Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекция 9-10_.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
25.08.2019
Размер:
254.98 Кб
Скачать

3.2.3. Команда t-Test для парных данных.

Еще одна исследовательская задача, которая достаточно часто возникает при анализе социологических данных это ситуация сравнения средних значений двух отдельных переменных на предмет выяснения вопроса о том, средние значение какой из них больше, а какой – меньше. К примеру, в ходе известного панельного социологического исследований «Российский мониторинг экономики и здоровья» (RLMS) одним из направлений изучения является анализ экономических источников жизни россиян. В рамках этого направления в ходе опроса у респондентов спрашивали о том, какое количество овощей, выращенных на собственных приусадебных или дачных участках они потребили в течении последнего года, а какую часть из этих овощей продали. В этой связи весьма важно выяснить то, есть ли разница между размерами доходов семей от продажи различных овощей.

Очевидно, что в данном случае мы снова имеем дело с задачей проверки различия средних значений, но уже в отношении двух отдельных переменных, измеренных в рамках одной выборки. Эту ситуацию иногда называют сравнением парных данных. С точки зрения математической статистики в данном случае проверяется статистическая гипотеза H0: μ1 = μ2, где μ1 и μ2 средние значения переменных x1 и x2, против альтернативы H1: μ1μ2 .

Решение данной задачи в рамках пакета SPSS осуществляется с помощью команды Paired Samples T Test (Т-тест для парных выборок). Меню данной команды представлено на рисунке 3.11.

В меню рисунка 3.11 показано, что требуется сравнение средних значений переменных ed8.4b и ed8.5d – переменных, фиксирующих количество свеклы и моркови, которые собрали семьи на своих приусадебных участках3. Результаты работы команды, показанной на рисунке 3.11, приведены в таблице 3.5.

Таблица 3.5

Результаты выполнения команды сравнения

средних значений двух переменных

Paired Samples Statistics

Mean

N

Std. Deviation

Std. Error Mean

Pair 1

Сколько всего килограмм собрали? Свеклы

96,5359

1841

2335,66058

54,43558

Сколько всего килограмм собрали? Моркови

73,1684

1841

1166,70392

27,19154

Paired Samples Correlations

N

Correlation

Sig.

Pair 1

Сколько всего килограмм собрали? Свеклы & Сколько всего килограмм собрали? Моркови

1841

,996

,000

Paired Samples Test

Paired Differences

t

df

Sig. (2-tailed)

Mean

Std. Deviation

Std. Error Mean

Pair 1

Сколько всего килограмм собрали? Свеклы - Сколько всего килограмм собрали? Моркови

23,3675

1178,5864

27,46847

,851

1840

,395

Таблица 3.5 демонстрирует, что результаты работы команды Т-тест на парных данных представляются в виде 3-х таблиц. Первая из них содержит показатели описательной статистики для пары анализируемых переменных, вторая – коэффициент корреляции Пирсона между этими переменными с оценкой уровня значимости этого коэффициента. Третья таблица (Paired Samples Test) собственно и посвящена представлению результатов проверки статистической гипотезы H0. Для проверки этой гипотезы, как и в предыдущих командах Т-тест, используется t-статистика. В таблице содержатся значения этой статистики, которая имеет распределение Стьюдента (см. Приложение), число степеней свободы (df) и оценка значимости полученного значения t-статистики (Sig. 2-tailed).

С точки зрения статистики таблица 3.5 показывает, что вероятность справедливости гипотезы H0: μ1 = μ2 составляет P=0,395. С социологической точки зрения проведенный анализ показывает, что не смотря на весьма существенную разницу между средним количеством собираемых свеклы и моркови, мы не имеем статистических оснований утверждать наличие различий в объемах выращивания россиянами этих овощей.

Почему в данном случае довольно большие различия в объемах выращивания рассматриваемых овощей (96,5 кг и 73,2 кг) тем не менее, не дают статистических оснований для констатации статистической разницы? Ответ довольно прост: обе эти переменные имеют очень высокие значения показателей вариации – стандартного отклонения.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]