1.2 Требования к выпускной квалификационной работе

Выпускная квалификационная работа представляет собой самостоятельное комплексное научно-практическое исследование одной из актуальных проблем по специальности студента. Она должна отвечать следующим требованиям:

1. Отражение теоретического и научно-исследовательского характера решаемых задач.

2. Целевая направленность работы на достижение конкретных практически значимых результатов, связанных с повышением качества и эффективности систем управления.

3. Конкретность, способность применять экономические знания с учетом специфики конкретной организации.

4. Соответствие уровня разработки ВКР современному уровню научных разработок, методических положений и рекомендаций, отражённых в специальной литературе.

5. Самостоятельность, способность вырабатывать и защищать оригинальные подходы к решению исследовательских и практических задач.

6. Реалистичность предлагаемых результатов работы и проектных решений по совершенствованию систем управления.

7. Целостность, логичность, доказательность, лаконизм, чёткое и ясное изложение материала, а также достоверность представленных фактов.

8. Культура оформления ВКР.

При завершении работы студентам рекомендуется проверять подготовленный материал на соответствие представленным требованиям.

2. Структура и содержание основных разделов работы

Выпускная квалификационная работа – самостоятельная творческая работа студента. Независимо от избранной темы рекомендуется придерживаться приведённой ниже структуры:

Введение.

1.Теоретический анализ исследуемой проблемы.

2.Анализ состояния проблемы на исследуемом предприятии.

3.Предлагаемые мероприятия и рекомендации по решению изучаемой проблемы.

Заключение.

Список использованных источников.

Приложения.

Кроме указанных разделов работа должна иметь: титульный лист, отзыв научного руководителя выпускной квалификационной работы, содержание работы.

Содержание включает наименование всех разделов, подразделов и пунктов с указанием страниц.

Общий объем работы должен составлять от 60 до 80 страниц машинописного текста (без приложений).

Во введении должно быть кратко и четко представлено следующее:

1. актуальность темы выпускной квалификационной (дипломной) работы;

2. объект и предмет исследования;

3. цель исследования;

4. задачи, решение которых обеспечивает достижение цели;

5. содержание разделов выпускной квалификационной (дипломной) работы;

6. теоретическая и методологическая база исследования;

7. источники информации.

Актуальность темы исследования – это степень её важности в данный момент и в данной ситуации. Актуальность исследования определяется потребностью изучения данной проблемы в интересах науки в целом и практики. Для раскрытия актуальности выбранной темы необходимо определить степень её разработанности в научных, научно-методических изданиях, материалах периодической печати. Обстоятельный анализ проработанности темы позволит автору доказательно аргументировать заявленную в дипломной работе актуальность исследования.

От доказательства актуальности выбранной темы целесообразно перейти к определению объекта (предприятия, фирмы и т.д.) и предмета исследования.

На основе сформулированной проблемы, определения объекта и предмета исследования устанавливается его цель. Цель работы – это то, что в самом общем виде должно быть достигнуто в итоге работы. Цель работы должна заключаться в решении проблемной ситуации путём её анализа и нахождения новых закономерностей между экономическими явлениями.

Цель исследования определяет конкретные его задачи. Обычно это делается в форме перечисления задач (проанализировать…, разработать…, обобщить…, выявить…, доказать…, показать…, выработать…, найти…, изучить…, определить…, описать…, выяснить…, дать рекомендации…, сделать прогноз… и т.п.).

Объем введения составляет 2-3 страницы (листа).

Теоретический анализ исследуемой проблемы целесообразно начать с оценки степени изученности исследуемой проблемы, рассмотреть вопросы, теоретически и практически решённые и дискуссионные, по-разному освещаемые в научной литературе, и обязательно высказать свою точку зрения. Затем следует осветить изменения изучаемой проблемы за более или менее длительный период с целью выявления основных тенденций и особенностей её развития.

В разделе дается обзор литературы по проблеме, формируется концепция, обосновывается методика анализа проблемы в конкретной организации (предприятии, фирме).

В процессе изучения имеющихся литературных источников по исследуемой проблеме очень важно найти сходство и различия точек зрения разных авторов, дать их анализ и обосновать свою позицию по данному вопросу.

Объем теоретической части не должен превышать 30% от общего объёма работы.

Анализ состояния проблемы на исследуемом предприятии. В этом разделе на основе методики анализа исследуется состояние проблемы на предприятии.

Второй раздел, в отличие от первого, должен быть более конкретным, детально раскрывающим рассматриваемую проблему и базирующимся на обширном цифровом материале практической деятельности предприятий (организаций). На основе этой информации проводится факторный анализ по выбранной теме, делается объективная оценка полученных результатов расчетов. Студент должен проявить компетентность, эрудицию в области исследования, показать умение критически оценивать полученные результаты расчётов, выявлять недостатки, устанавливать причины сложившегося положения.

В данном разделе необходимо:

• описать исходную информацию, проанализировать ее достоверность и возможность использования для решения поставленных задач;

• выбрать количественные показатели для анализа достигнутого уровня развития предприятия (организации);

• перечислить критерии, позволяющие на основе количественных показателей выбрать наиболее приемлемый вариант решения поставленных задач при существующих ограничениях.

Анализ показателей, характеризующих основные направления деятельности изучаемого объекта, проводится автором в динамике за период 3-5 лет.

В ходе выполнения второго раздела студент должен показать навыки обобщения информации, её обработки, умение владеть различными методами анализа: сравнения, группировок, графическим, индексным, цепных подстановок и процентных чисел, математико-статистическими (корреляционно-регрессионным, многомерным статистическим и др.), матричными.

Обработку информации целесообразно проводить на ПК с использованием MS Excel и его модификаций.

Таким образом, основная задача аналитической части работы состоит в том, чтобы дать точную, краткую характеристику объекта исследования, проанализировать и дать оценку рассматриваемой проблемы. Анализ должен быть критическим, вскрывающим недостатки в работе, недоиспользованные резервы производства и управления. Аналитическая часть работы должна содержать общие выводы, кратко и точно характеризующие особенности и недостатки. Эти выводы и предложения являются основанием для разработки рекомендаций и мероприятий по устранению недостатков, использованию резервов при разработке следующего раздела ВКР.

Аналитическая часть должна содержать соответствующие графики, схемы, таблицы и другие иллюстративные материалы.

Объём второго раздела должен быть не менее 40% от общего объёма работы.

Для установления объективных тенденций и закономерностей все данные об указанной проблеме должны быть достоверными.

Предлагаемые мероприятия и рекомендации по решению изучаемой проблемы. Опираясь на выводы по результатам анализа, обосновываются рекомендации и мероприятия по решению поставленной проблемы на предприятии.

В частности, намечаются пути использования вскрытых резервов, устранения недостатков в работе, планируются, обосновываются и принимаются решения, обеспечивающие реализацию цели и задач работы.

Важно отметить, что в третьем разделе не должно быть предложений, которые сводятся только к призывам: «надо усилить…», «совершенствовать» и т.п. Любые предложения должны подкрепляться проведением соответствующих расчётов и описанием механизма их реализации на практике.

В заключении подводятся итоги исследования. В нём необходимо отразить:

• основные теоретические положения (выводы);

• результаты анализа;

• методы и средства, которыми решались поставленные в работе задачи;

• что получено в результате выполнения работы;

• степень выполнения поставленной задачи с учетом личного вклада дипломника.

В заключении приводятся общие данные об экономической эффективности и других преимуществах мероприятий, предложенных автором, по сравнению с существующей (действующей) практикой работы, а также показываются пути и методы внедрения предложенных разработок в практику.

В заключении не должно содержаться расплывчатых, общих выводов, а также выводов, не вытекающих из содержания проведенного исследования, и рекомендаций, носящих общий характер, сформулированных в виде лозунгов типа «повысить», «совершенствовать», «пересмотреть» и т.п.

Объем заключения – 2-3 страницы (листа).

Список использованных источников (не менее 50 источников) должен содержать все основные монографии, учебники, пособия, брошюры, нормативные акты, статистические и другие справочники, статьи из периодической печати, сборники научных трудов, материалы конференций, на основе которых выполнена выпускная квалификационная (дипломная) работа. В конце списка использованных источников указывается перечень форм бухгалтерской, статистической оперативной отчётности предприятий (организаций), использованной в ВКР. В список источников может быть включена литература и на иностранном языке, если она использовалась в процессе работы, а также источники информации, полученной в Интернете.

Сведения об источниках следует располагать в порядке появления ссылок на эти источники в тексте выпускной квалификационной (дипломной) работы. На все источники, указанные в списке литературы, обязательны ссылки в тексте ВКР.

Приложения – это часть выпускной квалификационной (дипломной) работы, которая имеет дополнительное значение, но является необходимой для более полного освещения темы.

По содержанию приложения весьма разнообразны. Это, например, могут быть копии подлинных документов, выдержки из отчётных материалов, производственные планы и протоколы, отдельные положения из инструкций и правил и т.д. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, схемы, диаграммы, гистограммы, карты. Это вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части ВКР, и поэтому выносятся в приложения.