- •Модуль "культура нового времени"
- •Содержание дисциплин модуля
- •Тема 1. Культурное своеобразие классического этапа в развитии Нового времени.
- •Тема 2. Духовная культура Нового времени.
- •Тема 3. Региональные варианты культуры Нового времени.
- •Тема 4. Отечественная культура Нового времени.
- •Тема 1. Европейское и отечественное искусство XVIII века: основные тенденции.
- •Тема 2. Первый этап в развитии искусства XVIII века (до 1760-х гг.): содержание произведений искусства, художественные методы и приемы.
- •Тема 3. Второй этап в развитии искусства XVIII века: содержание произведений искусства, художественные методы и приемы.
- •Тема 2. Смена философских акцентов в литературе позднего Просвещения. Сентиментализм.
- •Тема 3. Просвещение в немецкой культурной среде. Творчество ф. Шиллера и и.В. Гете.
- •Тема 4. Феномен русского Просвещения и его отражение в литературе.
- •Тема 5. Философская и эстетическая платформа Романтизма. Литература немецкого Романтизма.
- •Тема 6. Литература английского Романтизма.
- •Тема 7. Литература французского Романтизма.
- •Тема 8. Американский романтизм: становление национальной литературной традиции.
- •Тема 9. Романтизм в России.
- •Тема 10. Реализм как художественный метод. Реализм во французской литературе первой половины XIX в.
- •Тема 11. Реализм во французской литературе второй половины XIX в.
- •Тема 12. Реализм в английской литературе.
- •Тема 13. Реализм в русской литературе XIX в.
- •Тема 14. У истоков Декаданса: творчество ш.Бодлера.
- •Тема 15. Поэзия западноевропейского символизма. Лирика Верлена, Рембо, Малларме.
- •Тема 16. Литература английского эстетизма.
- •Тема 1. Эпоха Просвещения как этап в истории художественной культуры Нового времени.
- •Тема 2. Духовно-содержательное измерение художественной культуры эпохи Просвещения.
- •Тема 3. Морфологическое измерение художественной культуры эпохи Просвещения.
- •Тема 4. Институциональное (функционально-организационное) измерение художественной культуры эпохи Просвещения.
- •Тема 5. Взаимодействие художественных культур эпохи Просвещения.
- •Тема 6. Национальные варианты художественной культуры эпохи Просвещения.
- •Тема 7. Художественная культура XIX века: типологическая характеристика.
- •Тема 8. Художественная культура эпохи Романтизма.
- •Тема 9. Национальные варианты художественной культуры Романтизма.
- •Тема 10. Художественная культура эпохи Позитивизма.
- •Тема 11. Национальные варианты художественной культуры
- •Организация самостоятельной работы
- •Обязательные виды самостоятельной работы
- •Дополнительные виды самостоятельной работы
- •Обязательные виды самостоятельной работы
- •Дополнительные виды самостоятельной работы.
- •Содержание самостоятельной работы студентов
- •Литература
- •Основная
- •Дополнительная
- •Воспоминания русских крестьян XVIII - первой половины XIX века. Серия: Россия в мемуарах Антология м.: Новое литературное обозрение, 2006 г.
- •Воспоминания русских крестьян XVIII - первой половины XIX века. Серия: Россия в мемуарах Антология м.: Новое литературное обозрение, 2006 г.
- •К теме 1:
- •К теме 2:
- •К теме 3:
- •К теме 4:
- •К теме 5:
- •К теме 14:
- •К теме 15:
- •К теме 16:
Тема 8. Художественная культура эпохи Романтизма.
Романтизм - мировое идейно-художественное движение. Социальная сущность и идейные истоки романтического мироощущения. Романтическое понимание природы как "космического организма". Романтизм о родовом единстве человеческого бытия и универсализме культуры. Культурное наследование как личностное переживание. Концепция искусства - аналог творческих сил природы. Представление о фольклорных истоках искусства и художественном равенстве народного творчества и профессионального искусства.
Романтизм как тип творчества, художественный метод и стиль. Романтическое "двоемирие" (мир реальный и мир воображаемый) - основной конструирующий принцип художественного образа. Многозначность символа. "Титанизм" романтических характеров и ситуации противоборства личности с силами мироздания и общества. Основные направления романтических поисков идеала: история, этнография, "естественная жизнь", мистический мир, поэтический вымысел, сказка. Тип романтических конфликтов и героев (байронический, вальтер-скоттовский, гофмановский, пушкинский). Антинормативность романтизма, единство принципов его поэтики: интерес к необычному и неповторимому, содержательно-композиционные оппозиции; незавершенность и "динамизм" открытой формы; экспрессивность "живописного стиля". Романтическая ирония.
Подвижность художественной системы. Неравномерность и разнообразие проявлений романтических идей и принципов поэтики в различных видах искусства. Доминантная роль в системе искусства - музыки; в литературе - драматической поэмы. Романтические тенденции в архитектуре и прикладном искусстве. Художественные альтернативы романтизма - классицизм и реализм. Основные теоретические оппозиции в художественной критике: место искусства в общественной жизни, отношение к истории и современности, нормативность и свобода, художественного творчества, гений и толпа. Культурно-историческое значение романтизма. Ценность его творческих исканий и присутствие романтических тенденций в дальнейшем развитии мировой художественной культуры.
Тема 9. Национальные варианты художественной культуры Романтизма.
Франция. Общественные отношения в эпоху Наполеоновской империи. Социокультурные предпосылки романтизма. Романтическое переосмысление немецкой классической философии в учении Руссо.
Особенности восприятия романтиками современного им общества. Понятие "болезнь века" и ее воплощение во французской литературе. "Универсальность" бытия и творчества (Ламартин, Шатобриан, Жорж Санд). Своеобразие концепции природы у А. де Виньи. "Романтическая битва" 1820 г. Художник и "толпа", народ и нация в понимании французских романтиков. Обращение к фольклорному наследию и историческому прошлому (В. Гюго).
Трагический конфликт в исторической и портретной живописи, обращение к актуальной политической проблематике и образу "потрясенной души" современника (Жерико, Делакруа).
Французская программная музыка: образы природы, проникновенный лиризм, красочность музыкального языка (Берлиоз). Париж - центр европейской музыкальной жизни. Новые формы организации и пропаганды музыки. Споры о театре, их социально-политический и эстетический смысл. Особенности проявления романтизма в архитектуре и прикладном искусстве Франции.
Германия. Философия романтизма - национальный вклад немецкой культуры в мировой художественный процесс. Диалектическая идея бесконечного, безличностного творческого самосознания: "абсолютный дух", "абсолютная идея" - движущие силы мироздания; искусство - историческая форма ее самосознания и самовыражения (Фихте, Шеллинг, Гегель).
Музыка немецкого романтизма: симфонизм Л. Бетховена; идея "универсального синтеза" в творчестве Р. Вагнера. Иенские романтики о произведении искусства как символическом выражении универсального и бесконечного. Совмещение реальности и мифа. Романтическая ирония (братья Шлегели, Новалис, Тик, Вакенродер). "Гейдельбергские романтики": мифологическая школа. Обращение к фольклору: сказка как идеально-мистическая реальность (Арним, Брентано, братья Гримм, Гофман).
Немецкая романтическая живопись: утверждение пантеистической гармонии, "вечных чувств" (Рунге, Фридрих); мистицизм "назарейцев" (Овербек, Корнелиус).
«Бунт и отчаяние» испанского романтизма (де Ларра и Гойя). Сатирическая поэзия итальянских романтиков (Порта, Белли, Леопарди).
Свободолюбивые мотивы и тема нации в искусстве Ирландии.
Шведский "готицизм" и скандинавская мифология.
Поэтическая драма в Дании.
Проблемы романтизма в связи с "национальным возрождением" в славянских странах Восточной Европы.
Россия. Особенности социально-политической ситуации в первой половине XIX века. Общественные настроения эпохи Отечественной войны 1812 г. и подготовки восстания декабристов. Декабристский период в России. Преемственность идеи декабризма по отношению к Просвещению. Русское "шеллингианство" и его национальные особенности (Галич, Веневитинов, Одоевский). Полемика "романтиков" и "классиков" в 1820 г. Гражданская поэзия декабристов (Рылеев, Бестужев, Вяземский, Кюхельбекер).
Два этапа русского Романтизма: "героический" (декабристский) и "трагический" (николаевский период). Поиск и утверждение возможности гармонии личности и мира (Жуковский, Батюшков, Кипренский, Венецианов, Тропинин). Трагический пафос и гуманизм постдекабристского романтизма (П. Чаадаев, К. Брюллов, Ф. Бруни, А. Иванов).
Роль Пушкина в русской культуре. Основные художественные направления; особенности их проявления в разных видах искусства. Классицизм в архитектуре и скульптуре (монументально-декоративная скульптура и надгробная пластика, ансамбли городов и усадебное строительство). Романтизм в поэзии (драматическая поэма, баллада, лирика) и в живописи (портрет, историческая картина, пейзаж). Реалистические тенденции в прозаических жанрах литературы, драматургии, жанровой и портретной живописи. Музыкальная жизнь Петербурга: публичные концерты, салоны, развитие национальной оперы (М. Глинка).
"Движущаяся эстетика" В. Белинского и становление теории критического реализма. Борьба идей в журналах 1830-1840-х гг.: "славянофилы" и "западники", теория "чистого искусства" и "официальная народность". Значение художественных завоеваний эпохи Романтизма в России для дальнейших судеб ее культуры.
Соединенные Штаты Америки. Становление национальной художественной культуры США от эпохи Войны за независимость (1775-1778 гг.) - к середине XIX века. Ускоренность процесса развития американской истории и культуры, интенсивность социальных, внутринациональных и расовых противоречий. Потребность в осмыслении уникального исторического опыта нации, лишенной древних корней. Противоречивость контактов новоамериканской и индейской культур; роль английской культурной традиции в развитии самосознания американского общества в первой половине XIX в.
Основные проблемы и противоречия американского романтизма: ощущение трагического разлада между идеалами американской революции и действительностью; идеи духовной самобытности американской нации и особенности сплава европейской традиции с элементами индейской и афронегритянской культур; взаимодействие просветительского рационализма и мистицизма в истолковании «добра и зла»; обращение к идеалу "естественного человека". Два этапа развития американского романтизма: ранний (1810-1830 гг. ) и поздний (1840-1850 гг.). Героика освободительного движения и активная роль личности (Ф. Купер, В. Ирвинг, Дж. Трамбал, Р. Стюарт, Д. Райт). "Молодая Америка" (1836 г.) и ее программа художественной самостоятельности национальной культуры. Концепции морали и поведения: индивидуализм и идея нравственного долга личности перед обществом (Р. Эмерсон, Г. Торо). Внимание к духовным коллизиям, таинственным побуждениям (Э. По, А. Райдар); разочарование в практической морали и бунт против судьбы (Н. Хатторн, Г. Мелвилл); поэтизация патриархальной жизни обращение к фольклору (Г. Лонгфелло); антирасистские тенденции в искусстве (Г. Бичер-Стоу); развитие лирики, панорамный образ Америки (Уолт Уитмен, пейзажная школа "реки Гудзона").
Роль художников-романтиков в развитии национальной художественной культуры США.