Вариант № 28

1.Общественное мнение и общественное настроение.

Практические задания

1. Представьте, что в Вашей группе назревает конфликт между студентами. Что необходимо сделать для его урегулирования?

2.Определите, к исследователям каких наук относятся ученые?

Ученые обнаружили связь между психическим расстройством и положением работника в производственной группе.

Одна группа ученых сказала: симптомы расстройства (плохой сон, подавленность, плохое эмоциональное состояние) являются следствием, а не причиной, поскольку неадекватное отношение к человеку в группе привело к неуверенности в себе и депрессии.

Другая возразила: люди, проявляющие признаки подавленности и расстройства, не способны к активной работе, поэтому душевное состояние выступает причиной неадекватного отношения к человеку в группе.

3. Критерии удовлетворенности общением:

- потребность в стимуляции;

-потребность в событиях;

- потребность в узнавании;

- потребность в достижениях и признании;

- потребность в структурировании времени (ритуалы, процедуры, развлечения, близость, игры);

Подумайте, с кем из знакомых у Вас не сложилось общение. Проанализируйте, какие потребности не удовлетворялись в процессе этого общения?

Вариант № 29.

1. Понятие этнической группы. Психология этносов. Практические задания

1. Сравните школу и семью как институты социализации. Выявите общее и различное.

2. Сравните школу и СМИ как институты социализации. Выявите общее и различное.

3. Вас пригласили в организацию как специалиста, способного улучшить социально-психологический климат трудового коллектива. Ваши действия?

Вариант № 30

1.Стресс как психологическое состояние личности в условиях социальной напряжённости.

Практические задания

1. Сравните понятия «ментальность» и «национальный характер». Отметьте общее и различное.

2. Сравните механизм влияния большинства и меньшинства. Выявите общее и различное.

3. В группе обычно есть лидер, который может быть официальным руководителем, а может и не быть. Чем он психологически отличается от назначенного или избранного группой официального руководителя?

Методические указания по выполнению контрольных работ. Требования к оформлению контрольной работы

Содержание контрольной работы строится так, чтобы студент последовательно овладел навыками самостоятельной исследовательской деятельности, знаниями и умениями оперировать научной информацией.

Оформление контрольной работы

Оформление контрольной работы должно соответствовать требованиям стандарта. Объем – 7-8 страниц машинописного текста. Текст контрольной работы пишется на одной стороне стандартного машинописного листа, соблюдая поля: левое поле – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм и нижнее 25 мм. Все страницы нумеруются в правом верхнем углу арабскими цифрами.

Текст в распечатанном виде должен соответствовать требованиям: шрифт Times New Roman, 14 пт, интервал одинарный, абзацный отступ 1,25 см, выравнивание по ширине.

Первое задание предполагает раскрытие основного содержания данного вопроса.

В практических заданиях нужно прокомментировать предлагаемые отрывки, предложить варианты действий в различных ситуациях, классифицировать понятия, сравнить и т.д.

В содержании работы обязательно указываются страницы, нумерация по тексту – сквозная. В конце помещается список использованной литературы. Он составляется в алфавитном порядке в следующей последовательности: документы, энциклопедии, словари, справочники, монографии, учебные пособия, журнальные и газетные статьи, сайты сети Интернет. Вся работа – в скоросшиватель (без файлов).