Примеры тестов контроля исходного уровня знаний

Задание 1. Выберите наиболее правильный ответ.

1.1. Группа координированно экспрессирующихся генов называется… .

а) опероном; б) корепрессором; в) промотором; г) транспозоном.

1.2. Бактерии родов Lactobacillus, Streptococcus, Bifidobacterium при гомоферментативном брожении способны образовывать из пирувата … кислоту..

а) уксусную

б) масляную

в) пропионовую

г) муравьиную

д) молочную кислоту

Задание 2.

2.1. Установите соответствие цифровых и буквенных положений.

1. Дыхательная цепь митохондрий 2. Дыхательная цепь бактерий

а) содержит переносчики электронов цВ→цО, цВ→цD б) содержит переносчики электронов цВ→цС 1 , → цС→цА → цА 3 в) кислород является конечным акцептором протонов и электронов г) соотношение Р/О равно 2 или 1 д) соотношение Р/О равно 3 или 2

2.2. Выберите правильную последовательность ферментов окисления глюкозы по пути Энтнера-Дудорова.

1. гексокиназа, ДГ, альдолаза, дегидратаза, ДГ, киназа, мутаза, енолаза, ДГ.

2. гексокиназа, ДГ, дегидратаза, альдолаза, ДГ, мутаза, киназа, енолаза, ДГ.

3. гексокиназа, ДГ, дегидратаза, альдолаза, ДГ, киназа, мутаза, енолаза, ДГ.

4. дегидратаза, гексокиназа, ДГ, альдолаза, ДГ, киназа, мутаза, енолаза, ДГ.

Задание 3. Подберите сочетание правильных ответов.

3.1. Наследственный аппарат бактерий имеет сложное строение и включает… .

1. хромосомы

2. IS-последовательности

3. транспозоны

4. плазмиды

3.2. Предшественниками липополисахарида клеточной стенки кишечной палочки являются… .

1. УДФ-галактоза

2. фруктоза

3. гексозамины

4. этаноламин

Задание 4. Определите правильность утверждений в предложении и наличие логической связи между ними.

4.1. Плазмиды представляют собой дополнительные, внехромосомные, кольцевые молекулы ДНК, потому что в их структурных генах закодированы селективные преимущества бактерий.

4.2. Индукция является одной из форм негативной регуляции транскрипции гена, потому что транскрипция гена может идти лишь после удаления белка-репрессора.

Примеры ситуационных задач

Задача 1.

Напишите схему синтеза глюкозы из жирных кислот через ацетил-КоА (используйте реакции глиоксилатного цикла), характерную для многих микроорганизмов.

Эталоны ответов к тестовым заданиям

1.1. – а

1.2. – д

2.1. – 1-в,г,е; 2-а,д

2.2. – 3

3.1. – все

3.2. – 1,3

4.1. – В (+ + -)

4.2. – А (+ + +)

Эталоны ответов на ситуационные задачи

Задача 1.

Жирные кислоты окисляются с образованием универсального субстрата - ацетил-КоА, который взаимодействует с оксалоацетатом (ЩУК), образуется цитрат (лимонная кислота). Последняя окисляется с образованием изоцитрата. Изолимонная кислота метаболизируется с помощью ферментов ЦТК до ЩУК, а также с помощью специфических ферментов изоцитратлиаза и малат- синтетаза (глиоксилатный цикл) с образованием второй молекулы ЩУК. Оксалоацетат включается в процесс глюконеогенеза.

Занятие 51. Коллоквиум по модулю

«Функциональная биохимия специализированных

тканей и органов».

Цель занятия.. Выявить степень усвоения студентами изучаемого материала.

Содержание занятия. В начале занятия все студенты проходят тестирование на компьютере. Далее студенты должны ответить на контрольные вопросы из раздела: «Функциональная биохимия специализированных тканей и органов».

Методические указания к самоподготовке

При подготовке к итоговому занятию рекомендуется просмотреть указания к предыдущим занятиям по пройденным темам. Не забудьте просмотреть лабораторные работы, относящиеся к данной теме.

Контрольные вопросы к коллоквиуму

1. Регуляция концентрации глюкозы крови. Пути поступления и расходования глюкозы в крови. Влияние инсулина, глюкагона, адреналина и кортизола на уровень глюкозы в крови. Гипо- и гипергликемия, причины их возникновения. Гиперпкортицизм и стероидный диабет.

2. Регуляция обмена углеводов, жиров, белков инсулином, глюкагоном, адреналином, кортизолом. Изменение концентрации этих гормонов в зависимости от ритма питания. Изменение гормонального статуса и метаболизма при полном голодании.

3. Взаимосвязь обмена углеводов, жиров и белков. Пункты взаимосвязей метаболизма глюкозы и липидов,углеводов и аминокислот, аминокислот и липидов. Значение в этих процессах цикла трикарбоновых кислот, апотомического окисления глюкозы, глюконеогенеза.

4. Сахарный диабет. Типы, причины возникновения и основные проявления. Нарушения метаболизма при сахарном диабете обмена углеводов, липидов, аминокислот. Механизмы возникновения кетонемии, кетонурии, гиперхолистеринэмии, гипергликемии и других нарушений при сахарном диабете. Гликозилированные белки. Их значение при возникновении ангиопатии, сахарные кривые в диагностике диабета.

5. Особенности метаболизма жира в жировой ткани. Регуляция метаболизма в жировой ткани (инсулин, адреналин, норадреналин). Изменения метаболизма при ожирении и голодании.

6. Клеточные (примитивные) механизмы регуляции метаболизма.Регуляция по принципу ретроингибирования. Эффект Пастера. Регуляция изменением концентрации субсбрата, фермента, кофермента.

7. Водно-солевой обмен. Содержание, распределение, биологическая роль воды. Классификация минеральных элементов по их содержанию в организме: макро-, микро- и ультамикроэлементы. Понятие об эндемических заболеваниях: эндемический зоб, кариес, флюороз. Гормональная регуляция водно-солевого обмена. Механизм действия вазопрессина и альдостерона.

8. Белки крови. Отдельные белковые фракции, разделение методом элекрофореза, характеристика отдельных белков. Небелковые компоненты крови. Конституционные и индикативные ферменты плазмы крови, диагностическое значение их определения.

9. Дыхательная функция крови: механизм переноса кислорода и углекислого газа. Буферные системы крови, понятие о щелочном резерве, ацидозе и алкалозе. Особенности метаболизма эритроцита.

10. Система гемостаза. Характеристика основных функционально-структурных компонентов гемостаза: эндотелия сосудов, тромбоцитов, основных тромбоцитарных факторов гемостаза, плазменных факторов свертывания крови. К-витаминзависимые факторы, роль витамина К в их посттрансляционной модификации, γ-карбоксиглутаминовая кислота. Биохимические механизмы образования фибрин-полимера.

11. Внешний и внутренний пути свертывания крови. Каскадные механизмы активации реакций свертывания.

12. Противосвертывающая система. Антикоагулянты: кальций связывающие, антивитамины К, антитромбины и гепарин. Система фибринолиза. Понятие о ДВС-синдроме.

13. Основные белки иммунной системы. Иммуноглобулины. Строение. Характеристика строения антител. Специфичность взаимодействия антитело-антиген. Особенности синтеза антител. Представления о строении и функциях Т-рецепторов и белков главного комплекса гистосовместимости. Механизмы обехвреживания чужеродных макромолекул, бактерий вирусов и мутантных клеток. Понятие о комплементе. Роль активных форм кислорода в бактерицидном действии фагоцитирующих клеток.

14. Биохимия печени. Роль печени в обмене белков, углеводов и липидов. Барьерная функция печени.

15. Экскреторная функция печени. Химический состав желчи. Первичные и вторичные желчные кислоты. Функциональные пробы, отражающие экскреторную функцию печени.

16. Важнейшие механизмы обезвреживания в печени: микросомальное окисление, реакции конъюгации. Примеры обезвреживания чужеродных веществ (ксенобиотиков) и продуктов гниения белков (фенол, крезол, индол). Значение метаболизма лекарств. Представления о химическом канцерогенезе.

17. Химический состав мышц: важнейшие белки (миозин, актин. актомиозин, тропонин) и экстрактивные вещества. Биосинтез креатинина, обмен креатинфосфата. Биохимические механизмы мышечного сокращения и расслабления.

18. Биохимические особенности сердечной мышцы. Клинико-биохимические исследования при инфаркте миокарда.

19. Важнейшие белки межклеточного матрикса: коллаген, эластин. Биосинтез и созревание коллагена. Участие витамина С в синтезе коллагена.

20. Структурная организация и основные функции межклеточного матрикса и соединительной ткани. Протеогликаны. Гликозаминогликаны. Роль соединительной ткани в заживлении ран..

21. Биохимия нервной ткани. Особенности химического состава и метаболизм нервной ткани (липиды, белки, аминокислоты, углеводы, энергетический обмен). Особенности химического состава церебро-спинальной жидкости.

22. Проведение и передача нервного импульса. Потенциал покоя и потенциал действия. Синапсы, синаптическая передача. Нейротрансмиттеры.