Письменные экспресс – контрольные вопросы

Задание № 12. Виды сиротства (ОК№5, ПК№2)

Задание № 13. Основные направления работы органов исполнительной власти с молодежью, молодежными организациями в Ростовской области (ОК№2, ПК№4)

Задание № 14. Основные субъекты адресной поддержки и помощи органов исполнительной власти в Ростовской области (ОК№1, ПК№6)

Тесты контроля знаний

Вариант 1. Безнадзорный это:

а) совершеннолетний за которым отсутствует контроль

б) несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении

в) несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по воспитанию, обучению или содержанию со стороны родителей

Вариант 2. Беспризорный это:

а) совершеннолетний за которым отсутствует контроль

б) безнадзорный не имеющий места жительства или места пребывания

в) несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по воспитанию, обучению или содержанию со стороны родителей

Вариант 3. Молодые семьи это:

а) семьи в первые три года после заключения брака

б) семьи в первые три года после заключения брака при условии, что оба супруга не достигли 30 летнего возраста, а так же неполные семьи с детьми, в которых мать или отец не достигли 30 лет

Вариант 4. Толерантность это:

а) отсутствие зависимости от чужого мнения

б) терпимость к чужому образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям и верованиям.

Вариант 5. Дать задание студентам самостоятельно подготовить исследование по теме: «Органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

Вариант 6. Подготовить и самостоятельно провести презентацию по теме: «Практические примеры толерантности во взаимоотношениях на курсе»

Литература

1. ФЗ РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» №120 от 24.06.1999

2. Концепция федеральной целевой программы «Дети России» на 2007-2010 годы, утверждена Распоряжением Правительства РФ №79 от 26.01.2007

3. Областной закон Ростовской области №167 от 22.10.2004 N 480-ЗС «О государственной поддержке молодежи, молодежных и детских общественных объединений в Ростовской области»

4. Постановление Администрации Ростовской области №233 от 20.05.2002 « Об утверждении положения о едином областном банке данных безнадзорных и беспризорных детей»

5. Жиляева С.К. Проблемные вопросы профилактики преступности несовершеннолетних// Российский следователь. 2010, №1

6. Беляева Л.И. Международные стандарты, касающиеся предупреждения преступности несовершеннолетних// Вопросы ювенальной юстиции 2008, №2

7. Проблемы детской беспризорности и безнадзорности в Ростовской области и пути их решения// Сборник докладов и тезисов выступлений круглого стола 21.03.2008. в СКАГС. Ростов н/Д: Изд-во СКАГС. 2008

Модуль 3 Ювенальная юстиция. Тема №1. Понятие ювенальной юстиции.

Целью данного практического занятия является определение и оценка знаний, полученных студентом при освоении теоретической части данной темы, а также формирование у них на основе этих знаний следующих компетенций.

№ п/п	№ ОК и ПК	Содержание компетенций	Примечание
1	ОК № 9.1	Способность анализировать специфику взаимоотношений семьи и государства, их известную независимость друг от друга, установление пределов этой независимости и динамику взаимоотношений по целому ряду направлений жизнедеятельности семьи и государства.
2	ПК № 5.1.4	Навыки квалификации юридически значимого поведения субъектов.
3	ПК№ 6.3.1	Уметь и владеть навыками правовой квалификации правовых явлений в гражданской, предпринимательской, трудовой, семейной, жилищной сфере в процессе нормотворческой и правоприменительной деятельности.
4	ПК № 6.3.3	Способен верно интерпретировать обстоятельства дела в области гражданско-правовой специализации, дать им оценку и юридическую квалификацию.
5	ПК № 8.1.2	Способность обосновывать, применяемые к участникам правоотношений, меры юридической ответственности.
6	ПК № 14.1.1	Общие навыки экспертирования различных правовых актов и их проектов.
7	ПК № 16.3.5	Давать экспертные заключения по актам органов опеки и попечительства, комиссий по делам несовершеннолетних. Уметь оценивать деятельность нотариусов на предмет соответствия действующему законодательству.

Задание № 1. Что означает «ювеналий» (juvenalis)?

Задание №2 Как соотносятся понятия «ювенальная» и юстиция?

Задание №3 Формирование основ ювенальной юстиции в дореволюционной России

Задание №4 Развитие ювенальной юстиции в США