – Pt, а функція їх пропозиції – QtS = 0,5 · Pt-1 – 15, де t = 0, 1, …, 6 – дні тижня від неділі до суботи.
Визначте рівноважну ціну радіоприймачів. Які ціни на радіоприймачі будуть по дням тижня, якщо у неділю на ринку була рівноважна ціна, а в понеділок попит виріс таким чином, що при кожному значенні ціни купували на 10 радіоприймачів більше?
Представте рішення графічно.
Задача № 3
Економісти визначили криві пропозиції та попиту газу в США:
QS = 14 + 2PГ + 0,25PH,
QD = -5PГ + 3,75PH,
де QS, QD – величини попиту і пропозиції в трлн. куб. фунтів;
PГ – ціна газу в доларах за 1 тис. куб. фунтів;
PH – ціна нафти за барель, дол.
Знайдіть рівноважну ціну газу при PH = 8.
Визначте еластичність пропозиції і еластичність попиту за ціною в точці рівноваги при PH = 8.
Чи матимуть виробники газу додатковий доход при зменшенні ціни на 3%?
Знайдіть перехресну еластичність газу за ціною нафти в точці рівноваги.
Задача № 4
В таблиці 5.1 наведені дані про різні товари.
Таблиця 5.1
Вихідні дані
Параметри |
Ринок А |
Ринок Б |
Ринок В |
Ринок Г |
Pо Qо P1 Q1 Y0 Y1 |
10 дол. 15 млн. шт. 16 дол. 10 млн. шт.
|
400 дол. 600 тис. шт. 800 дол. 1800 тис. шт. |
16 шт.
40 шт. 20000 дол. 40000 дол. |
25 дол. за 1 шт. товару Х 160 шт. товару Z 35 дол. за 1 шт. товару Х 160 шт. товару Z |
Пояснення параметрів, наведених у таблиці 5.1: Pо, P1- попередня і нова ціни за одиницю товарів; Qо, Q1- попередні і нові обсяги попиту (пропозиції); Yо, Y1- попередні і нові доходи споживачів.
Визначте:
а) який вид еластичності можна встановити для товарів, наведених на кожному ринку;
б) коефіцієнти еластичності;
в) до якого виду належить товар, наведений на ринку В;
г) якими по відношенню один до одного є товари, наведені на ринку Г.
Задача № 5
Регіональна функція попиту населення на шкарпетки представлена формулою: QD = 9 – P; функція пропозиції: QS = -6 + 2P.
Припустимо, для виробника шкарпеток встановлено податок у розмірі t = 20% ціни. Визначте рівноважну ціну та рівноважний обсяг продажу до і після встановлення податку. Визначте розмір податкового збору, що поступить до бюджету. Як розподіляється цей податковий збір між споживачами і виробниками? Проаналізуйте, якою буде еластичність попиту на шкарпетки, виходячи з розподілу податкового тягаря. Надайте графічну інтерпретацію.
Припустимо, що на кожну продану одиницю товару виробники одержують додатково d = 1 грош. од. з держбюджету. Визначте рівноважну ціну та рівноважний обсяг продажу з врахуванням дотації. Надайте графічну ілюстрацію.
Припустимо, що на цей товар встановлено податок, що сплачується продавцем, у розмірі t = 1,5 грош. од./ од. Одночасно уряд встановлює фіксовану роздрібну ціну 5 грош. од. Визначте стан ринкової кон’юнктури. Надайте графічну ілюстрацію.