Билет № 4

1. Научное познание. Дифференциация и интеграция научного знания.

1.Познание как процесс получения знаний о мире 2.Основные пути(формы)научного познания а)миф б)жизненная практика(опыт) в)обобщение опыта повседневной жизни г)искусство как специфическая форма познания 3.Научное познание и его особенности а)теоретический характер знаний б)стремление к объективности в)доказательность г)системность

2. юр. ответственность. 1) понятие . Виды юр. Ответственности: а)Дисциплинарная ответственность б)Уголовная ответственность в)Гражданско-правовая ответственность г)Материальная ответственность д)Административная ответственность 2) Цели юр.ответственности: а)Охрана существующего строя и общественного порядка б)Наказание виновного в)Совершение правонарушений впредь 3) Функции юр.ответственности: а)Карательная в)Воспитательная г)Правовосстановительная 4) Принципы юр.ответственности: а)Законность б)Справедливость в)Неотвратимость наступления г)Целесообразность д)Недопустимость удвоения наказания е)Индивидуализация наказания

3. Составьте два небольших текста сообщений на одну и ту же тему для: а) солидного еженедельника «Культурное наследие»; б) бульварного издания «Богема». В основу положите следующий факт: известная актриса М. серьезно заболела и не сможет принять участие в премьерном спектакле.

 

Билет № 5

1. социальный контроль

1. понятие социального контроля

2. социальные санкции и их виды

А. формальные

Б. неформальные

3. методы социального контроля

4. функции социального контроля

2. Демократия, ее основные ценности и принципы.

1. понятие демократии

2. признаки демократии

3. особенности демократического режима

3. Ниже приведены статистические данные, отражающие изменение числа приверженцев мировых религий, а также изменение численности нерелигиозного населения за 60-летний период.

Какие выводы об эволюции числа адептов мировых религий и сторонников нерелигиозных взглядов можно сделать на основании этих данных? Какие факторы оказали наибольшее влияние на эти процессы? Сохранились ли тенденции указанного периода в последующие годы? Отвечая на этот вопрос, используйте свои обществоведческие знания, другую социальную информацию.

 

Билет № 6

1. Массовая культура, ее основные направления, формы и жанры.

1. понятие культуры

виды

- Материальная - Духовная

- народная

- субкультура

- национальная

- контркультура

- массовая 3. Основные функции культуры: - Познавательная - Оценочная - Регулятивная ( нормативная ) - Информативная - Коммуникативная - Социализации 2. Малая группа. Межличностные отношения в группе.

1. Понятие «малая Группа» (Что такое социальная группа?) 2. Признаки малой Группы 3. Виды Группы (классификация): А) по времени существования Б) по численности В) по характеру взаимодействия Г) по способу организации 4. Воздействие малой группы на человека: А) позитивное Б) негативное

5. роль культуры в жизни общества

3. Японский публицист в начале прошлого века писал: «Мне представляется, что цивилизация путем лжесовершенствования и приукрашивания интеллекта уводит человека от природы и заставляет его вести образ жизни, который с точки зрения физиологии вреден, а с точки зрения морали лжив».

О какой цивилизации, на ваш взгляд, говорит автор? Что лежит в основе вашего вывода? Разделяете ли вы взгляд публициста на эту цивилизацию?