- •Рабочая программа
 - •Зам. Директора по ур Муртаева и.И.
 - •I. Цели и задачи дисциплины
 - •Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности «Социальная работа» по дисциплине «Педагогика»
 - •II. Структура и объем дисциплины
 - •Структура и объем дисциплины по очной форме обучения на пятый семестр 3 курса
 - •Структура и объем дисциплины по очной форме обучения на шестой семестр 3 курса (лекций - 26 часов, практических занятий - 26 часов)
 - •Структура и объем дисциплины по зАочной форме обучения
 - •III. Содержание дисциплины
 - •IV. Содержание практических занятий по очной форме обучения на пятый семестр 3 курса (практических занятий - 32 часа)
 - •Содержание практических занятий по очной форме обучения на шестой семестр 3 курса (практических занятий - 26 часов)
 - •Содержание практических занятий по зАочной форме обучения
 - •V. Содержание самостоятельной работы по очной форме обучения на пятый семестр 3 курса
 - •Содержание самостоятельной работы по очной форме обучения на шестой семестр 3 курса
 - •Содержание самостоятельной работы по заочной форме обучения
 - •VI. Вопросы к зачету
 - •Вопросы к экзамену
 - •VII. Учебно-методические материалы Основная литература
 - •Дополнительная литература
 - •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций.
 - •Раздел VIII. Положение о модульно-рейтинговой системе оценки знаний студентов ргсу
 - •Определение рейтинга по отдельным видам занятий
 - •5 Баллов
 - •4 Балла
 - •3 Балла
 - •Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
 - •Инновационные методы
 - •Методические указания для студентов
 - •Темы рефератов
 
Структура и объем дисциплины по очной форме обучения на шестой семестр 3 курса (лекций - 26 часов, практических занятий - 26 часов)
№ Темы  | 
		Разделы, темы  | 
		Количество часов  | 
	|||||||
Все-го  | 
		Аудиторных занятий  | 
		Сам. раб.  | 
	|||||||
Все-го  | 
		Лекц.  | 
		Прак. зан.  | 
		Сем.  | 
		Лаб. раб.  | 
		Конс.  | 
	||||
1  | 
		2  | 
		3  | 
		4  | 
		5  | 
		6  | 
		7  | 
		8  | 
		9  | 
		10  | 
	
  | 
		Раздел IV. Теория обучения (дидактика)  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
	
23  | 
		Сущность процесса обучения  | 
		10  | 
		4  | 
		2  | 
		2  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		6  | 
	
24  | 
		Факторы обучения  | 
		8  | 
		4  | 
		2  | 
		2  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		4  | 
	
25  | 
		Законы, закономерности, принципы и правила обучения  | 
		8  | 
		4  | 
		2  | 
		2  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		4  | 
	
26  | 
		Формы, методы и средства обучения  | 
		12  | 
		4  | 
		2  | 
		2  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		6  | 
	
27  | 
		Современные технологии обучения  | 
		12  | 
		4  | 
		2  | 
		2  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		8  | 
	
28  | 
		Диагностика обучения  | 
		8  | 
		4  | 
		2  | 
		2  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		4  | 
	
29  | 
		Управление образовательными системами  | 
		8  | 
		4  | 
		2  | 
		2  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		4  | 
	
  | 
		Раздел V. Особенности профессионально-педагогической деятельности  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
	
30  | 
		Профессионально-педагогическая культура педагога  | 
		10  | 
		4  | 
		2  | 
		2  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		4  | 
	
31  | 
		Профессиональное становление и развитие педагога  | 
		8  | 
		4  | 
		2  | 
		2  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		4  | 
	
  | 
		Раздел VI. Педагогика жизнедеятельности человека  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
	
32  | 
		Педагогика профессиональной карьеры человека и самосовершенствование в ней  | 
		10  | 
		4  | 
		2  | 
		2  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		6  | 
	
33  | 
		Педагогическое обеспечение безопасности жизнедеятельности  | 
		8  | 
		4  | 
		2  | 
		2  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		4  | 
	
34  | 
		Педагогические основы социальной работы  | 
		10  | 
		4  | 
		2  | 
		2  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		6  | 
	
  | 
		Всего за 4 - й семестр  | 
		112  | 
		52  | 
		26  | 
		26  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		60  | 
	
  | 
		Всего учебный год  | 
		270  | 
		116  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		154  | 
	
Для студентов заочной формы обучения, имеющих среднее полное (общее) образование, со сроком обучения 6 лет, курс состоит из: лекций в объеме 28 часов, практических занятий - 4 часа, самостоятельной работы в объеме – 238 часов. Общее время, отводимое на изучение курса, составляет - 270 часов. Обучение дисциплине осуществляется на 3 курсе. Курс завершается зачетом и экзаменом.
