Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
FGOS_NPO_Stanochnik_09.10.07.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
25.08.2019
Размер:
311.3 Кб
Скачать

7. Оценка качества подготовки

7.1. Оценка качества подготовки обучающихся должна включать следующие виды аттестации: текущую, промежуточную и государственную (итоговую). Для всех видов аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным или конечным требованиям соответствующей ОПОП создаются фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты, экзамены, зачеты и др., позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разрабатываются и утверждаются ОУ по согласованию с работодателями.

7.2. Оценка качества подготовки обучающихся осуществляется в двух основных направлениях:

  • оценка учебных достижений студентов в форме оценивания уровня освоения дисциплин;

  • оценка квалификации обучающихся как итоговая оценка освоения ими профессиональных модулей, т.е. готовности к реализации основных видов профессиональной деятельности. Оценка квалификации обучающихся осуществляется при ведущей роли работодателей.

7.3. Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление портфеля достижений выпускника, свидетельствующего об оценках квалификации выпускника по каждому профессиональному модулю.

Портфель достижений выпускника также может включать отчет о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов и т.п., творческие работы по профилю специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики и т.д.

7.4. Государственная (итоговая) аттестация:

  • подготовка и защита выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект). Обязательное требование - соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Разработано УМК по укрупнённой группе специальностей среднего профессионального образования и профессий начального профессионального образования Совета Минобрнауки России по государственным образовательным стандартам профессионального образования «_______________________________»

Председатель УМК по укрупнённой группе специальностей СПО и профессий НПО

«________________________»

________________

( _____________)

ФИО

Председатель методической комиссии «___________________»

_______________

( _____________)

ФИО

Эксперты:

_______________

( _____________)

ФИО

_______________

( _______________)

ФИО

Эксперты от работодателя:

_______________

( ______________)

ФИО

_______________

( ______________)

ФИО

Согласовано:

_______________

( _____________)

ФИО

1 Образовательные учреждения начального профессионального образования, осуществляющие подготовку специалистов на базе основного общего образования, реализуют основную профессиональную образовательную программу НПО и программу среднего (полного) общего образования.

2 Дисциплина обязательна при обучении на базе полного общего среднего образования (11 классов)

3 Дисциплина обязательна при обучении на базе полного общего среднего образования (11 классов)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]