- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту України Миколаївський будівельний коледж Київського національного університету будівництва і архітектури
- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту України Миколаївський будівельний коледж Київського національного університету будівництва і архітектури
- •Міністерство освіти і науки,молоді та спорту України Миколаївський будівельний коледж
- •Міністерство освіти і науки,молоді та спорту України Миколаївський будівельний коледж
- •Міністерство освіти і науки,молоді та спорту України Миколаївський будівельний коледж
- •Міністерство освіти і науки,молоді та спорту України Миколаївський будівельний коледж
Міністерство освіти і науки,молоді та спорту України Миколаївський будівельний коледж
Київського національного університету будівництва і архітектури
ЗАТВЕРДЖУЮ
Заступник директора
з навчальної роботи
______Г.Г. Бондаренко
«____»______ 20 _ р.
Завдання №5
на комплексну контрольну роботу
з дисципліни: «Іноземна (англійська) мова»
Task №1.Make up sentences from the following words and expressions according to the theme “Post-office”. Translate into Ukrainian.
1. every, post-offices, in, are, there, town.
2. has, post-office, duties, many, and, services.
3. post-man, letters, delivers, sends, and, a.
4. a wire, some, reaches, the addressee, hours, in.
5. a person, a post-card, into, drops, pillar-box, the nearest.
6. the clerk, on, the, weights, parcel, scales.
7. of outstanding, mark, memory, stamps, the, personalities.
Task № 2: Open the brackets and put the verb into the necessary tense form.
He remembered that he (to forget) to ring up his friends.
They already (to study) seven English tenses.
The Speaker (to spend) two weeks in Scotland two years ago.
A lady (to buy) a lovely fashionable dress every season.
He (to learn) English by his future visit to the USA.
She said that after spending all her money, she (to go) home.
I (to have a chat) with my friend a day after tomorrow.
Look! Kate (to copy) all her papers now!
Your mother (to return) from work tomorrow at 6 p. m?
Jessica was awfully busy last Thursday. She (to clean) her flat the whole day.
Task № 3: Insert prepositions where necessary. 1. Let`s have a look at this picture ___ our sitting room. 2. As you come ___ the room you notice a piano with a low music-stool in front of it. 3. Next to the piano there is a tall bookcase standing ___ the wall. 4. ___ the left there is a large window. 5. Under the window there`s a radiator, but you can`t see it because it`s ___ the settee. 6. On the settee there are ___ cushions. 7. The fireplace is situated ___ the other end of the room.
8. There is an ancient oval mirror ___ it.
9. You can see a standard lamp ___ the mantelpiece. 10. ___ the fireplace you can see a small table with a vase on it. List of prepositions: above, against, at, behind, beside, into, of, on, opposite.
Розглянуто та схвалено на засіданні циклової комісії філологічних дисциплін протокол № ___ від _____20__ р. Голова циклової комісії _________Т.В. Коновалова |
Розробили викладачі:
_____________Ю.М. Дем’яненко _____________Т.В. Коновалова _____________Ю.П. Завірюха |
Міністерство освіти і науки,молоді та спорту України Миколаївський будівельний коледж
Київського національного університету будівництва і архітектури
ЗАТВЕРДЖУЮ
Заступник директора
з навчальної роботи
______Г.Г. Бондаренко
«____»______ 20 _ р.
Завдання №6
на комплексну контрольну роботу
з дисципліни: «Іноземна (англійська) мова»
Task №1.Make up sentences from the following words and expressions according to the theme “My working day”. Translate into Ukrainian.
1. working day, early, the morning, my, began, in.
2. at a quarter, leaves, a student, the flat, seven, past.
3. I, on my way, take, to, a bus, college, never.
4. usually, in, finishes, my cousin, homework, the evening.
5. how, do, shopping, often, go, you?
6. as a matter, read, magazines, seldom, they, of fact.
7. builders, twice a week, work, on, site, building.
Task №2: Open the brackets and put the verbs into the necessary Tense form.
My father (to like) to read newspaper and magazine in the evening.
They said that tomorrow at this time they (to come) to see you.
Tom (not to shave) this morning because he didn’t have time.
She already (to smart) her new job.
She (to be) at home at eight o’clock tomorrow.
We (to have) lecture from history tomorrow at 9 o’clock.
The typist (to type) the article by five o’clock.
Jim (to take) his driving test now.
By the end of this year Mr. Faith (to work) for this company, for fifty years.
He (to write) a composition when I (to see) him.
Task № 3: Insert prepositions where necessary. 1. Early ___ the morning Mr. Jerome has a walk round his garden. 2. ___ walk he goes into his study and the day`s work begins. 3. ___ 12 a.m. a hungry gentleman has a break for lunch. 4. He usually has it at home, but sometimes he goes ___ a pub. 5. ___ beginning work again, he has a substantial lunch. 6. At ___ six o`clock his working day is over. 7. Then he has a cup of tea and a biscuit and plays a few games ___ tennis.
8. Returning home, he sits ___ armchair at one side of the fire.
9. Mrs. Priestley sits ___ the other side with her book or her sewing. 10. Tasman, their cat, lies on the carpet or jumps up ___ on lady`s knees. List of prepositions:about, after, at, before, in, into, of, on, to.
Розглянуто та схвалено на засіданні циклової комісії філологічних дисциплін протокол № ___ від _____20__ р. Голова циклової комісії _________Т.В. Коновалова |
Розробили викладачі:
_____________Ю.М. Дем’яненко _____________Т.В. Коновалова _____________Ю.П. Завірюха |
Критерії оцінювання комплексної контрольної роботи з дисципліни «Іноземна(англійська)мова» 1. Загальні положення. 1.1. Даний критерій включає в себе основні вимоги до оцінки рівня підготовки студента коледжу освітньо-кваліфікаційного рівня молодший спеціаліст і дозволяє робити висновки про рівень знань з іноземної мови. 1.2. Оцінюються практичні навички роботи з письмовими вправами і завданнями з використанням лексичного і граматичного програмного матеріалу. 1.3. Рівень підготовки студентів пропонується оцінювати по загальному балу,виведеному після перевірки кожного із завдань. Загальний бал є сумарною оцінкою,яка виставляється за виконання комплексної контрольної роботи. 1.4. Після кожного завдання ставиться проміжний бал за кожне виконане завдання,або виконаний обсяг роботи окремо. Якщо при виконанні завдань допущені помилки,то максимальний бал знижується у відповідності до кількості помилок. 2. Норми оцінок комплексної контрольної роботи. 2.1. Оцінка за виконання ККР виставляється згідно з існуючим положенням за чотирьохбальною системою: «відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно». 2.2. Кожне завдання ККР має свою питому вагу: І завдання – 2 бала; ІІ завдання – 1,5 бала; ІІІ завдання - 1,5 бала. 2.3. Виставлення загального бала. Оцінка``5 ``/відмінно/. Всі завдання роботи виконані у повному обсязі. Студент уміло застосовує знання на практиці,має місце творча думка. Допускається 1-2 незначні недоліки або виправлення під час виконання роботи. Оцінка ``4 ``/добре/. Робота виконана в рамках поставленого завдання. Виконані всі завдання,але наявні дві орфографічні(пунктуаційні)та дві граматичні помилки,а також є виправлення. Робота довела,що студент вміє практично застосовувати отримані знання з дисципліни. Оцінка`` 3`` /задовільно/. В роботі показано,що матеріал засвоєно недостатньо. Студент знає загальний зміст тем,вміє практично застосовувати більшість лексичного і граматичного матеріалу,але,в роботі є значна кількість помилок і виправлень. Оцінка ``2`` /незадовільно/. Робота довела що студент не засвоїв матеріал повністю,або засвоїв його недостатньо. Поставлені завдання не виконані,або робота відсутня взагалі.
Перелік довідкової літератури
1.“Англійська мова:розмовні теми у двох частинах”. Для студентів факультетів іноземної філології університетів,ліцеїв,гімназій та коледжів. Т.Гужва. Харків.2003. 2.“Довідник з граматики англійської мови”. Г.В.Верба, Л.Г.Верба. 3-тє видання. Київ «Освіта». 1993. 3.“Сучасний англо-український та yкраїнсько-англійський словник”. Харків 2006.- 736 с.