- •1.2 Всадник
- •1.3 Учебная лошадь
- •1.4 Тренер
- •1.5 Место для тренировок
- •1.6 Правила работы в манеже
- •1.7 Правила работы в поле
- •4.1 Необходимые качества всадника
- •4.2 Развитие и поддержание формы лошади
- •4.5.2 Фаза первоначального обучения
- •4.5.3 Развитие толчковой силы задних ног
- •4.5.4 Фаза развития несущей силы задних ног лошади
- •3.4.9 Неправильное кормление
- •4.1.1 Групповое содержание
- •4.2.2. Гигиенические требования к содержанию лошадей
- •4.5 Пастбища
- •4.5.1 Ограждения
ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО
ТОМ I БАЗОВАЯ ПОДГОТОВКА ВСАДНИКА И ЛОШАДИ 27 издание, 2000 г.
Предисловие
«Руководства» по разным видам конного спорта появились впервые 40 лет назад. С тех пор вышло 27 изданий этих книг с общим тиражом 250000 экземпляров. В разных томах этих книг изложены основные сведения о лошади и системе подготовки в различных видах конного спорта, включая драйвинг и вольтижировку. Для широкого распространения эти книги переведены на английский язык. Опыт предыдущих лет показал, что рекомендации, изложенные в первом томе руководства, позволяют надежно и правильно готовить лошадей и спортсменов на базовом уровне. Правильно готовить лошадей и всадников можно только основываясь на принципах классического искусства верховой езды. При этом всегда должны соблюдаться два основных правила:
Нет лучшего учителя, чем хорошо подготовленная лошадь
Молодую лошадь должен готовить опытный всадник.
Изложенные здесь принципы являются основой не только для подготовки лошадей и всадников, которые будут в будущем участвовать в соревнованиях, но также и в любых видах деятельности, связанных с конным спортом. Соблюдение этих принципов позволяет правильно подготовить лошадь и дать всаднику надежного и приятного партнера для его спортивной деятельности. В этом совершенно обновленном издании изменено построение книги, ее оформление и обеспечение иллюстрациями. Значительно увеличен объем материала о психологическом взаимодействии всадника и лошади во время их совместной работы. Кроме того, расширены и дополнены разделы по прыжковой и полевой подготовке, чтобы подчеркнуть необходимость всестороннего развития всадника и лошади. «Руководство по верховой езде и драйвингу», тома с 1 по 6, является классической основой для подготовки всадника и лошади. Это в равной мере относится и к подготовке тренеров и судей, несущих ответственность за работу спортсменов и лошадей. Соблюдение «Кодекса поведения» FEI является обязательным для каждого человека, работающего с лошадьми.
1. Общие положения
1.1 Лошадь
Для любого человека, занимающегося конным спортом, знание особенностей поведения лошади является обязательным. Только человек, постоянно стремящийся понять характер животного, может правильно работать с ним. Лошадь – стадное животное. Жизнь в табуне обеспечивает лошади защиту и безопасность. Все лошади неохотно остаются в одиночестве, к этому их нужно постепенно приучать. При подготовке можно использовать стадный инстинкт, то есть использовать старую, опытную лошадь в качестве лидера. У лошадей существует строгая иерархия. Она обеспечивает лучшую выживаемость табуна. Борьба за место в иерархии у жеребят или при введении в табун новой лошади является инстинктивной. Для завоевания своего места в иерархии лошади используют копыта и зубы. Причем делают это порой достаточно жестоко. С другой стороны, лошади демонстрируют примеры нежного общения, а также любопытство и взаимную симпатию. Каждый всадник должен знать, что и во взаимоотношениях человек–лошадь должна быть четко установлена иерархия. Всадник, всегда действующий уверенно, спокойно и последовательно, будет восприниматься лошадью как существо высшего ранга. В случае опасности лошади спасаются бегством. Для них, как и для всех травоядных, немедленное спасение бегством в случае опасности является инстинктивным. Причины испуга лошади могут быть различными, но чувство опасности всегда побуждает лошадь к бегству. Лошади, впавшие в панику, совершенно теряют разум и могут быть опасными. Для всадника неприятными особенностями лошади являются ее пугливость и склонность спасаться бегством в любой неприятной или кажущейся ей опасной ситуации. Наказывать лошадь за ее инстинктивные реакции бессмысленно. Нужно постепенно и терпеливо знакомить лошадь с как можно большим количеством новых ситуаций, вырабатывая у нее уверенность в себе и доверие к человеку. Лошадь является животным открытых пространств, ее дикие предки жили в степях и ежедневно много времени проводили в движении, добывая себе пропитание. Поэтому для хорошего самочувствия лошади нужны движение, свежий воздух, свет и контакт с собратьями. Особенно важно соблюдать эти критерии при содержании лошадей в конюшне. Лошади должны иметь возможность много двигаться, и не только во время тренировок, но и на свободе, для чего их нужно выпускать в паддоки или левады. Каждая лошадь имеет индивидуальные особенности характера и темперамента, склонности и предпочтения. Настроение лошади и особенности ее поведения можно определить, например, по движению ушей, выражению глаз или движениям хвоста (см. раздел 4.2). От природы лошади не агрессивны, но иногда общаются довольно грубо, особенно жеребцы. Дурной характер у лошадей обычно является результатом плохого обращения с ними людей. Только терпеливый и наблюдательный человек, проводящий много времени с лошадьми, может завоевать доверие и расположение лошади, правильно воспитывать и готовить ее и, в сомнительных случаях, отличать проявления страха от сопротивления. Признаком правильной подготовки лошади является сохранение и развитие не только движений, но также и ее природных качеств и индивидуальности. Самым лучшим материалом для создания стабильного и гармоничного партнерства являются лошади, которые получают удовольствие от повседневной работы и всегда готовы показать все, на что они в данный момент готовы. Такое партнерство нужно постоянно укреплять и поддерживать, для чего необходимы терпение, понимание психологии лошадей и частое поощрение.
1.2 Всадник
Для правильного обращения с лошадьми и достижения успеха в конном спорте всадник должен обладать определенными чертами характера, которые развиваются и укрепляются в процессе спортивной подготовки. Всадник должен любить животных, обладать высокой чувствительностью, быть уверенным в себе, честным и дисциплинированным. Всадник несет полную ответственность за своего спортивного партнера, за лошадь. Он должен быть готов постоянно учиться и искать причины ошибок в себе, а не в лошади. Идеальными для всадника являются средний рост и худощавое телосложение, но они, однако, не являются обязательно необходимыми для достижения успеха. Всадник должен обладать хорошей общей спортивной подготовкой, однако чрезмерное развитие физической силы ему не нужно. Для достижения успехов в конном спорте нужна не выдающаяся мускульная сила, а исключительная координация. Поэтому всаднику необходимо обладать чувством ритма и тонко ощущать взаимодействие частей своего тела. Очень большое значение имеют ловкость, ярко выраженное самообладание и способность к концентрации. Теоретические знания помогают быстрее добиваться успеха в конном спорте. Хорошие знания характера лошадей, особенностей их поведения, правил содержания и обращения с ними, а также знание общих принципов спортивной подготовки и ведения тренировочного процесса являются совершенно необходимыми для каждого занимающегося конным спортом. Если занятия конным спортом правильно организованы, они приносят много радости, полезны для здоровья и хорошего самочувствия. Кроме специальной одежды и снаряжения, для безопасности верховой езды совершенно необходим защитный шлем. Седло и уздечка должны быть исправны, их состояние необходимо часто проверять, чтобы избежать несчастных случаев. Несоблюдение правил поведения во время тренировок или соревнований (так же, как и неоправданный риск или недооценка опасности) приводят к возникновению опасных ситуаций.
1.3 Учебная лошадь
Хорошо подготовленная учебная лошадь является одним из важнейших условий начальной подготовки всадника. В идеальном случае учебная лошадь должна подходить всаднику по экстерьеру. При этом высота в холке не имеет решающего значения. Всадник с большим весом должен ездить на более сильной лошади, способной нести его вес, а для легких всадников, юношей и детей больше подходят небольшие лошади или пони. Учебная лошадь должна обладать уравновешенным, спокойным темпераментом. В первую очередь всадник должен избавиться от страха, который может присутствовать в начале обучения верховой езде. Тогда в процессе последующей подготовки он сможет приобрести эластичную, независимую посадку. На спокойной лошади этого можно достичь скорее, чем на темпераментной. Более подготовленные всадники должны иметь более энергичную и чувствительную лошадь, при езде на которой их ошибки сразу становятся очевидными. В этом случае всадник лучше видит эти ошибки и быстрее от них избавляется. Учебная лошадь должна пройти солидную базовую подготовку, ее навыки должны быть прочно закрепленными. Она должна иметь свободные, эластичные движения и хорошо реагировать на средства управления всадника. Хорошая учебная лошадь одинаково хорошо работает в обе стороны, мягко и спокойно принимает повод, она надежна и безопасна во время тренировок. Учебная лошадь, предназначенная для прыжковой подготовки, должна уметь самостоятельно хорошо рассчитывать расстояние и определять место отталкивания. Во время прыжков она должна оставаться спокойной, эластичной и не торопиться на подходе к препятствию. Учебная лошадь должна также быть привычной к работе в поле. Выезд в поле, особенно для неопытных всадников, возможен только при наличии надежных и спокойных лошадей. Учебным лошадям часто приходится выполнять сложные задачи, причем под разными всадниками. К ним нужно относиться со вниманием и уважением, тщательно ухаживать и заботиться о них. Периодически учебную лошадь должен работать тренер или опытный всадник, чтобы поддерживать или, если это необходимо, восстанавливать свободу и эластичность движений, и хорошую управляемость. При хорошем обращении и разумном использовании учебные лошади могут долгое время выполнять свою работу и оставаться здоровыми. Репутация конноспортивной школы во многом зависит от качества имеющихся там учебных лошадей.